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時(shí)間：2019-05-28 18:50:46來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
面對(duì)孩子有喜歡摸媽媽乳房的行為，媽媽肯定是有點(diǎn)不知道怎么辦好的，不過孩子有這種行為應(yīng)該怎么辦好呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
不是孩子的錯(cuò)，可能是我們的問題
首先，我們要明白的一點(diǎn)是，孩子依戀乳房是正常現(xiàn)象，不是問題。
當(dāng)我們用負(fù)面的視角、言語(yǔ)甚至行動(dòng)，看待、對(duì)待孩子的戀乳行為時(shí)，不是他錯(cuò)了，而是我們錯(cuò)了。
孩子對(duì)乳房的依戀是天生的。母親的乳房，對(duì)斷奶以后孩子來說，是自己生長(zhǎng)需要的生命之源，也是安全感和愛的來源。
當(dāng)孩子在其他方面感受不到愛、安全感和關(guān)心的時(shí)候，對(duì)乳房的依戀會(huì)變得尤其強(qiáng)烈。
所以，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子戀乳時(shí)，不要先想孩子哪里出了問題，而要先想我們和他們的相處之中哪里出了問題。
除了要考慮孩子的離乳問題(簡(jiǎn)單粗暴的離乳是導(dǎo)致戀乳的因素之一，但已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢)之外，媽媽們不妨問自己這樣幾個(gè)問題：
我會(huì)和孩子表達(dá)對(duì)他的愛嗎?(寶貝，我愛你)
我是否給了孩子足夠的安全感?(不會(huì)被粗暴拒絕)
當(dāng)孩子在生活中感受不到足夠的愛和關(guān)心，就可能會(huì)試圖退回到小時(shí)候的狀態(tài)，重溫蜷縮在媽媽的乳房時(shí)的溫暖。
如果以上問題皆為肯定答案，再問問這個(gè)：
我和孩子有足夠的身體接觸嗎?(皮膚饑渴感的滿足)
在一塊五分硬幣大小的皮膚上，有25米長(zhǎng)的神經(jīng)纖維和1000多個(gè)神經(jīng)末梢，通過它們，我們感知外在世界的存在，也感受溫暖。我們需要和其他人擁抱、身體接觸來?yè)嵛啃撵`，幼小的孩子更是如此。
父母，特別是媽媽的撫愛，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說非常重要，除了感知能力的提升外，更是獲得愛和安全感的重要來源。
當(dāng)孩子在日常生活中，無(wú)法得到來自親人足夠的皮膚接觸，可能會(huì)患上“皮膚饑渴癥”，轉(zhuǎn)而迷戀最初皮膚接觸的方式。
即使孩子平時(shí)能感受足夠的愛、安全和皮膚接觸，他也有可能因?yàn)楹闷娑缿偃榉浚@時(shí)，媽媽們可以問自己這樣的問題：
我對(duì)孩子探索有足夠的接納嗎?(對(duì)乳房和性器官的好奇)
孩子對(duì)性的好奇和探索從一出生就開始了，不僅對(duì)自己，也會(huì)對(duì)別人，包括媽媽的乳房。這也很正常，不要用“問題”的態(tài)度看待它。
孩子小的時(shí)候(4歲之前)，我們自己沒有心理不適的前提下，可以在和孩子一起洗澡時(shí)，在孩子主動(dòng)詢問下，開誠(chéng)布公地討論他關(guān)于媽媽乳房的疑問(例如之前提到的，媽媽的胸為什么比較大，媽媽的乳房里還有奶嗎?)。
胡萍教授在《善解童貞》書里這樣說：“父母要明白：現(xiàn)在我們坦然地讓孩子看我們的性器官，目的是將來孩子不去偷看異性的身體。如果童年時(shí)期對(duì)身體了解的欲望被嚴(yán)重壓制，成年后就容易形成暴露癖或偷窺癖。”
如果我們對(duì)在孩子面前袒露乳房心有芥蒂，也可以通過類似《乳房的故事》這樣充滿溫情的兒童性教育繪本，和他展開討論。
堅(jiān)定地對(duì)孩子say no!
雖說，孩子依戀乳房是正常現(xiàn)象，但不分場(chǎng)合的戀乳就是問題。
所以，胡萍教授會(huì)說：正確的兒童性教育要尊重孩子的性發(fā)展規(guī)律，但也必須幫助孩子學(xué)會(huì)遵守人類社會(huì)的性道德規(guī)范。
從3歲左右，孩子開始學(xué)習(xí)理解什么是社會(huì)規(guī)范，并開始學(xué)著去遵守這些規(guī)范。
在他6歲之前，我們要幫助孩子建立基本的性道德意識(shí)，比如不可以隨意暴露自己的身體隱私，也要尊重他人身體隱私，性活動(dòng)不可以在公共場(chǎng)所進(jìn)行，要回避他人。
我們首先得告訴孩子，在公眾場(chǎng)合摸、討論媽媽的乳房都是不合適的行為。
如果孩子私下這樣做，就能接受了嗎?當(dāng)然不是!
如果孩子碰觸、摸你的乳房讓你覺得不舒服，不要因?yàn)閾?dān)心傷害他而忍著，直接告訴他你的感受吧!
很多時(shí)候，媽媽不明確的拒絕態(tài)度，會(huì)讓孩子誤以為這是被允許、甚至被接受的行為。
所以，一定要以明確的態(tài)度告訴孩子：媽媽不喜歡這樣的行為!
也許，他當(dāng)下可能會(huì)有點(diǎn)難以接受。但是，這能讓孩子明白，不管是什么行為，都必須建立在雙方都愿意的基礎(chǔ)之上，才是正確的、良性的。這樣做，有益于孩子了解人與人之間的身體界限和尊重彼此的感受。
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