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時(shí)間：2017-07-26 09:18:57來(lái)源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
很多家庭都生了不只一個(gè)孩子，那么兄弟姐妹之間的相處就很重要。但是很多時(shí)候家里的孩子會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生矛盾，互相爭(zhēng)吵，那么如何緩解寶寶之間的爭(zhēng)吵呢？家中的凝聚力跟成員間的情感有很大的關(guān)聯(lián)，讓幼兒懂得珍惜身邊的家人，讓這個(gè)家更融洽、提升生活質(zhì)量，大家都可以更快樂(lè)！下面八寶網(wǎng)的小編為大家分享如何教育孩子之間的相處，增進(jìn)互相幫助的相處模式。
其實(shí)，我并沒(méi)有打算教導(dǎo)我的孩子：手足不要吵架。仔細(xì)看吵架這件事情，很多時(shí)候不是壞事，很多人是透過(guò)生氣的情緒，表達(dá)自己、捍衛(wèi)自己的界限，某種程度來(lái)說(shuō)，這是一種能力。
知道爭(zhēng)吵不會(huì)真的斷了連結(jié)（不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵，對(duì)方就不愛(ài)我）是非常重要的能力！這個(gè)能力最早養(yǎng)成與練習(xí)的地方就是在家庭，特別是手足。
不知怎么吵架反而辛苦
要知道，不知道怎么吵架的人，有時(shí)也是辛苦的，內(nèi)在有時(shí)會(huì)承擔(dān)過(guò)多的委屈，畢竟，孩子將來(lái)面對(duì)的人，有些真的只要溫和溝通即可，有些時(shí)候是需要強(qiáng)力捍衛(wèi)自己，才能抵擋別人的侵犯。
重要！觀察孩子們平日相處
或許真正重要的不是孩子們有沒(méi)有吵架，而是吵架在關(guān)系里的位置，觀看孩子表達(dá)與捍衛(wèi)自己時(shí)，有沒(méi)有也使用別的方法，也就是除了吵架以外，他們有些時(shí)候愿意容忍對(duì)方、愿意體諒對(duì)方、愿意主動(dòng)分享、愿意溫和地?cái)⒄f(shuō)自己的界線、懂得請(qǐng)他人仲裁。換句話說(shuō)，觀察手足間「平時(shí)」（大部分的時(shí)候）有沒(méi)有和好、分享、親近的時(shí)刻，他們會(huì)不會(huì)試著用多元的方法解決，若是有，那么吵架只是他們相處狀態(tài)其中之一，爸媽不用過(guò)于擔(dān)心。
爭(zhēng)吵不等于斷開聯(lián)結(jié)
在親密關(guān)系里，「爭(zhēng)吵」后知道如何「和好」，知道爭(zhēng)吵不會(huì)真的斷了連結(jié)（不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵，對(duì)方就不愛(ài)我）是非常重要的能力！這個(gè)能力最早養(yǎng)成與練習(xí)的地方就是在家庭，特別是手足。
孩子們需要學(xué)習(xí)管理「爭(zhēng)吵」，也就是要學(xué)習(xí)：如何捍衛(wèi)自己的聲音，但同時(shí)照顧到關(guān)系，這個(gè)練習(xí)不容易，需要很大的空間不斷的經(jīng)驗(yàn)，「所以這就是為什么我一直強(qiáng)調(diào)，如果孩子有時(shí)候爭(zhēng)吵，但大部分都懂得和好、分享、相互照顧，我就不會(huì)介入。」
1、兄弟姐妹開始
兄弟姐妹除非年齡差太多，正常來(lái)說(shuō)都是屬于同一代的，也就是同儕間的關(guān)系，而這也是孩子第一次與同一代的孩子相處，建立未來(lái)人際的第一個(gè)步驟。
兄弟姐妹
兄弟姐妹間的相處是人際關(guān)系建立的第一步
2、爸媽得有耐心
別忘記我們出生之后也是什么都不會(huì)的，更別說(shuō)與同儕相處，所以家長(zhǎng)得更有耐心，保持良好的溝通，持續(xù)不斷的教育，給你的小孩得到很多與人相處的訣竅。
3、吵架打架正常
如果有兄弟姐妹的你們也可以回想一下，小時(shí)候哪對(duì)手足沒(méi)有吵架、打架過(guò)，但父母不必過(guò)于驚訝、擔(dān)憂，只需要扮演好中間的橋梁，并利用機(jī)會(huì)教育，會(huì)比平常口沫橫飛的道理更有用。
1、首要目標(biāo)公平
手心手背都是肉，不要偏袒誰(shuí)，這在幼兒兄弟姐妹之間是非常敏感的，只要你有一些私心，他們都會(huì)感到非常明顯而且沮喪，要清楚地給他們明確的理由，例如告訴哥哥為什么弟弟比較需要這個(gè)東西，原因理由溝通，而不是直接搶過(guò)來(lái)。
2、給他們點(diǎn)空間
有時(shí)孩子間的小爭(zhēng)吵，如果沒(méi)有出現(xiàn)太過(guò)當(dāng)?shù)男袨榕e止，讓他們兩個(gè)自行去解決溝通就好，討論出來(lái)的結(jié)果他們自己也比較能夠接受，孩子們也能從中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)許多，家長(zhǎng)只要扮演好關(guān)注他們并且及時(shí)保護(hù)的角色即可。
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3、照顧參與認(rèn)同
