時間:2018-04-13 17:39:45來源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
孩子的動作特別的慢是什么原因,孩子動作拖拉是為什么,如果媽媽們坐到一起聊天的話,總有一個話題可以打開媽媽的話夾子,那就是孩子拖拉,那么孩子特別的拖拉是什么原因呢,有什么方法可以改變呢,八寶網(wǎng)小編就來說說吧。

“我家小孩做事磨磨蹭蹭,早上喊TA起床都要用40分鐘。就算坐起來也不好好穿衣服。”
“我家寶寶吃飯超級慢,一口飯能咀嚼5分鐘!”
“快4歲的孩子做事很是拖拉,特別是看電視,每次都答應(yīng)的很好,但總是舍不得關(guān)電視,非要逼我發(fā)火才行。”
你是否經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷以上的情況?面對孩子的“拖拉”,我們應(yīng)該怎么做?
尋求問題的解決方案之前,我們需要先了解一下,孩子為什么拖拉?

首先,小孩子不知道什么是時間。“時間”作為一個看不見又摸不著的概念,對于孩子來講是很難去理解的。如果家長沒有特別注重這方面的教育和培養(yǎng),那么,孩子在3-4歲的時候不知道什么是“時間”是很正常的事。這不是孩子的問題,而是家長沒能及時幫孩子建立這樣的概念。
其次,沒有興趣。無論成人還是孩子,面對自己感興趣的事總是很有行動力。作為家長,我們應(yīng)該知道孩子喜歡什么、不喜歡什么。如果我們強(qiáng)迫TA去做自己不感興趣的是,通常會出現(xiàn)或多或少的“拖拉”行為。表面上是孩子磨蹭、不珍惜時間,實(shí)際這是他消極情緒的外在表現(xiàn)。

有一個著名的心理學(xué)理論,叫做耶克斯—多德森定律:“一個人的行動力和情緒之間有一個曲線關(guān)系:當(dāng)情緒低落的時候,行動力也比較低;當(dāng)情緒激動的時候,行動力也處于較低的水平;只有當(dāng)情緒比較平穩(wěn),行動力才是最高的!”將這一理論投射到孩子身上,我們在教孩子完成某項(xiàng)任務(wù)的時候(比如刷牙、看書、寫作業(yè)、吃飯等),必須讓孩子的情緒維持在一個平穩(wěn)的水平,如果孩子積極性不高那么TA對這件事情的抵觸心就會很強(qiáng),而如果孩子太興奮,則TA完成任務(wù)的效果也不會好。
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