時間:2018-03-09 17:12:48來源:本站整理作者:xmd點擊:
孩子上課總是坐不住,每次關(guān)于安靜什么的都很難與孩子沾邊,很多媽媽就會產(chǎn)生疑問孩子是不是有多動癥啊,孩子總是坐不住怎么回事,家長怎樣判斷孩子是否有多動癥呢?

孩子身體處于快速生長期,不管是骨骼的生長,還是肌肉群的發(fā)育,都在刺激著孩子的運動機能,好動是孩子的本能反應(yīng),如果3歲以后的孩子,還待父母懷里依偎著,那才是不正常的表現(xiàn),因此家長們也不必太著急,關(guān)鍵是如何引導(dǎo)孩子,應(yīng)該怎么做!
孩子其實渴望別人承認(rèn)他的能力和自立,在外出時經(jīng)常走在你的前面。如此看來,他的運動能力領(lǐng)先于判斷能力,在孩子眼里有權(quán)威人士在時,迫不及待表現(xiàn)自己,手舞足蹈,根本定不下來。
好奇心,見到好玩的、好看的,眼睛會直溜溜被吸引過去,腳也控制不住,無視家長的命令。
受刺激。過多的刺激和情感上的不滿會導(dǎo)致孩子多動。
例如,有的孩子長時間玩游戲機,導(dǎo)致精神過度緊張、興奮,一時半會無法平靜,甚至模仿游戲里的一舉一動;有些家長過多地干涉孩子的正常活動,動不動就對孩子打罵體罰,使孩子產(chǎn)生對抗情緒,導(dǎo)致孩子在家坐不住而到處亂跑。

寶寶在幼兒園里坐不住,原因是多種多樣的。與年齡有關(guān)系,也可能是習(xí)慣沒有養(yǎng)成,媽媽不要輕易就認(rèn)為寶寶患有多動癥。
寶寶間存在個體差異,有的寶寶三歲多就能坐著十分鐘不動,有的寶寶就是坐不住,我們也不能一味地強迫他。與寶寶定協(xié)議是一種不錯的方法,可以讓寶寶學(xué)著自我約束。
但是,多動不是這類兒童唯一的或主要的問題。多動癥的主要問題是注意的保持和沖動控制的缺陷。因此,不能單純因為兒童坐不住或不認(rèn)真聽講,就武斷地認(rèn)為他們是多動癥兒童。
好奇心,見到好玩的、好看的,眼睛會直溜溜被吸引過去,腳也控制不住,無視家長的命令。

活動過度 大多數(shù)多動癥患者從小就表現(xiàn)得興奮多動,不能靜坐。進入學(xué)校以后,由于受到各種限制,多動癥狀表現(xiàn)得更加明顯,在課堂上不能安靜聽課,他們搖椅轉(zhuǎn)身,離開座位到處走動,叫喊或講話,挑逗別人,影響課堂秩序。放學(xué)后到處亂跑,喜歡翻東西,經(jīng)常在大人談話時插嘴和干擾大人活動,不愛惜圖書和玩具;
注意集中困難 多動癥患兒很難將注意力集中到某種事物上,特別是在課堂上不能專心聽講,注意渙散,容易受環(huán)境的干擾而分心,在課堂上東張西望、心不在焉或凝視發(fā)呆。對老師布置的作業(yè)記不住,做作業(yè)時粗心大意,邊做邊玩,隨意涂改,作業(yè)拖拉,很難按時完成;
任性沖動,情緒不穩(wěn) 由于自我控制能力較差,患兒往往會因為一點小事就產(chǎn)生過分的情緒反應(yīng),容易激怒或情緒沖動,脾氣暴躁,因此,往往會因微小的刺激而發(fā)生危險的舉動和破壞行為,常與同學(xué)爭吵或打架,或者無故在教室中亂喊亂叫等;
學(xué)習(xí)困難 學(xué)習(xí)成績和自己的智商不成正比。

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