時(shí)間:2019-05-07 11:08:04來源:本站整理作者:fy點(diǎn)擊:
很多家長都想要孩子早期進(jìn)行同步雙語啟蒙,能夠用中文熟練表達(dá)的同時(shí),還能用英語進(jìn)行交流,當(dāng)然這必須得孩子喜歡學(xué)習(xí)英語,那么英語啟蒙是必須的嗎?孩子不喜歡英語怎么辦?下面八寶網(wǎng)帶來介紹。

其實(shí)啊,這個(gè)問題,往大了說就是,別人都在做的這件事,我也要做嗎?
別人可以是你同事、你鄰居、你閨蜜,這件事可以是減肥、進(jìn)修、上早教班,大家都可以自行填空。從我角度來看,英語啟蒙不是必需的,不僅僅是英語啟蒙,其他各種啟蒙都不是必需的。
所有啟蒙開始的起點(diǎn),都是“我想做”,而不是因?yàn)椤皠e人在做”。
不要再說我不行,你可以的,你只是選擇不做
英語啟蒙沒有什么捷徑的,歸根到底無非就是父母花時(shí)間和花財(cái)力。對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說,父母的時(shí)間更加重要。
那就在這一點(diǎn)上,我們是有權(quán)利說我暫時(shí)不想花時(shí)間。選擇不進(jìn)行英語啟蒙是完全可以的,告訴自己這一塊的啟蒙我徹底放棄了,就等孩子上學(xué)后學(xué)校學(xué)也是完全沒問題的。
但記得做了這個(gè)選擇后,從現(xiàn)在開始一直到孩子上學(xué),甚至孩子上學(xué)以后,我們就要為這個(gè)選擇后的結(jié)果負(fù)責(zé)。
千萬不要在過程中看到別人家孩子英語好,或者看到孩子上學(xué)后英語成績(jī)暫時(shí)落后,又開始自責(zé)糾結(jié)了。
育兒這件事,和人生所有一樣,都是選擇,選擇完了就為此負(fù)責(zé)。人嘛,不可以什么都想要的。
人生就是選擇,有些我們遺憾,有些我們自豪,有些一直困擾我們。關(guān)鍵是,我們是我們自己所選擇的產(chǎn)物。

(1)缺少交流需求
語言,歸根到底就是溝通交流的工具。那進(jìn)行交流的前提就是要有需求。
這一點(diǎn)類比中文啟蒙,我相信大家都有感觸的。接近1歲的孩子,最好的啟蒙方式就是慢一拍,孩子開始嗯嗯啊啊的時(shí)候,我們不要去做他們肚子里的蛔蟲,立馬滿足。
而是告訴孩子,“你這樣嗯嗯,我不明白,你要告訴我,你要什么”。這時(shí),再去教孩子怎么表達(dá),就會(huì)更加容易。
為什么呢?因?yàn)楹⒆右庾R(shí)到表達(dá)的需求,需要說話,父母才能聽懂自己的需求,嗯嗯啊啊是沒用的。
那放在英語啟蒙這件事上也是一樣的,我們經(jīng)常在說給孩子進(jìn)行英語啟蒙,但其實(shí)我們并沒有創(chuàng)造孩子需要表達(dá)英語的需求。
孩子可以用中文表達(dá)自己的所有需求,孩子即使看英文繪本,也是讓父母中文翻譯。英語,變成了不是一個(gè)必需的表達(dá)需求,那么自然的,就沒了動(dòng)力。
(2)缺少浸潤時(shí)間
父母啊,其實(shí)是最健忘的人,孩子中文說的很溜,英文不喜歡,我們?cè)嚵藥状我簿突倚牧恕?/p>
但我們忘記了,如今這個(gè)中文說的很溜的那個(gè)小孩,之前我們花了多少時(shí)間在進(jìn)行中文啟蒙,至少一兩年的浸潤時(shí)間啊。
我們很容易看著孩子已擁有的能力,來對(duì)比孩子新學(xué)習(xí)的技能,然后經(jīng)常的,我們比孩子更容易放棄了。
這一點(diǎn)類比輔食引入,大家應(yīng)該也有感觸。當(dāng)年我們被告知,寶寶至少需要接觸12次以上同一個(gè)新食物,才能慢慢接受。第一次引入新食物,如果孩子不愛吃,我們不用強(qiáng)迫,但記得仍然需要時(shí)不時(shí)試一試。
英語啟蒙完全一樣,我到現(xiàn)在還經(jīng)常對(duì)自己說,孩子需要學(xué)習(xí)1000次,才能掌握一個(gè)新技能(新單詞),我才試了1次呢。
都說啟蒙是創(chuàng)造環(huán)境,那么我們這些“施肥者”的心態(tài),就尤其重要了。
澆了一次水,然后就只是守著這塊土壤干著急,希望馬上變成草原,這句話說出來好笑,但其實(shí)恰恰是很多父母的心態(tài)。

3、圍魏救趙
大部分對(duì)于英語排斥的孩子,其實(shí)只是對(duì)于英語繪本排斥,因此我針對(duì)這樣的情況,第一個(gè)建議就是,英語繪本先放一放,換一些其他的方式。
任何語言學(xué)習(xí)都是聽說讀寫,聽說先行。而針對(duì)聽說,英語啟蒙除了繪本,還有三個(gè)方式:童謠、動(dòng)畫片和日常對(duì)話。
英語童謠是我首先推薦的,有韻律感、朗朗上口,而且日常生活中作為磨耳朵毫無壓力。
這一點(diǎn)真的太重要了,很多父母因?yàn)樽约罕旧韺?duì)于英語沒信心,每次一讀英語繪本就容易緊張,孩子不愛聽了還容易去指責(zé),無形中就破壞了孩子對(duì)于這件事的好印象。
童謠最好是父母自己先學(xué)會(huì),然后邊放音樂邊帶著孩子一起哼唱。如果你對(duì)于這個(gè)比較犯怵,推薦幾首非常簡(jiǎn)單易學(xué)的。比如《Roly poly》、《Twinkle twinkle little star》、《Where is thumbking》,曲調(diào)簡(jiǎn)單,單詞重復(fù)率高。
以上就是英語啟蒙是必須的嗎,孩子不喜歡英語怎么辦,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。
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