時間：2018-08-30 18:10:54來源：本站整理作者：zpp點擊：
在這個全球化越來越發(fā)達的時代，讓孩子掌握熟練的英語技巧幾乎是每個家長的心愿了，那么今天八寶網(wǎng)小編就來帶大家了解一下如何給孩子進行英語啟蒙。
給孩子固定每天的英語學(xué)習(xí)時間
1.每天學(xué)習(xí)英語不能超15分鐘
長期堅持讓孩子每天都能短時間地接觸英語的效果遠遠優(yōu)于單次接觸英語時間超長但是每次都相隔幾天甚至幾周以上。
由于小孩子的專注力有限，因此最初每天將時間控制在15分鐘以內(nèi)效果比較好，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的進度和年齡的增長可以再慢慢將學(xué)習(xí)時間延長至每天20分鐘，30分鐘。。。
每天學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式不要僅限一兩種，過程中要穿插多種不同的英語互動(音頻，視頻，游戲等等)以保持孩子的學(xué)習(xí)注意力。、
2.每天做相似的學(xué)習(xí)活動
孩子每天下幼兒園或放學(xué)后，家長可以和孩子一起玩一些英文游戲，或是每天睡前和孩子一起閱讀一個英文小故事。
如果家里有足夠的空間，可以在家里某個空間布置一個英語角給孩子，并將所有與英語有關(guān)的玩具，繪本等等都放在這里。讓孩子每天反反復(fù)復(fù)地感受到英語無處不在是必須的。孩子需要反復(fù)聽單詞或短語很多次才能真正熟記于心并慢慢地開口說出這些單詞和短語。
和孩子一起玩英語游戲
孩子在游戲的過程中學(xué)英語效果會更好。閃卡就是家長給孩子教單詞的非常好的工具。用閃卡可以創(chuàng)造多種有趣的游戲來幫助家長和孩子一起來邊玩邊學(xué)英文單詞。
比如：動作游戲：通過手勢和肢體動作變化讓孩子猜單詞。或者，單詞游戲：父母和孩子互相猜對方手里閃卡的單詞是什么，諸如此類。
善于利用各種生活場景
在家里教孩子英語的最大優(yōu)勢就是你可以通過每天實際生活中的不同場景和家中的實物自然而然地幫助孩子學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)英語。
1.當孩子穿衣服時，家長可以說一些與衣服有關(guān)的單詞，短語或句子(‘let`s put on your green socks.‘it`s dad`s jacket’等等)
2.當給孩子洗澡時，可以給孩子聊一些有關(guān)身體各個部位的單詞(‘We will start with your head’‘Now let`s move on to your arms’等等)
3.旅行中接觸到的場景，也可以提前做些準備與孩子互動(之前介紹的互動卡片：brain quest非常適合旅行中適用)
4.和孩子一起整理房間或收拾玩具時，可以重復(fù)玩具和家具的單詞(let`s put your toy cars in the box. ’where is your dinosaur?’)
5.做飯或在采購時和孩子聊一些食物或日常必需品有關(guān)的單詞。當你們進入超市后，給孩子一份采購清單(根據(jù)孩子的年齡選擇清單是圖片還是單詞或者二者混合)。下一次去超市時再換一份其他物品的采購清單。
給孩子講英文故事
孩子特別喜歡色彩鮮艷配圖有趣的童書。和孩子一起讀書時，同時用手指著單詞念給孩子聽，過后家長可以讓孩子來用手指書中不同的圖片。
如‘Where is the dog?’再過一會可以通過問‘What`s that?’來鼓勵孩子自己說出dog這個單詞。聽故事可以讓孩子磨耳朵，接受英語發(fā)音信號。
教孩子唱英語兒歌
兒歌是特別有效的學(xué)習(xí)新單詞和提高發(fā)音的好方法。邊唱邊跳的方式更能調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。因為即使孩子一開始不會唱也愿意和你一起跳起來，跳著跳著就能跟著唱了。跳的動作最好能和唱的歌詞一一對應(yīng)上。
語法的學(xué)習(xí)
對于小孩子來講，初期啟蒙英語時家長沒有必要一定要將語法規(guī)則灌輸給孩子，可以通過讓孩子接觸各種形式的英語內(nèi)容(兒歌，童書，動畫等等)來感受英語語法。
比如： 當和孩子介紹學(xué)校或者幼兒園規(guī)則時，用‘must/mustn`t’來感受。孩子早期開始接觸語言時最重要的是培養(yǎng)語感，隨著年齡的增長和語感的增強，孩子對語法也會越來越熟悉。
不要老是催著孩子問“香蕉怎么說，蘋果怎么說”。要讓孩子在自然情景中完整認知，進而自言自語，自然而然的習(xí)得語言技巧。
孩子新接觸的事物及不大理解的部分，需要你的反復(fù)指導(dǎo)。這時，不應(yīng)該只是用英語來教英語，在畫圖、吃飯、游戲時，也要經(jīng)常使用提示性的英語;特別是在孩子感興趣的方面，多使用英語，可以迅速提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
即便是孩子有時發(fā)音出現(xiàn)錯誤，父母也不必急著糾正。因為，只要孩子豎起耳朵反復(fù)聆聽，他們會自己按照正確的發(fā)音進行矯正。而且，英語教育目標并不全在于發(fā)音，而在于能流暢地表達。
對于繪本的選擇，我認為啟蒙階段，繪本內(nèi)容簡單明快，韻律感強的都可以選擇的。最主要是根據(jù)孩子的喜好來選，孩子們的興趣會讓啟蒙之路順暢許多哦。
比如卡爾爺爺?shù)倪@本Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
這本書是以動物為主題，色彩鮮明，重復(fù)句很多，而且畫風很美，韻律感極強，非常適合作為寶寶英文啟蒙的開始。最近，我家二寶也迷上了這本書。我個人認為，用這種韻律的方式教孩子，他們不但容易接受，而且對樂感的培養(yǎng)也大有裨益哦。
這里我簡單列舉了一下我認為不錯的繪本：
鵝媽媽 MY VERY FIRST MOTHER GOOSE
彩虹兔Sing Along歡唱童謠系列
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
HOP on POP
Green Eggs and Ham
From head to toe
My Family系列
Go Away Mr Wolf
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