時間：2017-08-28 07:58:24來源：本站整理作者：liliang點擊：
很多的家長不清楚孩子的習慣，當發現問題的時候，才發現事情的嚴重性，當孩子的習慣演化成一種強迫癥的時候，不僅家長會感到痛苦了，其實孩子心里也會十分的痛苦的，那么孩子的強迫癥是如何的表現的形式呢？寶寶強迫癥怎么辦呢？家長應該如何陪伴孩子緩解強迫癥呢？下面八寶網的小編為大家分享關于孩子強迫癥的相關問題，讓大家更好的了解強迫癥，了解孩子的成長的狀況，引領孩子成就更好的未來。
1、腦部損害
引起基底節損傷的各種腦損害都可以引起強迫癥。雖然強迫癥的病因不明，但是許多線索提示與額葉、邊緣葉、基底節功能失調有關。
兒童強迫癥
強迫癥癥狀會反復洗手
2、父母性格
早在1962年，Kanner就認識到強迫癥兒童多數生活在父母過分十全十美的家庭中，父母具有循規蹈矩、按步就班、追求完美、不善改變等性格特征。
3、遺傳因素
學者Lenane發現強迫癥患者中有20%的一級親屬可以診斷為強迫癥。在多發性抽動癥與強迫癥之間存在遺傳相關性，甚至認為兩者是同一基因的不同表現形式。
4、心理因素
精神分析理論認為兒童強迫癥狀源于性心理發展固著在肛門期，家長要求兒童順從，而兒童堅持不受約束的矛盾在兒童內心引起沖突，導致兒童產生敵意情緒，強迫癥狀就是此期內心沖突的外在表現。
1、再三檢查
反復檢查書包是否帶好要學的書、口袋中錢是否還在、門窗是否上銷、自行車是否鎖上等。
2、反復洗滌
強迫癥的癥狀是如反復洗手、洗衣服、洗臉、洗襪子、刷牙等，如果一直出現這種行為的話，父母要多留意一些。
3、一直計數
很多人都有經驗，就是爬樓梯會數階梯，而孩子強迫癥可能有這些行為，反復數路邊的樹、樓房上的視窗、路過的車輛和行人。
4、重復動作
做一系列的動作，這些動作往往與好、壞或某些特殊意義的事物聯系在一起，在系列動作做完之前被打斷則要重新來做，直到認為滿意了才停止。
樹立信心
對于有強迫癥的孩子，家長要幫助他們自覺認識和克服自己的性格弱點，指導他們當機立斷處理問題，幫助他們出主意、想辦法，克服遇事猶豫不決的弱點。要讓孩子了解人的一生中必然會遇到各種各樣的事情，不可能對每一件事情都處理得那么合適與周全，出現一些挫折總是在所難免的。要鼓勵孩子對自己有正確的評價，看到自己的力量，樹立戰勝疾病的信心。要多方創造條件，讓孩子獲得成功，幫助孩子提高自信心。還要注意豐富孩子的業余生活，分散孩子的注意力，以減少他們不必要的疑慮。
營造和諧的生活環境
幫助患兒安排有規律的生活與工作，不要讓他們生活在沖突與矛盾之中。
組織患兒參加集體性的文娛活動和一定量緊張的體力勞動
從有興趣的活動中，轉移患兒對癥狀的有意注意，使其逐漸從強迫癥狀中解脫出來。
給予理解和同情
重癥強迫癥患兒，由于難以克制的強迫狀態深感焦慮和痛苦，可能產生悲觀甚至厭世情緒，對此應給予更多的理解和同情并做耐心細致的工作，以免發生意外。
意念訓練
兒童出現不可克制的強迫現象時，家長和教師要幫助他們用意念努力對抗強迫現象，使其緊張恐懼的心情放松，并告訴他們這種行為沒有任何意義，以分散其注意力。
培養愛好
家長要鼓勵患兒多參加集體活動，多與外界接觸，培養他們多方面的興趣愛好，如唱歌、跳舞、聽音樂、打球、跑步等，以建立新的大腦興奮灶去抑制強迫癥狀的興奮灶，轉移對強迫癥狀的高度注意力。
給予獎勵
對病情好轉的患兒，要多給予鼓勵，并給予適當的精神或物質獎勵。
糾正父母的性格偏異
如果強迫癥患兒的父母有性格偏異，如特別愛清潔，過分謹慎，過于刻板，優柔寡斷，遲疑不決等，要予以糾正，否則會影響患兒強迫癥的康復，并且不利于患兒以后的心理發展。這一點甚為重要。
心理疏導療法
給予解釋，消除患兒不必要的疑慮，樹立戰勝疾病的信心。
森田療法
要求患兒對癥狀“順其自然、為所當為”而不要壓抑，采取不怕、不理和不對抗的態度，使癥狀逐漸從意識中淡化以至消失。該療法對強迫癥有較好的療效。
行為療法
行為療法中的系統脫敏法（又稱交互抑制法）、思維阻斷法、宣泄療法、模仿學習法等對強迫癥狀都有較好的療效。
看上去，寶寶似乎患上了強迫癥，其實，寶寶是因為處在秩序敏感期，才會出現這些讓人哭笑不得的行為，當秩序感得到滿足時，寶寶就會產生一種自然的快樂，心理上也會產生安全感，寶爸寶媽需要理解并尊重寶寶秩序敏感期的這種特殊心理，當寶寶因為“秩序”被破壞而哭鬧不止時，寶爸寶媽們就平靜地聽TA說，如果寶寶要求“重新來一遍”，只要沒有不良行為和不合理要求，寶爸寶媽們不妨耐下性子再來一次，要不然會花更多的時間去平息你家寶寶的情緒。
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