時(shí)間:2018-09-12 18:12:55來(lái)源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
孩子才去幼兒園的時(shí)候會(huì)不想去很正常,不過(guò)有的家長(zhǎng)也會(huì)卻一點(diǎn)都不體諒孩子,甚至強(qiáng)制讓孩子去幼兒園,那么面對(duì)孩子不愿意去幼兒園的情況怎么辦好呢,八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
如果剛?cè)雸@的孩子特別不愿意去上幼兒園,情緒反應(yīng)特別大,那么給孩子請(qǐng)半天到一天的假其實(shí)也無(wú)妨,與其帶著巨大的情緒去,甚至給心里留下了嚴(yán)重的陰影,還不如請(qǐng)個(gè)假,好好呆在父母身邊享受一下安全感。然后在這一天里,待孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái),我們?cè)俳ota講講為什么要去上幼兒園的道理。也可以請(qǐng)老師多多關(guān)照一下,盡量地為孩子營(yíng)造一個(gè)安全的、被接納的、快樂(lè)的氛圍,幫助孩子盡快適應(yīng)。
當(dāng)然也不排除孩子真的是因?yàn)樯眢w不舒服又不能準(zhǔn)確表達(dá),才哭鬧不肯上幼兒園。那我們就要排查清楚,及時(shí)帶孩子就醫(yī)。

我們今天重點(diǎn)想說(shuō)一說(shuō)孩子安全感的建立。心理學(xué)的客體關(guān)系理論認(rèn)為,0-3歲是孩子形成安全感的關(guān)鍵時(shí)期,安全感的來(lái)源是主要養(yǎng)育者尤其是媽媽。在孩子與養(yǎng)育者的互動(dòng)關(guān)系中,媽媽是孩子內(nèi)心的客體,可以是生理意義上的媽媽,也可以是心理意義上的媽媽——代撫養(yǎng)者。這個(gè)客體也塑造著孩子對(duì)自己的認(rèn)同——“我是誰(shuí)?我是否被人愛著?我值得被愛嗎?”……而且客體具有恒定性,即孩子早年與客體的關(guān)系及其造成的心理影響,會(huì)一直存續(xù)下去。
以上這些奠定了孩子早期的安全感基礎(chǔ),關(guān)系到人一生的安全感。我們經(jīng)常聽到有成年人說(shuō)自己缺乏安全感,甚至包括一些所謂的成功人士也是如此。這正是因?yàn)樗麄冊(cè)谟啄隂]有獲得足夠的來(lái)自養(yǎng)育者的關(guān)注,缺乏愛的回應(yīng)和歸屬感,造成自我認(rèn)同感缺失所導(dǎo)致的。
1及時(shí)回應(yīng)孩子的需求
在親子溝通中,多觀察、多傾聽、多擁抱、多鼓勵(lì)。對(duì)于還不會(huì)說(shuō)話的嬰兒,媽媽們要細(xì)心觀察寶寶到底想要干什么,多與孩子進(jìn)行眼神、表情、動(dòng)作的互動(dòng),多讓他們看到你的笑臉,你對(duì)他的態(tài)度,寶貝是完全能夠感受到的。對(duì)大一點(diǎn)兒的孩子,我們要多給予鼓勵(lì)和肯定,多去肯定他們做事的過(guò)程和付出的努力,看淡結(jié)果。
多擁抱孩子。無(wú)論是襁褓中的嬰兒還是滿地亂跑的小家伙兒,擁抱無(wú)聲但力量強(qiáng)大,可以傳遞給到孩子很多很多的勇氣。
曾有歐美國(guó)家的育兒理念主張“嬰兒哭也不要抱”、“盡早和孩子分床睡”等等,國(guó)內(nèi)很多家庭都紛紛效仿。我對(duì)此持反對(duì)意見——嬰兒哭是有強(qiáng)烈的情緒,需要養(yǎng)育者及時(shí)予以回應(yīng),用擁抱給孩子安全感。而分房睡也不應(yīng)該是強(qiáng)制的、有意為之的,而是需要在進(jìn)行獨(dú)立教育后,順其自然。當(dāng)孩子發(fā)展出足夠的安全感和獨(dú)立意識(shí)后,當(dāng)個(gè)體的成熟度達(dá)到了一定程度,孩子自然就想一個(gè)人睡了。

2開展建立孩子安全感的游戲
這里給媽媽們介紹兩個(gè)能幫助孩子建立安全感的游戲:
鼓勵(lì)孩子向前跑
剛學(xué)會(huì)走和跑的寶寶,媽媽可以和孩子經(jīng)常重復(fù)這樣一個(gè)過(guò)程:孩子跑幾步就會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看媽媽在不在,如果發(fā)現(xiàn)媽媽在,就會(huì)覺得自己是安全的,便敢于再向前跑一段距離。任何時(shí)候當(dāng)孩子回頭或轉(zhuǎn)身,媽媽都在身后為ta鼓掌。孩子就會(huì)越跑越遠(yuǎn),越來(lái)越有安全感。

捉迷藏
捉迷藏相信每位家長(zhǎng)都和孩子玩兒過(guò),但需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,大人不要藏得太久、太隱蔽!這樣會(huì)適得其反,給孩子造成更大的恐慌。稍微躲起來(lái)一會(huì)兒就趕快出現(xiàn),讓孩子早點(diǎn)兒找到你,ta才能確定自己是安全的。通過(guò)一次次的捉迷藏游戲,孩子就會(huì)確信,不論何時(shí)你都在,ta都是安全的,恒定的安全感就這樣建立了。最好當(dāng)孩子找到你時(shí),你再夸ta真機(jī)靈、真仔細(xì),游戲的效果就更好了。
養(yǎng)育孩子是一個(gè)讓孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程。只有在童年給予孩子足夠的安全感,他們才有勇氣去面對(duì)一次次或長(zhǎng)或短的分離,才能夠走得更遠(yuǎn)!
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