時間：2019-03-05 14:46:05來源：本站整理作者：xl點擊：
教孩子學(xué)認字不是越早越好，而是要根據(jù)孩子的語言發(fā)育以及實際情況來看，家長要學(xué)會的是培養(yǎng)孩子認字的興趣，而不是以量的多少判斷孩子認字的能力，那么，如何提升孩子認字的能力呢？接下來八寶網(wǎng)小編就來說一說。
從語言學(xué)習(xí)的角度來看，書面語言的發(fā)展，要建立在口語發(fā)展的基礎(chǔ)上，這是一個水到渠成的過程。
1-1.5歲：孩子主要以認識身邊的東西為主。
這時，就帶他多看、多聽、多玩，讓他知道每樣?xùn)|西都有名字，而識字卡就沒有多大意義。
1.5-2歲：孩子說話像七八十年代的電報，只吐露關(guān)鍵詞，“少到?jīng)]朋友”，如“媽媽抱”、“寶寶吃”。
這時，我們主要引導(dǎo)他逐漸說出完整句，就不要急著教認字了。
2-5歲：隨著詞匯量增多、理解力提高，孩子開始愛提問、能回答，會告狀，還會纏著媽媽講故事......
孩子有以上表現(xiàn)，恭喜恭喜，他已經(jīng)進入了語言爆發(fā)期。這時，我們可以乘勝追擊，去營造豐富的語言環(huán)境，讓他多說、多問。
劃重點：5歲前，把重點放在聽和說上，能有效幫孩子打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小孩子認字只是把它當(dāng)成圖畫，要通過閱讀來訓(xùn)練他的視覺：先“閱讀”黑白色彩，再大一點兒，通過真實圖片，而后才過渡到看圖識字。
實踐證明：在識字敏感期階段，孩子會本能地產(chǎn)生對識字的迫切需求，而且記憶能力特別出色，識記速度快、數(shù)量多、記得牢，識記過程也特別輕松。
他們在識字中能自然而然地尋找到快樂的感覺，這非常有助于從小就培養(yǎng)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、圖文并茂是個好辦法
讓文字和事物結(jié)合起來，幫助孩子更易理解。
① 可以陪孩子隨機抽取認字卡，然后發(fā)揮想象力，用圖畫表示文字;
② 可以使用甲骨文游戲卡，也就是象形字卡片，結(jié)合象形字讓孩子認知，更貼合孩子識圖認字的過程;
③ 還可以在家里貼認字卡片，帶寶寶一起認字，最好能跟家里的物件聯(lián)系起來。
2、閱讀中和文字“打交道”
孩子接觸文字后，喜歡從繪本中找認識的字，看到后會很興奮地指出來，接著再通過故事進行消化，到這一步，這個字基本就進兜了。
所以，早期閱讀不僅可以提高孩子的想象力和理解力，還可以促進認字。
注意：不要刻意提醒孩子看字。
3、文字在生活中無處不在
給他讀“禁止吸煙”警示牌，然后簡單解釋其含義;逛動物園時，一起讀指示牌，然后找到想看的動物;進了商場，給他讀購物導(dǎo)示牌，再去買想吃的蛋糕等。
注意：認字這件事，要做得“無痕”，目的性不要太強。不要一看見字就拉著他認，或不顧孩子感受地噼里啪啦講一堆。
以上就是有關(guān)孩子幾歲認字合適，如何提升孩子的認字能力相關(guān)介紹，對于讓孩子學(xué)認字，不要過早，反而對孩子有一定的傷害。
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