時(shí)間：2020-09-23 15:25:43來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
做父母的會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子逐漸開始有認(rèn)知能力，問的問題也會(huì)越來越多，經(jīng)常愛問為什么，有些問題連家長(zhǎng)都不知道怎么回答，那么，小朋友為什么特別愛問為什么？答不上來怎么辦？下面八寶網(wǎng)小編就來說說。
人盡皆知，小朋友們愛問為什么。
有的時(shí)候，他們的問題可愛又深刻，有的時(shí)候，他們的為什么也會(huì)變得煩人，
哪怕是最有耐心的大人，有時(shí)也會(huì)被孩子的無盡問題“逼瘋”。
但不管大人是否喜歡，會(huì)問“為什么”確實(shí)標(biāo)志著小朋友不斷提升的認(rèn)知能力。
小朋友們并不是從一開始就會(huì)問“為什么”的。在童年期，兒童的提問行為會(huì)經(jīng)歷劇烈迅速的變化。在他們剛剛會(huì)提問的時(shí)候，小朋友們會(huì)主要提出與事實(shí)有關(guān)的問題，像 “那是什么”“這是誰(shuí)”“她在哪里”等等(Bloom, Merkin, & Wootten, 1982)。但是，像“為什么”這樣尋求解釋的問題，會(huì)在小朋友兩歲前后問的問題中迅速占據(jù)上風(fēng)。一項(xiàng)經(jīng)典的日記研究中，就有心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在第二年末，小朋友們提出的每四個(gè)問題里，就有一個(gè)是尋求解釋的“為什么”(Chouinard, 2007)。
家長(zhǎng)不會(huì)的問題，和孩子一起找答案
世界之大無奇不有，家長(zhǎng)們遇到自己不懂的知識(shí)很正常。
當(dāng)孩子提出超綱的問題時(shí)，家長(zhǎng)們可以放下思想包袱，直接告訴孩子說“這個(gè)問題我也不知道”。
之后，家長(zhǎng)們可以和孩子一起翻書本、做實(shí)驗(yàn)找答案。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這種做法，孩子的求知欲望會(huì)得到滿足，學(xué)習(xí)思維也會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
正確回應(yīng)孩子的提問，是培養(yǎng)他求知興趣的重要方法。
2歲的孩子愛問這樣的問題
“飛機(jī)要往哪里飛呢?”、“昆蟲要爬向哪里呢?",在這一年齡段的孩子,更多的關(guān)注的是事物本身的發(fā)展趨勢(shì)，或者說是事物將要發(fā)生什么樣的變化。孩子們也會(huì)把自己的日常生活與客觀的物品相關(guān)聯(lián)，引發(fā)一系列的問題。2歲左右的孩子會(huì)在父母講故事的時(shí)候，更多的關(guān)注故事中的小動(dòng)物是如何吃飯?如何休息?以及如何玩耍的?這些問題都是與孩子本身的日常生活相關(guān)。
3歲以上的孩子喜歡這樣問問題
”車輪子為什么是圓的而不是方的呢?”、“為什么會(huì)有白天和黑夜的區(qū)分呢?”3歲以上的孩子逐漸具有了自己的思維邏輯，開始強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，會(huì)提出難度更高的問題，這展現(xiàn)出了孩子本身思維聯(lián)想能力的發(fā)育。
孩子的好奇心會(huì)驅(qū)使孩子對(duì)感興趣的事物產(chǎn)生探索，任何無法理解的現(xiàn)象孩子都會(huì)驅(qū)動(dòng)自己的大腦進(jìn)行類比分析，無限大的腦洞會(huì)驅(qū)使孩子會(huì)提出各種各樣讓人啼笑皆非的問題。當(dāng)然，3歲的孩子也開始利用問題表達(dá)自己的情緒，展現(xiàn)自己的不滿或者是抗議。
幼小的孩子會(huì)在不同的階段引發(fā)不同的問題，這些問題都會(huì)隨著年齡的發(fā)展而逐漸增加難度，孩子的小宇宙在無限大的腦洞下引發(fā)著各種各樣令父母苦惱的問題。
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