時(shí)間:2019-06-14 08:09:11來源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
孩子愛扔玩具是什么情況,這種情況正常嗎,怎么理解孩子扔玩具的行為,孩子扔玩具就是不聽話嗎,八寶網(wǎng)小編就來說說吧。

很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)七八個(gè)月或八九個(gè)月的孩子特別喜歡扔玩具,比如把一個(gè)玩具放到寶寶的手里給他玩,結(jié)果他拿起來之后,一下子就給扔在地上了,這個(gè)時(shí)候家長往往認(rèn)為孩子是調(diào)皮搗蛋,其實(shí)家長是不懂得孩子的這種心理。
因?yàn)樘幵谶@個(gè)年齡階段的孩子處于一種對(duì)空間的認(rèn)知階段,他非常想看到這個(gè)玩具在不同的狀態(tài)下的變化。
玩具放到他手里,他把它扔到地上,他也非常想看看家長的反應(yīng),特別是你很生氣,沖著他瞪著眼睛嘟著嘴說:“你怎么扔啦? ”孩子反而會(huì)看著你笑,其實(shí)在這個(gè)過程中寶寶除了在感知這個(gè)空間的變化之外,也能夠讓他認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)給客觀世界帶來什么樣的反應(yīng)。
當(dāng)寶寶扔了玩具以后,他會(huì)再去看一看,這個(gè)玩具躺在地上了,他會(huì)很高興,再一個(gè)就是看看就是大人的的表情,家長的各種各樣的表情包括去呼喊他的表情,他也會(huì)覺得蠻好玩的。
這個(gè)時(shí)候他可能是把它當(dāng)做一個(gè)游戲來跟你玩,所以大人們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你把玩具撿起來再送給他的時(shí)候,他仍然再把它扔下去,扔完之后他再看看著你,嘿嘿的笑,所以這個(gè)過程中家長們其實(shí)不要認(rèn)為孩子是故意搗亂或者故意調(diào)皮,其實(shí)對(duì)他來講它是一種玩法,是一種好玩的游戲,所以你就跟他玩就好了。
所以爸爸媽媽們要去理解孩子,接納孩子這種行為,反而要找一些機(jī)會(huì)讓孩子更多的去玩這一類的游戲,讓他去扔就好了。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常性的扔玩具,進(jìn)入這個(gè)敏感期的時(shí)候,其實(shí)家長們是可以滿足孩子扔玩具的這個(gè)愿望的。
這個(gè)時(shí)候遞到孩子手里的玩具一定是那種就扔了以后也不會(huì)壞的玩具,比如說像是一些玩偶,一些塑料的抗摔的玩具,在寶寶扔了以后,可以讓他不要立刻把它撿回來,就讓孩子去看一看玩具躺在地上的樣子。
比如說大人扔的是一個(gè)小狗的玩偶,這時(shí)可以問問寶寶小狗會(huì)不會(huì)哭呀,是不是摔疼了呢,引導(dǎo)他去理解這個(gè)小狗在地上是不是沒有人跟他玩了,他會(huì)很孤單的,引導(dǎo)好了之后再把小狗撿起來送到他手里,這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩子摸到小狗后很高興,他還會(huì)把它扔下去,這樣的話,滿足他去扔就好了,只要這個(gè)玩具摔不壞,又能夠滿足孩子的這種游戲的過程,其實(shí)就是沒有問題的。
另外就是要注意引導(dǎo)孩子,什么東西能扔和什么東西不能扔。當(dāng)爸爸媽媽主動(dòng)去跟寶寶玩的時(shí)候,爸爸媽媽可以給提供給他抗摔的玩具,但是也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一旦摔的比較開心,比較習(xí)慣之后,可能會(huì)手里拿到什么都摔,比如一個(gè)水杯或者一些不抗摔的玩具,這個(gè)時(shí)候家長朋友們就要告訴他哪些東西能摔,哪些東西不能摔,避免造成一些不必要的一些損失或浪費(fèi)。
在這個(gè)過程當(dāng)中對(duì)孩子來說也是一個(gè)認(rèn)知的過程,寶寶起碼會(huì)知道你告訴過他這個(gè)材料是塑料的可以摔,那個(gè)是什么材料的不可以摔,這樣讓孩子能夠試著去理解一些物體的不同的性質(zhì),雖然有的時(shí)候他不全懂,但是沒關(guān)系,這也是他的一種生活的體驗(yàn),對(duì)他日后的認(rèn)知發(fā)展有所幫助, 同時(shí)對(duì)他以后學(xué)會(huì)遵守一些規(guī)則都是在做一些鋪墊和準(zhǔn)備。
還有一個(gè)需要注意的方面就是一旦孩子把某個(gè)玩具扔到地了地上,如果這個(gè)玩具正好摔壞了,我們應(yīng)該怎么處理呢?
你要告訴他寶寶這個(gè)玩具為什么會(huì)摔壞,因?yàn)樗鞘裁床牧系?,它已?jīng)碎掉了,以后拿這種玩具就不能再摔了。
其實(shí)這就是我們所說的現(xiàn)場(chǎng)說理的一個(gè)過程,讓孩子去理解在我們?cè)谌粘5恼J(rèn)知當(dāng)中是不可以有意去摔一個(gè)東西的,讓他去認(rèn)識(shí)。
既然他已經(jīng)摔碎了,那么這就是一個(gè)非常好的教育的機(jī)會(huì),需要大人們引導(dǎo)孩子一塊把這個(gè)玩具收起來,這個(gè)玩具不能再玩了,是我們的一個(gè)損失,所以我們以后要愛護(hù)玩具,對(duì)不能摔的玩具盡量不要扔在地上。
這樣也是一個(gè)非常好的一個(gè)教育過程,不要去罵孩子或打孩子,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候可能孩子也不是故意的,要么就是他想玩,要么就是他不小心的,所以家長朋友們還是需要多多體察和理解孩子。
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