當(dāng)家中出現(xiàn)幼兒新成員時(shí)，就可以多多給哥哥或姐姐灌輸家庭的觀念，并在照顧小孩時(shí)也分配一些工作給他們，讓他們也感到成就感、并且有家人的幸福感，讓他們認(rèn)同這個(gè)新成員。
4、不要比較對(duì)立
天生我材必有用，每個(gè)孩子都有他們的長(zhǎng)處優(yōu)缺，不要一直拿兄弟姐妹之間任何東西來(lái)比較，造成他們的嫌隙、心結(jié)，效果好的時(shí)候是可以成為動(dòng)力目標(biāo)，但有時(shí)卻只造成懷恨在心。
1. 不要輕易介入
孩子們發(fā)生沖突的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)情況往往是家長(zhǎng)馬上介入，這時(shí)事情的性質(zhì)可能就變了：
家長(zhǎng)維護(hù)孩子，孩子覺(jué)得自己可以更理直氣壯；
家長(zhǎng)責(zé)怪孩子，孩子覺(jué)得家長(zhǎng)是站在對(duì)方的角度傷害自己。
其實(shí)，家長(zhǎng)可以把沖突事件當(dāng)作孩子練習(xí)社交的機(jī)會(huì)，讓他們先自己處理。
但如果碰到可能造成人身傷害的情況，要馬上制止。
例如，兩個(gè)小朋友在爭(zhēng)搶滑梯使用權(quán)，都站得很高，這時(shí)候小打小鬧也很危險(xiǎn)，家長(zhǎng)就要馬上制止。
2. 介入時(shí)放寬心態(tài)
要相信孩子會(huì)在摩擦和沖突中成長(zhǎng)，在孩子主動(dòng)提出請(qǐng)求時(shí)，家長(zhǎng)才介入?yún)f(xié)助處理，而不是主動(dòng)地替代幫辦。
在孩子向你求助時(shí)，要問(wèn)孩子：「你希望我為你做什么？」
聽取孩子的請(qǐng)求后，家長(zhǎng)應(yīng)該提供機(jī)會(huì)，讓孩子體驗(yàn)一些積極的解決方案，例如「不打不成交」、「握手言和」、「懂得分享」等。千萬(wàn)不要鼓動(dòng)孩子「報(bào)復(fù)」。
1. 首先安撫情緒
家長(zhǎng)應(yīng)該盡量理解孩子的感受，首先就要去安撫孩子的情緒。
因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻，孩子心里其實(shí)也是不舒服的。
比如，孩子們?yōu)榱藸?zhēng)搶玩物而打鬧，這時(shí)家長(zhǎng)不要批判孩子，可以和孩子一起深呼吸，或和孩子一起去他喜歡的地方，讓孩子稍作冷靜。
2. 讓孩子表示歉意
等孩子的情緒稍微平靜，可以要求犯錯(cuò)的孩子說(shuō)「對(duì)不起」，并「安慰」對(duì)方，盡量取得對(duì)方原諒。
家長(zhǎng)可以和孩子一起參與這個(gè)過(guò)程，鼓勵(lì)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取諒解。
如果對(duì)方孩子父母也在場(chǎng)，家長(zhǎng)可以大方承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，身體力行地去告訴孩子，問(wèn)題是可以解決的，誠(chéng)懇的道歉可以取得對(duì)方原諒。
這樣的經(jīng)驗(yàn)可以告訴孩子們，通過(guò)和諧溝通的方式是可以讓雙方滿意的。
編者按：但如果孩子正在氣頭上，怎么也不肯道歉，那家長(zhǎng)可以先為代勞，回家再找機(jī)會(huì)溝通。
3. 和孩子探討解決方法
接下去，要讓孩子知道自己做錯(cuò)了什么，同時(shí)讓他了解怎么做才正確。
孩子們發(fā)生沖突，大多是爭(zhēng)取權(quán)利或表達(dá)情緒的行為，如果處理得好還可以一起玩耍，但是表達(dá)不當(dāng)則會(huì)變成互相攻擊。
我們要非常明確告訴孩子，之前沒(méi)有好好思考和溝通就「動(dòng)手」肯定是錯(cuò)的，要讓孩子想想下次可以怎么講出自己的要求，而不是用粗暴的方式。
比如，孩子的玩具被搶了，他生氣了就打了對(duì)方，那可以告訴孩子，下次發(fā)生同樣的事情時(shí)，可以先和對(duì)方說(shuō)明「這是我的玩具，請(qǐng)還給我」，如果還是不奏效，可以求助于老師或者其他人。
如果不是緊急情況，等事情結(jié)束后，家長(zhǎng)可以和孩子一起，回想下之前發(fā)生了什么。
家長(zhǎng)要把自己定位成孩子的朋友，而非裁判。幫助孩子一起探索發(fā)生了什么，討論怎么做可以更好。這樣孩子會(huì)更樂(lè)于接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并且學(xué)習(xí)到如何看待和處理事情的方法。
人生中肯定會(huì)有摩擦和沖突，選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，讓孩子學(xué)會(huì)既能爭(zhēng)取到自己的正當(dāng)權(quán)益，又不會(huì)他人造成侵害。
孩子在處理沖突和矛盾的過(guò)程中，會(huì)逐漸領(lǐng)悟，發(fā)生沖突是正常的。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子用理解、坦然的態(tài)度去面對(duì)沖突，通過(guò)誠(chéng)懇的交流和協(xié)商達(dá)到共贏。
這樣，才能讓孩子終身獲益。
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