時(shí)間：2019-02-27 17:20:56來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
孩子突然開始說臟話其實(shí)有可能是到了語言暴力期，面對(duì)孩子說臟話，家長(zhǎng)不應(yīng)一味的責(zé)怪，而是要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，分析孩子說臟話的背后原因，那么，孩子說臟話怎么辦呢？接下來八寶網(wǎng)小編就來說一說。
其實(shí)這是一種正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過于擔(dān)心，這其實(shí)是孩子的語言暴力期，這段時(shí)間，孩子會(huì)表現(xiàn)出不禮貌的行為，罵人，說臟話，常常惡語相向，說完還會(huì)看看大人們的眼色再行事。這時(shí)家長(zhǎng)們千萬要冷靜，這時(shí)不能打罵孩子，否則會(huì)讓孩子出現(xiàn)更加偏激的行為，平時(shí)對(duì)孩子只要耐心對(duì)待就好。
首先不需要太擔(dān)心的是，每個(gè)孩子都有可能說臟話，不要因此就給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。在對(duì)孩子“說臟話”采取措施之前，要知道他們?yōu)槭裁催@么做。
單純的模仿
他們并不明白這些詞語的意思，只是單純地模仿他們聽到的話，甚至對(duì)他們來說只是音節(jié)。他們把這當(dāng)作是一個(gè)語言的學(xué)習(xí)，就像鸚鵡學(xué)舌一樣，聽到什么說什么，與其它詞匯并沒有什么區(qū)別。
相同的情境
可能之前在特定情景下聽到了類似的詞語，無形中記住了，如果遇到類似的情況，就啟動(dòng)了儲(chǔ)存在大腦里的詞匯庫。比如家長(zhǎng)生氣、高興的時(shí)候，甚至是掉了東西，或是驚訝的時(shí)候習(xí)慣性說出來的話，等孩遇到相同的情況，可能會(huì)想起大人的反應(yīng)，從而說出相同的詞。
想要吸引你的注意
有的是看到家長(zhǎng)笑了，就覺得很有趣，或是家長(zhǎng)反映很大去制止，孩子都會(huì)覺得自己的行為獲得了關(guān)注，而重復(fù)此類行為，反而不自覺的強(qiáng)化了他們這方面的表現(xiàn)。
想要表達(dá)憤怒或其它情緒
“說臟話”對(duì)一些人來說是表達(dá)情緒，如果孩子沒有學(xué)會(huì)如何更好的向他人表達(dá)情緒，或是自我排解，那這也會(huì)是宣泄自己感受的一種方法。在這背后，更需要關(guān)注他們的情緒從何而來，以及應(yīng)該如何表達(dá)。
尋求同伴的認(rèn)同感
孩子是更傾向于成為大多數(shù)的，如果周圍的人都用這種方式說話，為了尋求認(rèn)同，拉近與同伴的距離，他們也會(huì)用同樣的方式。
對(duì)于如何處理孩子“說臟話“主要是從兩點(diǎn)著手，一是環(huán)境，另一個(gè)是家長(zhǎng)反應(yīng)。下面這些建議可能作為一些參考：
注意家長(zhǎng)的言行
如果我們聽到孩子說這些詞語的時(shí)候，首先應(yīng)該反思的是自己，是不是說過這類的話。年齡小的孩子模仿的源泉很可能就是家長(zhǎng)，當(dāng)然這也包括其他的照顧者和外部環(huán)境。家庭以外的環(huán)境我們無法改變，但我們也可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩幌潞⒆咏?jīng)常接觸的人。
反應(yīng)不要過于強(qiáng)烈
有的孩子“說臟話”，是因?yàn)橛X得有趣，想要吸引你的注意，如果這時(shí)候家長(zhǎng)的反應(yīng)很強(qiáng)烈，反而會(huì)促使他們?cè)僬f。
比如有的家長(zhǎng)覺得很有趣，聽到后可能會(huì)笑或者把這類事情當(dāng)作一件好笑的事情復(fù)述給別人聽。 而有的家長(zhǎng)可能很生氣，孩子反而覺得得到了額外的關(guān)注而繼續(xù)。如果嚴(yán)厲的斥責(zé)孩子，可能會(huì)因?yàn)楦械娇謶趾ε露焕^續(xù)，但并不會(huì)讓他們真正理解為什么不能這么做，后果就是他們可能會(huì)因?yàn)楹ε履愣苊猱?dāng)著你的面說。想想自己身邊，有多少人小時(shí)候是當(dāng)著家長(zhǎng)不說臟話，可背地里卻總爆粗口啊。
采取忽視態(tài)度
對(duì)于三歲以下的孩子，最好的方式就是無視這些詞語，不要驚訝，訓(xùn)斥，也不要笑，只需要把孩子的注意力放在其它活動(dòng)上，或者討論其它的話題。如果小孩子并沒有在此上面獲得多少大人的反應(yīng)，那么他們很快就會(huì)把注意力放在其它事情上。
進(jìn)行引導(dǎo)
有的孩子說臟話可能是為了表達(dá)自己的情緒，只是用錯(cuò)了方法，如果訓(xùn)斥的話，并不能教會(huì)他們?nèi)绾问婢彙W(xué)會(huì)如何疏導(dǎo)情緒，是孩子成長(zhǎng)過程中很重要的一課。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)他們用正確的表達(dá)方式，比如可以說“你現(xiàn)在是很生氣是嗎?你可以說我很生氣!這樣?jì)寢尵湍苊靼琢恕！敝匾牟皇亲屗麄儾灰f這些詞語，而是找到可以代替的方式來表達(dá)他們的感受。
對(duì)孩子解釋
孩子反復(fù)說，家長(zhǎng)還可以平靜地和他們聊一聊“你學(xué)習(xí)了一個(gè)新的詞語是嗎?你知道這個(gè)詞是什么意思嗎?”
可以向孩子解釋，“有的詞說出后，會(huì)顯得自己很無禮，還會(huì)引起別人的不適，這些詞語有辱罵別人的意思，可能會(huì)傷害到別人。每個(gè)人都有他們認(rèn)為重要的東西，可能有的人并不在乎這些，但我覺得尊重別人，尊重自己是一件比較重要的事情。我希望你是一個(gè)有禮貌的孩子，也希望別人與你相處時(shí)能決定愉悅，這樣你也會(huì)覺得很開心。”
設(shè)立規(guī)矩
如果大一些的孩子已經(jīng)有這么說話的習(xí)慣了，家長(zhǎng)也不要去指責(zé)他們，只要在聽到后，用正確的方式和詞語重復(fù)一遍他們想要表達(dá)的話。如果他們無法改變，可以教他們分清場(chǎng)合。比如他們可以一個(gè)人在自己的房間里面說，而不是有其他人在場(chǎng)，或公共場(chǎng)所里。告訴他們有的話在很多場(chǎng)合說是不適宜的。給他們一點(diǎn)彈性，和可以進(jìn)步的空間，告訴他們“我相信你最后慢慢能不說這些詞的”。
當(dāng)然我們不必每次聽見他們說都要和他們探討一會(huì)，說過之后，每次只要提醒一下他們正確的說話方式即可。
孩子“說臟話”，我們首先要解決的是孩子所處的環(huán)境問題。可就算自己不說，我們也不能排出孩子完全不接觸到，此后如何幫助孩子逐漸弱化并消除，就取決于家長(zhǎng)聽到后如何應(yīng)對(duì)了。
以上就是有關(guān)孩子開始說臟話怎么辦，孩子說臟話家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)的相關(guān)介紹，對(duì)于孩子說臟話，家長(zhǎng)的態(tài)度和行為很重要。
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