時間：2017-09-01 11:29:13來源：本站整理作者：wsl點擊：
孩子在成長過程中的每一次的進步都是讓爸爸媽媽欣喜的，不過當你聽到別人說我家的孩子都會怎么樣了，你家的寶寶怎么還不會呀的時候是不是覺得酸酸的呢，有時候是不是會想孩子是不是比較笨之類的呢，其實呢，大家不用太擔心，順其自然發(fā)展就好，八寶網小編為大家分享孩子各階段的成長歷程。
從出生開始，寶寶就要逐漸的開始學習抬頭、翻身、扶坐、獨坐、爬、站、走等基本動作。
當寶寶每掌握一個基本動作，就預示著寶寶長大了，而我們做家長的更是發(fā)朋友圈分享、歡呼雀躍的享受著寶寶成長的過程。可是，常常會因為“其他的寶寶”會爬會走，而自家寶寶并不會而焦慮甚至著急。
那么接下來就是寶寶動作發(fā)育的時間以及如何判斷正常的重要點，爸爸媽媽們可要看好了，別分心哦~
3-4個月 ◆
抬 頭 ◆
寶寶的發(fā)育是自上而下的，頭部是最先發(fā)育的部位。抬頭是寶寶早期大動作發(fā)育的關鍵指標。
爸爸媽媽需要幫助寶寶學會抬頭，但是更為重要的是要訓練寶寶的眼神追視。
爸爸媽媽可以先將寶寶放在床上，然后逗引寶寶用眼睛追隨爸爸媽媽的視線或者寶寶感興趣的事物。
當寶寶滿月后可以將寶寶豎著抱起（但是一定要注意用手托著寶寶的頸部并且時間不宜過長），用視線逗引寶寶的追視。
另外，還可以多給寶寶后背做按摩撫觸運動。
4-8個月 ◆
翻 身 ◆
當寶寶經常出現(xiàn)將雙腳抬起，身體自然側倒后，下半身有扭動的動作，那么表示寶寶已經開始在學習翻身了。這個動作通常發(fā)生在4～8個月間，發(fā)育較早的寶寶可能會在3、4個月就學會了翻身，而有些寶寶8個月才學會翻身這些也都是正常的。
如何輔助寶寶順利學會翻身：
1）可以先將寶寶放在膝蓋上，并托住寶寶的腰部。
2）前后左右緩慢的晃動以鍛煉寶寶腰部的肌肉。
3）在距離寶寶一定距離的地方用寶寶最喜愛的玩具逗引他，讓他扭動身體才能觸碰到玩具，這樣可以幫助寶寶來回轉動。
5-8個月 ◆
坐 穩(wěn) ◆
一般6～7個月是大多數(shù)寶寶學會坐的時間哦。
寶寶能坐起來就表示寶寶的肌肉和神經已經發(fā)展到了脊柱的末端，是寶寶運動機能發(fā)育正常的重要指標。
最初的時候寶寶要依靠雙手的支撐才能坐上幾秒，隨著背部、腰部的肌肉變得更加有力的時候他就可以不需要支撐穩(wěn)穩(wěn)的坐著了，雙手也可以去抓拿其他的東西了。
平時可以和寶寶進行一些拉引的小游戲。爸爸媽媽們可以這樣做：
1）先讓寶寶平躺。
2）用手拉著寶寶慢慢坐起。
3）幾秒后再恢復寶寶的平躺姿勢。
這樣可以有力的增強寶寶的腰部力量。隨著寶寶的長大，就可以讓寶寶倚著墊子或者寶寶的身體坐穩(wěn)，慢慢練習寶寶就能順利坐穩(wěn)了。
6-10個月 ◆
爬 行 ◆
爬行對于寶寶的發(fā)育是極其重要的階段。一般7～9個月是大多數(shù)寶寶會爬行的時間。
爬行的過程中寶寶的視覺，聽覺，觸覺都會全面調動，對寶寶腦部的發(fā)育有重要的意義。大多數(shù)媽媽可能更看重的是讓寶寶站起來，但越來越多的育兒專家都認為，讓寶寶爬行是寶寶不可多得的鍛煉。
（有較少部分寶寶是不經歷爬行直接就會站立的，這也屬于正常）
爸爸媽媽們在訓練寶寶爬行時，需要先示范給寶寶看哦！
第一階段：可先幫寶寶抵足爬行，讓寶寶俯臥在床上，父母用手掌頂住寶寶的腳，寶寶就會自動地蹬住你的手往前爬。開始時寶寶可能還不會用手使勁，整個身子也不能抬高離開床，大人不妨從旁扶助他的身子，必要時可用一點外力幫助孩子前進。每天練習2-4次，每次爬行2-4米，要天天堅持。
