時(shí)間：2022-04-19 11:23:57來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)糾正孩子錯(cuò)別字以后，還是會(huì)總寫錯(cuò)，很多家長就覺得是粗心，那么，為什么孩子總寫錯(cuò)別字？孩子總是寫錯(cuò)字怎么治？下面八寶網(wǎng)小編就帶來介紹。
家長們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，常常有這些現(xiàn)象：
分不清“天”和“夫”、“人”和“入”;
寫錯(cuò)“b”和“d”、“p”和“q”;
總是認(rèn)錯(cuò)字、形近字不分、寫鏡像字;
閱讀困難，經(jīng)常加減字、跳漏行，不解詞義;
很多家長會(huì)覺得是孩子粗心，或不用心學(xué)習(xí)。但不論家長怎么反復(fù)引導(dǎo)，孩子依舊會(huì)出現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)字、寫錯(cuò)字的現(xiàn)象，這很可能是孩子視覺分辨出了問題。
視覺分辨不足的孩子，經(jīng)常加減字、跳行、形近字不分、認(rèn)錯(cuò)字，審題不清楚，這給孩子的閱讀和學(xué)習(xí)帶來了困難。
很多小學(xué)低齡段的孩子都會(huì)出現(xiàn)寫字錯(cuò)誤或潦草的現(xiàn)象，這都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)的表現(xiàn)。家長不用著急，適當(dāng)輔以合適的工具訓(xùn)練就可以矯正過來。建議家長多帶著孩子做一些感統(tǒng)能力提升的活動(dòng)。
很多家長往往只看到孩子出錯(cuò)的表象，甚至只盯著成績，情急之下，打、罵、吼齊上陣，不僅沒有幫孩子解決問題，反而讓情況更糟糕。
如果能讓每個(gè)孩子都有健全、高效的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并具備系統(tǒng)自我修復(fù)的能力，那么就不會(huì)再有孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦慮、抑郁，也不再會(huì)有家庭因?yàn)閷W(xué)習(xí)而關(guān)系緊張、沖突不斷。
提升視覺分辨的訓(xùn)練游戲：
趣味拼圖
給孩子做拼圖游戲，可以讓孩子先嘗試3x3、4x4、5x5等不同塊數(shù)的拼圖，看看孩子的能力水平，再根據(jù)孩子的能力來設(shè)置難度。能力好的孩子，家長甚至可以讓孩子挑戰(zhàn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖，給孩子計(jì)時(shí)訓(xùn)練。
如果家里沒有拼圖，家長也可以把沒用的雜志報(bào)紙剪下來，裁成5x5、6x6的拼圖;甚至可以讓孩子畫一幅畫，再剪成拼圖讓孩子去拼，也會(huì)更有趣。
看讀數(shù)字
家長在白紙上，隨機(jī)寫一組數(shù)字，讓孩子按照從左到右從上到下的順序快速讀出來，盡量不出錯(cuò)。可以每組計(jì)時(shí)，挑戰(zhàn)更快的速度。
“求同”VS“存異”
這個(gè)游戲就是指讓孩子“找相同”或“找不同”的游戲。
比如找茬類游戲，家長可以借助一些紙質(zhì)材料來訓(xùn)練孩子，但要注意難度設(shè)置要符合孩子的能力水平，一般來說顏色越多、線條越復(fù)雜的難度越高。當(dāng)然家長還可以在生活中，讓孩子玩找茬游戲，多問孩子某幾種物品有什么不一樣。
對于年齡較大，已經(jīng)會(huì)認(rèn)字的孩子，家長還可以讓他玩大報(bào)紙劃消找“的”的游戲，就是拿一本雜志或報(bào)紙，讓孩子在文字當(dāng)中從左到右從上到下找“的”，并用筆圈出來，家長也可以給孩子計(jì)時(shí)，記錄孩子的每一次進(jìn)步。
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