時間：2017-09-20 14:20:14來源：本站整理作者：liliang點擊：
你肯定見過那種在商場，拼了命要買玩具的熊孩子。他們可以撒潑，打滾，就算在外人眼里看著都很過分。下面八寶網的小編為大家分享在孩子要買買買的時候，家長應該制止嗎？但從另一個角度來說，這是一種多么令人同情的無助啊。因為孩子沒有錢，想要自己心愛的東西只能依靠父母。乖乖聽話，爸爸媽媽不會給你買，撒潑打滾，爸爸媽媽還是不會給你買，反正換我遇到這么絕望的事，也想瘋狂發泄一下...
真正聰明的父母應該怎么做呢？肯定不是「買」和「不買」這兩個極端而粗暴的選項。教你幾個聰明的辦法，不但可以一勞永逸的解決這個問題還可以接機培養孩子一些終身受益的技能。一起來學習吧！
“我很愛我的孩子，我不想拒絕他，因為我不想讓他失望和難過，不想讓他覺得自己不值得擁有這樣一個玩具。”
很多爸爸媽媽有類似的憂慮和擔心，生怕自己的拒絕會給孩子帶來情感傷害，會讓孩子有匱乏感，會讓孩子覺得自己不不值得。
這種擔心不無道理，但是這些可能的負面后果只有在極端的情況下會發生，比如孩子一直生活在被拒絕的環境中，或者孩子的吃喝穿這些基本物質需求得不到滿足。
在正常條件下，適度的有原則的拒絕，不但不會傷害到孩子，反而會讓他們內心更加強大，對未來適應得更好。
孩子畢竟有一天要獨自去面對生活。真實的生活里，我們的欲求并不會總是能夠被滿足。從孩子很小的時候開始，他們就需要懂得自己并不能為所欲為，他們的要求也不會總被無條件的滿足。
出于享樂和好奇的花錢
如果孩子花錢是出于享樂和好奇，比如看電影、去游樂園、買零食等，家長應根據自己的家庭條件合理滿足孩子的需求。如果有條件卻對孩子過于苛刻，容易造成孩子心理的扭曲，對享樂的欲望反而更強，將來一有機會，很有可能畸形地爆發。
出于攀比的花錢
如果孩子花錢是出于攀比，別人有的自己也要有。這時，家長可以耐心和孩子溝通：“每個人的環境不一樣，每個人所擁有的東西也不同，有的東西別人有你沒有，但有的東西你有別人也沒有啊，擁有和別人不同的東西才能體現自己的獨特之處。”若有機會，家長還可以專門給孩子帶回一兩件新奇的禮物，讓他也能擁有別人沒有的東西，從而得到滿足感。
孩子對物質有欲求，這是件正常的事。滿足與否？怎么滿足？這個尺度把握在父母手中。
“買什么買，整天就知道玩，也不好好學習！”
孩子體驗到的是，對自己欲望的羞恥感，對自己達不到父母要求的羞愧感，對自己價值的否定，對父母愛的懷疑。有多少小時候好好學習長大好好工作的人，卻不知道怎么合理的表達和滿足自己的欲求？
“這個太貴了，別買了。要買就買這個吧，這個便宜。”
請不要這樣和孩子講道理，即使這句話可能在理。以物品的貴賤來決定孩子是否能夠擁有，等同于用商品的價格來定義孩子的價值。這才是“我不值得擁有”的罪魁禍首！
“你好好學琴，這次考級過了，就給你買這個。”
用物質獎勵來鼓勵學習，這是很多父母最常用的方法。孩子達到父母預期，即使得到了想要的東西，父母的愛卻因此打折了，因為這樣的愛不是無條件的。如果孩子達不到父母預期，孩子沒有得到想要的東西，不但損傷了孩子的自尊心，弄的不好，會使孩子失去對學習原本的興趣。
按需購買，而不是按欲購買！
如果一件物品是孩子需要的，比如一個嶄新的書包，只要價格能承受，就可以買。但如果是孩子不需要的，只是她想要的，就不要買。這個觀念傳達給孩子，家長又能身體力行地堅持去做，孩子慢慢就會把這個觀念內化成自己的，從而指導自己的消費行為。
用自己的錢辦自己的事。
如果條件允許，可以從孩子上小學開始，按月給孩子發補貼，數量由家長和孩子商量定。這筆錢可以由孩子自己支配，比如給同學或者朋友買生日禮物，比如給自己買心儀的一個玩具。前提是，孩子和家長都同意，以后爸媽就不負責生日禮物和玩具消費了。這樣既讓孩子有自主的獨立感，也讓他們從一些小額消費中對金錢有了更真實的理解，從而開始對理財有概念。
在延遲滿足中得到滿足。
當我們偶爾不得不滿足孩子的一些消費需求時，我們該怎么辦？爸爸媽媽可以鼓勵孩子等待，比如把這件東西加在生日愿望單里，等到孩子生日的時候買。這樣孩子既覺得被重視，也能接受不能被即時滿足的事實。能夠等待的孩子，更懂得感恩！
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