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時(shí)間:2019-08-23 18:44:12來(lái)源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
孩子的性格內(nèi)向媽媽想讓自己的孩子主動(dòng)跟別人交流,讓孩子可以外向一點(diǎn),那么孩子的性格內(nèi)向真的需要這樣去改變嗎,八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

我們?cè)谂R床工作中也經(jīng)常遇到年輕的父母,有的時(shí)候爺爺奶奶給我們描述說(shuō)我這個(gè)孩子太內(nèi)向,領(lǐng)著出去就跟在爸爸媽媽的后面,拽著爺爺奶奶的衣角,根本見(jiàn)了陌生人很拘謹(jǐn)很羞怯,也不會(huì)和別人打交道,是不是要改變成外向的,你看人家有的孩子天真活潑,讓大家這么喜愛(ài)。
從孩子的這種心理發(fā)展的角度講,性格沒(méi)有什么絕對(duì)的好壞,比方說(shuō)如果在社會(huì)交往中,外向的孩子他會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)他的接受,或者對(duì)他的了解融入要快一些,他可能會(huì)占有先機(jī)。
內(nèi)向的孩子一般來(lái)講,我們認(rèn)為內(nèi)向的小孩他對(duì)自己的行為特征,他的掌控或者說(shuō)出手的時(shí)候要反復(fù)的深思熟慮,所以這樣的小孩有的時(shí)候我們也會(huì)看到,叫老百姓說(shuō)他心里很有數(shù)。
對(duì)于這種對(duì)自己掌控把握比較好的孩子,可能更會(huì)獲得社會(huì)長(zhǎng)久的認(rèn)可,當(dāng)然你說(shuō)外向的孩子是不是要把他一定要改變成內(nèi)向的呢?
我想應(yīng)該是這樣,你比方說(shuō)我們看到我們外向的孩子和社會(huì)的融入那種叫人來(lái)瘋,如果是那樣的孩子,我想可能是不是在某些方面有點(diǎn)過(guò)度。
這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和指引,為什么說(shuō)家長(zhǎng)是孩子第一任老師呢,就是在孩子的這種人格形成和心理的完善的成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是他的模仿的榜樣。
所以說(shuō)我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在孩子外向內(nèi)向的這種過(guò)程中其實(shí)你要解釋你自己,用你自己的這種形象來(lái)影響和感染孩子,所以說(shuō)我想也沒(méi)有必要完全的改變孩子的個(gè)性特點(diǎn),只要利于孩子的心智發(fā)展就好,但是我認(rèn)為這個(gè)度很重要。

其實(shí)內(nèi)向和外向它的極端的兩個(gè)方向都不是我們?cè)敢猓⒆觽冃纬蛇@樣的性格的,他在人格性格特征形成的過(guò)程中極度的內(nèi)向要考慮是不是我們家庭環(huán)境,教養(yǎng)過(guò)程中造成孩子性格特點(diǎn)的壓抑,就稱(chēng)為叫孤僻。
孤僻特征的孩子其實(shí)自己內(nèi)在有需求,但是外在的環(huán)境壓抑了他,你比方說(shuō)不要自己出門(mén)去,不要和陌生人說(shuō)話(huà),不要主動(dòng)的和小孩在一起有危險(xiǎn) 。
其實(shí)每一個(gè)孩子都是天真的、活潑的,他充滿(mǎn)了那種生機(jī)、那種元?dú)猓菫槭裁从行┖⒆舆^(guò)度的那種我們感覺(jué)到拘謹(jǐn),家庭教養(yǎng)的環(huán)境造成了孩子的壓抑。
那么壓抑其實(shí)就不是一個(gè)內(nèi)向的一般的表現(xiàn)了,所以說(shuō)就成了一個(gè)孤僻,如果我們家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們孩子有這種孤僻的特征了,你比方說(shuō)對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生恐懼、對(duì)外界事物產(chǎn)生抵觸,自己內(nèi)心又受到了很大的壓抑的時(shí)候,我想建議我們家長(zhǎng)找專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師,兒童教育專(zhuān)家。
再一個(gè),我們應(yīng)該和孩子做一個(gè)溝通,檢視一下我們孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程,尤其是他心智發(fā)展的過(guò)程中,有沒(méi)有我們有些處理不當(dāng)和教育有失誤的地方,做一些改正是來(lái)得及的。

寶寶性格表現(xiàn)為內(nèi)向和外向,是各有自己的優(yōu)勢(shì)。相對(duì)于外向的寶寶活潑大方,內(nèi)向的寶寶更安靜沉穩(wěn)。每種性格都有的優(yōu)秀之處,家長(zhǎng)不用擔(dān)心寶寶性格內(nèi)向,會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。我們可以根據(jù)孩子表現(xiàn)的不同性格,來(lái)培養(yǎng)和教育就可以了
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