時間:2019-03-05 14:46:05來源:本站整理作者:xl點擊:
教孩子學(xué)認字不是越早越好,而是要根據(jù)孩子的語言發(fā)育以及實際情況來看,家長要學(xué)會的是培養(yǎng)孩子認字的興趣,而不是以量的多少判斷孩子認字的能力,那么,如何提升孩子認字的能力呢?接下來八寶網(wǎng)小編就來說一說。

從語言學(xué)習(xí)的角度來看,書面語言的發(fā)展,要建立在口語發(fā)展的基礎(chǔ)上,這是一個水到渠成的過程。
1-1.5歲:孩子主要以認識身邊的東西為主。
這時,就帶他多看、多聽、多玩,讓他知道每樣?xùn)|西都有名字,而識字卡就沒有多大意義。
1.5-2歲:孩子說話像七八十年代的電報,只吐露關(guān)鍵詞,“少到?jīng)]朋友”,如“媽媽抱”、“寶寶吃”。
這時,我們主要引導(dǎo)他逐漸說出完整句,就不要急著教認字了。
2-5歲:隨著詞匯量增多、理解力提高,孩子開始愛提問、能回答,會告狀,還會纏著媽媽講故事......
孩子有以上表現(xiàn),恭喜恭喜,他已經(jīng)進入了語言爆發(fā)期。這時,我們可以乘勝追擊,去營造豐富的語言環(huán)境,讓他多說、多問。
劃重點:5歲前,把重點放在聽和說上,能有效幫孩子打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

小孩子認字只是把它當(dāng)成圖畫,要通過閱讀來訓(xùn)練他的視覺:先“閱讀”黑白色彩,再大一點兒,通過真實圖片,而后才過渡到看圖識字。
實踐證明:在識字敏感期階段,孩子會本能地產(chǎn)生對識字的迫切需求,而且記憶能力特別出色,識記速度快、數(shù)量多、記得牢,識記過程也特別輕松。
他們在識字中能自然而然地尋找到快樂的感覺,這非常有助于從小就培養(yǎng)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、圖文并茂是個好辦法
讓文字和事物結(jié)合起來,幫助孩子更易理解。
① 可以陪孩子隨機抽取認字卡,然后發(fā)揮想象力,用圖畫表示文字;
② 可以使用甲骨文游戲卡,也就是象形字卡片,結(jié)合象形字讓孩子認知,更貼合孩子識圖認字的過程;
③ 還可以在家里貼認字卡片,帶寶寶一起認字,最好能跟家里的物件聯(lián)系起來。
2、閱讀中和文字“打交道”
孩子接觸文字后,喜歡從繪本中找認識的字,看到后會很興奮地指出來,接著再通過故事進行消化,到這一步,這個字基本就進兜了。
所以,早期閱讀不僅可以提高孩子的想象力和理解力,還可以促進認字。
注意:不要刻意提醒孩子看字。
3、文字在生活中無處不在
給他讀“禁止吸煙”警示牌,然后簡單解釋其含義;逛動物園時,一起讀指示牌,然后找到想看的動物;進了商場,給他讀購物導(dǎo)示牌,再去買想吃的蛋糕等。
注意:認字這件事,要做得“無痕”,目的性不要太強。不要一看見字就拉著他認,或不顧孩子感受地噼里啪啦講一堆。

以上就是有關(guān)孩子幾歲認字合適,如何提升孩子的認字能力相關(guān)介紹,對于讓孩子學(xué)認字,不要過早,反而對孩子有一定的傷害。
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