時間：2021-02-23 16:15:31來源：本站整理作者：xl點擊：
面對逮到啥東西就愛往地上扔的寶寶讓不少父母心累，這其實是寶寶的一種認知鍛煉，有時候也是一種情緒發(fā)泄，寶寶喜歡亂扔東西怎么教育最管用？背后是什么心理？下面八寶網(wǎng)小編就來說說。
對付亂扔東西的寶寶，這7招最管用：
1、 首先要有一個正確的認識，逮啥扔啥，這其實也是寶寶特有的一種認知和鍛煉。在這種重復動作中，寶寶其實強化了對各種物體以及環(huán)境的認識“原來掉地上是這樣聲音呀”“是這種拋物線飛出去的呀”。3歲之前小家伙的各種運動還沒發(fā)育得那么好，就會以自己的方式來探索這個世界。
2、 同時還能鍛煉小家伙們的手眼協(xié)調(diào)能力，以及手腕、手臂、肩膀的肌肉。
3、 這個年齡段的寶寶，批評是沒有效果滴，爸媽可以省省這個心，他們的心智發(fā)育要3歲后才慢慢成熟呢。
4、 告訴寶寶哪些是可以扔的，比如玩具、塑料制品、小衣服等;哪些是不可以扔的，比如爸媽的眼鏡、家里的玻璃杯瓷杯瓷碗熱水瓶、手機電腦等(有些可以適當藏起來)。
5、 還可以在家里專門辟一個角落，放點玩具小衣服啥的，給寶寶劃一塊供他扔扔扔的地盤。
6、 扔完后，要讓寶寶學著把東西放回原位，從小養(yǎng)成一個好習慣。
7、 還有有個心理準備，寶寶認知有限，習慣的養(yǎng)成有個過程，不能急，也不要馬上就去責怪他們。
當然啦，故意發(fā)泄的那種亂扔，是不允許的，要教育。
一般來說，孩子亂扔東西有3種原因：
1、自我效能感的體驗
美國心理學家阿爾伯特·班杜拉曾提出“自我效能感”這一理論，它指"人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度?！?/p>
由于身體機能發(fā)育，嬰幼兒的抓握、投擲、手眼協(xié)調(diào)能力逐漸提升，6-8個月的孩子已經(jīng)擁有投擲物品的能力，這個過程也是孩子自我意識開始萌芽的過程，他的亂扔行為是無意識的，大部分不帶有憤怒、開心等情緒色彩;但到了1歲左右，孩子對“自我效能感”的體驗開始提升，當他們發(fā)現(xiàn)自己擁有投擲東西的能力時，會經(jīng)常性的扔掉手中的物品，而獲得相當?shù)某删透小?/p>
如此形成從“扔東西——獲得成就感——繼續(xù)扔東西”的閉環(huán)，在這樣的過程中，孩子的自信心得到樹立，并且抓握能力得到提升。
2、 學習心理需求的滿足
孩子的好奇心很強，同時學習能力也很強。當他們第一次扔東西時，他們會發(fā)現(xiàn)父母會撿起被扔掉的東西、各類物品握在手中的觸感與扔出去的弧度范圍都不同等等，這個過程會激起了孩子的探索學習心理，他們會重復扔東西的動作，這其實也是孩子對世界的一種探索方式，他們需要通過種種行為去觀察、感受這個世界。
且在扔東西的過程中孩子會了解到空間概念，東西被扔出去后就不會再出現(xiàn)在手上，除非父母或自己動手，東西與自己隔著空間上的距離。
此外，孩子還能在其中完成對“因果關(guān)系”的探索，“扔東西”與“東西掉落在地”是因與果的聯(lián)系，美國兒科學會(app)育兒百科指出：4-7個月左右的孩子已經(jīng)開始能夠理解“因果關(guān)系”這個概念。
3、 情緒發(fā)泄
以上是孩子生理因素決定，從而不帶任何情緒色彩。但從2歲甚至更早時候開始，有時孩子亂扔東西的行為是憤怒、難過、不舒服等情緒的發(fā)泄。
這個時候孩子已經(jīng)開始覺醒自我意識，他們會開始注重自我表達，當語言不能夠進行表述或表述不清時，孩子會通過行為發(fā)泄情緒，來以此引起父母的注意，滿足自我需求。
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