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時間：2019-05-05 16:01:09來源：本站整理作者：fy點(diǎn)擊：
面對孩子的超級英雄情結(jié)，家長需要引導(dǎo)積極正確的人生態(tài)度，借助于超級英雄給予孩子正確的教導(dǎo)，幫助孩子成長，拋開暴力因素，那么家長如何處理孩子的超級英雄情結(jié)？下面八寶網(wǎng)小編帶來介紹。
隨著《復(fù)仇者聯(lián)盟4》火爆上映，身邊的寶媽們又聊起了超級英雄的話題。
她們一方面理解孩子崇拜英雄的心理，另一方面又擔(dān)心孩子會被超級英雄里的暴力劇情所影響。
教育專家蒙臺梭利曾說：兒童是一個熱情的觀察者，特別容易被成人的行為所吸引，進(jìn)而模仿他們。
為此，家長應(yīng)該引起重視。
1、營造積極健康的成長氛圍
孩子的英雄情結(jié)，大都來源于內(nèi)心情感的壓抑。
學(xué)業(yè)、同伴人際關(guān)系、家庭相處等原因，都有可能讓孩子心生壓力，從而將希望寄托于超級英雄。
父母應(yīng)該保持家庭溫馨和諧，幫助孩子合理釋放壓力，給予孩子堅強(qiáng)的支撐。
2、父母需要正確引導(dǎo)孩子
兒童醫(yī)院心理專家梅其霞說過：小孩在3歲后就有一定智力看懂動畫片，但不一定能很好地分辨好壞。
家長應(yīng)該盡量陪伴孩子一起觀看英雄影片，并適度進(jìn)行是非觀和安全意識的引導(dǎo)教育，讓孩子理解超級英雄的積極特征。
3、教會孩子認(rèn)識真正的超級英雄
向孩子引薦身邊或新聞中的真實(shí)英雄事例，例如航天英雄楊利偉、愛國英雄錢學(xué)森，以及四川木里撲火英雄等，讓英雄與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連。
告訴孩子，英雄不論出身，也不分職業(yè)。
英雄可以是建功立業(yè)的偉人，可以是努力奮斗的平凡人，也可以是撐起一個家庭的爸爸媽媽。
《奧特曼繪本》封面有這樣一句話：孩子會幻想將超級英雄的力量，轉(zhuǎn)化為自己的力量，使自己成為一個有能力的人。
這種角色確認(rèn)，是孩子人格形成過程中必經(jīng)的階段。
美國教育專家Scott Allison也曾總結(jié)了英雄的八大特征：智慧、堅強(qiáng)、無私、關(guān)心、魅力、韌性、可靠和激勵。
當(dāng)孩子再問起“怎么才能做超級英雄”時，家長們不妨從這八大特質(zhì)開始，保護(hù)孩子的超級英雄情結(jié)，培養(yǎng)孩子成為一名受人歡迎的“小英雄”!
每個孩子心中，都有一個超級英雄夢。
從孫悟空到奧特曼，從鎧甲勇士到漫威宇宙英雄，孩子們都曾希望自己成為一名超級英雄，身懷絕技，懲惡揚(yáng)善。
一部超級英雄電影，其實(shí)可以幫助父母更加了解孩子的世界。
超級英雄是孩子的社交話題
正如成年人有自己的興趣圈一樣，孩子們也有專屬的話題圈。
前不久，杭州一名小女孩在學(xué)校里聲稱自己的爸爸是“鋼鐵俠”，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑，還被說是騙子。
回到家里的她，有些悶悶不樂。
爸爸了解原因后，第二天穿著自制的鋼鐵俠戰(zhàn)袍去到學(xué)校，引得小朋友們一篇?dú)g呼，都喊著要輪流和“鋼鐵俠”合影。
的確，幾乎每個孩子，都是伴隨著動漫里的超級英雄長大的。
正因如此，超級英雄也自然而然地成為了孩子之間，互相交流的重要話題和社交方式。
欽佩英雄，但不盲目崇拜英雄
喜歡超級英雄，是孩子成長中的自然現(xiàn)象，但盲目崇拜超級英雄，也會影響孩子價值觀的形成。
美國心理學(xué)協(xié)會曾調(diào)查了674名4-18歲的青少年，結(jié)果顯示：超級英雄所宣揚(yáng)的除暴安良、促進(jìn)社會和諧的偉大事跡，反而會教壞孩子。
原因是因?yàn)?8歲以下的孩子，在觀影過程中并不在乎故事內(nèi)容，而只會記住精彩的打斗場面，從而變得崇尚暴力。
兒童心理研究專家約翰·穆勒建議：兒童應(yīng)在家人的陪同下，一起觀看含有暴力場景的英雄作品，并互相交流自己對電影的看法。
盲目模仿超級英雄的冒險和暴力行為，不僅會對孩子的心理發(fā)育產(chǎn)生不良影響，也會給孩子帶來潛在的安全風(fēng)險。
以上就是家長如何處理孩子的超級英雄情結(jié)，孩子有超級英雄情結(jié)好嗎，請大家繼續(xù)關(guān)注。
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