時(shí)間：2017-10-11 17:06:41來源：本站整理作者：ld點(diǎn)擊：
孩子在家到處跑，說話也很好，可是一到外面就膽小。還有孩子搶東西也不敢要回來。真的是急壞了。除了對(duì)聲音以及身體的恐懼以外，其他的恐懼都是后天形成的。孩子膽小不要緊，家長(zhǎng)要耐心陪伴疏導(dǎo)。
父母要分析孩子膽小的原因，心理學(xué)家研究表明，嬰兒生來懼怕兩樣?xùn)|西：一是怪而大的聲音，二是身體失去支持和跌倒，其它的懼怕心理都是后來養(yǎng)成的。
成人恐嚇或父母遇事大驚小怪都會(huì)影響孩子，使他們產(chǎn)生懼怕心理。其次，要設(shè)法消除誘因，不嚇唬孩子，不講恐怖故事，經(jīng)常帶孩子與他所害怕的東西接觸，便于孩子了解、熟悉和習(xí)慣對(duì)方。
讓孩子學(xué)習(xí)克服懼怕心理去追求自己喜歡的東西，可教給孩子周圍生活中的一些常識(shí)，使孩子知道什么是危險(xiǎn)可怕的，什么是不可怕的。
同時(shí)，父母自己應(yīng)克服懼怕心理，這對(duì)改變孩子膽小是十分重要的。
寶寶膽小是缺乏自信心的表現(xiàn)，所以自信心的培養(yǎng)十分重要。
首先，為寶寶多創(chuàng)造一些交往和溝通的條件和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的獨(dú)生子女，父母總是呵護(hù)有加，孩子勢(shì)必少了與人交往的經(jīng)驗(yàn)，也就缺乏交往的自信，甚至不知道該如何與小朋友相處，顯得比較被動(dòng)。
父母要帶著孩子多串串門，多參加一些聚會(huì)，孩子會(huì)在觀察父母與別人交往的過程中學(xué)到不少東西。同時(shí)，在熟悉的環(huán)境中孩子會(huì)比較放松，膽子會(huì)大起來，逐步產(chǎn)生自信。
其次，寶寶自己的交往圈子也很重要。父母在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，讓他單獨(dú)和不同年齡的小朋友一起玩。
跟大孩子玩，能學(xué)會(huì)遵守規(guī)則；跟小孩子玩，可以學(xué)會(huì)照顧別人。
長(zhǎng)輩對(duì)孩子的過度呵護(hù)、做錯(cuò)事時(shí)不當(dāng)?shù)闹肛?zé)，都可能導(dǎo)致孩子膽小。這方面歸根到底由父母的舉止言行決定，膽小怕事或是過于嚴(yán)苛的雙親容易養(yǎng)出膽小怕事的孩子。
能否解決寶寶膽小的問題關(guān)鍵在于父母，而且基本上是順其自然的事情。當(dāng)然，要縮短孩子適應(yīng)環(huán)境的時(shí)間，主觀努力也有一定的作用。
一類膽小屬于本能反應(yīng)。所有人面對(duì)未知危險(xiǎn)、“強(qiáng)大”對(duì)手時(shí)都會(huì)表現(xiàn)出膽怯、恐懼、退縮、無所適從。這類情況不能定性為膽小，不一定會(huì)成為日后性格發(fā)展中的問題。
另一類膽小屬于相對(duì)固定的行為方式，通常是在孩子先天氣質(zhì)的基礎(chǔ)上，再加上成長(zhǎng)中多次遇到“威脅”刺激，而逐漸形成了一種反射性的行為。
比如說：被厲害的小朋友欺負(fù)時(shí)不能采取適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)方式來保護(hù)自己。如此“一而再，再而三”地重復(fù)，于是孩子的行為呈現(xiàn)出固定化模式。
后一種膽小是需要父母關(guān)注的，其道理是：
孩子最初采取的對(duì)應(yīng)行為多是自然反應(yīng)，如果不加以干預(yù)，就會(huì)成為行為習(xí)慣。
一個(gè)刺激下的反應(yīng)有可能泛化到其他情景中。假如一個(gè)孩子在外面對(duì)其他小朋友“搶玩具”的行為聽之任之，那么在家中也會(huì)對(duì)前來串門的“霸道”小客人一讓再讓。
即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下嘗試新的應(yīng)對(duì)方式，而非總是被動(dòng)和忍讓。如果孩子一直不能選擇新方式有效地應(yīng)對(duì)“強(qiáng)橫”，也就意味著喪失了學(xué)習(xí)人際交往中適應(yīng)性行為的機(jī)會(huì)。
膽小只是一種表面現(xiàn)象，其本質(zhì)說明孩子的獨(dú)立性欠缺。對(duì)這樣的孩子，切忌簡(jiǎn)單粗暴、嚴(yán)加管束、過度保護(hù)、批評(píng)貶低、包辦代替。父母莫要表現(xiàn)得過于“強(qiáng)大”，否則會(huì)造成孩子“窩囊”無能。
千萬不要批評(píng)孩子是“膽小鬼”。因?yàn)橛變荷胁荒茏晕以u(píng)價(jià)，自己好不好全由大人說。如果孩子感覺自己被人視為“膽小鬼”，有可能就不愿再去嘗試那些“膽大”的做法而維持“膽小”的狀態(tài)。父母不要不斷地責(zé)怪孩子表現(xiàn)不佳，允許各種各樣的弱點(diǎn)貫穿于孩子的成長(zhǎng)過程中，才是理性的父母。
不要忽略孩子的感受。一是以大人經(jīng)驗(yàn)看似簡(jiǎn)單的事，在幼小心靈中“非同小可”，您應(yīng)該耐心講解。或許孩子不一定聽得懂你講的知識(shí)，但是講解本身會(huì)讓他感覺危險(xiǎn)的程度在減弱，起碼在這個(gè)時(shí)刻是安全的。二是支持，當(dāng)孩子真的處于恐懼中時(shí)，他需要你實(shí)際的支持和陪伴，不僅限于口頭安慰，最好在行動(dòng)上讓孩子感到你理解他。對(duì)于幼童來說，父母就是依靠，和父母在一起是絕對(duì)安全的。
孩子的懼怕心理多是后來養(yǎng)成的。如孩子的生活環(huán)境過于單一，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和社交機(jī)會(huì)，父母經(jīng)常嚇唬孩子，或者母親特別膽小怕事，遇事大驚小怪等等，這些都會(huì)影響孩子，使孩子變得膽小怕事。
成人首先要理解安慰受驚嚇的孩子，讓他知道許多成人和孩子都有過害怕的經(jīng)歷，這樣可以使孩子丟掉自卑感，增強(qiáng)自信心；要讓孩子做一些力所能及的事，比如到商店買東西等，鍛煉孩子的社交能力，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)；孩子怕小動(dòng)物，可讓孩子多玩玩動(dòng)物玩具，觀看別人和小動(dòng)物玩耍，然后讓他接近一些溫順的小動(dòng)物，和別人一起撫摸它，最后讓孩子單獨(dú)接觸，逐漸克服孩子的恐懼心理。
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