第二階段：可引導寶寶四肢協(xié)調爬行:讓寶寶手膝(或手足)著地，腹部離開床面，四肢協(xié)調爬行。若寶寶腹部不能離開床面或不能向前移動，可用手托住寶寶腹部或用長圍巾兜住腹部，用玩具或媽媽爸爸站在寶寶前面誘導他爬行。
9-18個月 ◆
行 走 ◆
寶寶發(fā)展到能走其實是一個較長的過程，中間經歷了扶著物體站立、獨立站立然后才是走的過程。而從爬行到站立再到行走是寶寶大動作發(fā)育階段的一個重要飛躍，這個時期，寶寶各方面的機能需要全面的配合才能完成獨立行走。
所以爸爸媽媽不要心急。
爸爸媽媽首先要平穩(wěn)自己的心態(tài)。對待寶寶不要著急，應該多多采取鼓勵的方式。最初的時候可以由媽媽或者其他事物作為支撐，鍛煉寶寶的腿部肌肉，當寶寶腿部肌肉發(fā)展到一定程度的時候再放開手，讓寶寶獨自行走。
Q1：多做身體運動對0歲寶寶有什么好處？
多做身體運動，將促進寶寶身體發(fā)育，好處多多。
1）肢體的動作可以刺激大腦，使寶寶變聰明。
比如：手部的動作是由左腦頂葉掌管的，因而多做手部的運動有利于大腦的智能開發(fā)。
2）運動是釋放寶寶情緒和壓力的途徑，有利于寶寶形成積極正向的性格特質。
3）肢體運動有助于寶寶的認知和學習。一般來說，小寶寶的認知都來自于感覺，即對來自外界事物的直接感受。運動是寶寶學習的工具和途徑，如通過用手去摸；通過移動身體來拿玩具等等。
4）坐、爬、站、走這些基本肢體動作是寶寶將來學習各種其他動作和技能的基礎，相應的體能游戲對寶寶智能開發(fā)起到很大的推動作用。
Q2：寶寶每次翻身時好像總差那么一點兒力氣，怎么辦？
如果你希望寶寶盡快學會這第一個大動作，不妨幫他一把。把你的焦慮和苦心變成助推力，在寶寶翻身的時候助他成功。
方法很簡單，只需要爸媽們的舉手之勞：
1）用外力：就是輕輕地推或者拉，沒有什么姿勢和部位的講究，輕轉他的頭或扶著他的背、腰、屁股推一下，或者拉著胳膊或腿轉動都可以。可以讓他反復翻，可以從俯臥翻成仰臥，也可從仰臥翻成俯臥。有的媽媽把寶寶的一條腿放在另一條腿上，帶動身體轉過去再翻身，都是很好的辦法。
2）用玩具：逗引他，玩具有聲音更好。媽媽拿著玩具不斷變換方位逗寶寶去抓。在從仰臥翻成俯臥過程中，可以先逗得他從仰臥翻成側臥，然后再拿遠一點，寶寶伸手抓的時候，上面的肩部帶動身體翻動，努努力就變成俯臥了。完成動作后就獎勵玩具給他玩。
每個寶寶的生長發(fā)育都有著屬于自己的規(guī)律和速度，以小米舉例，因為體重相對較重，她的大運動發(fā)育時間會比同齡孩子相對晚一點，而在這個過程中爸爸媽媽過于心急是最不可取的。 但也不得不提，對于寶寶運動發(fā)展方面有任何疑問，都盡量及時問一問醫(yī)生。 比如4個月左右月齡的寶寶，只能在外力幫助下把頭立起來，手一松，頭就歪向一邊的，或雙手托起寶寶時，雙腿沒有站立意識，一點也支撐不了自己的體重的。 比如6個月還不能把手或物體放到嘴里/不會握、拿、托住玩具的。 比如9個月的寶寶如果在沒有支撐的情況下自己不能坐起來，扶著椅子自己不能站立的。 比如18個月坐下不能獨立站起來/不能獨立行走的，或者忽然之前會的動作不會了。等等這些發(fā)育遲緩異常的情況，需及時就醫(yī)。 雖然生理上的差異我們得承認，但我們家長也要看到寶寶和自己相比，陪伴訓練的進步是看的到的，越早對寶寶進行身體運動方面的訓練，對寶寶智能開發(fā)的作用就越大。即使出現(xiàn)異常，也是越早越容易糾正。 所以，爸爸媽媽多抽一些時間陪著寶寶一起做一些簡單的小運動，對于孩子的動作發(fā)育是有極大的幫助的，趕緊動起來吧！小編的話
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