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時(shí)間：2018-03-08 18:15:44來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：

當(dāng)別人孩子他們鬧矛盾的時(shí)候，媽媽們心里想的總是看我的孩子多乖啊。而你自己的孩子要是和別的孩子發(fā)生了矛盾呢，應(yīng)該怎么做比較好呢，孩子和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，父母的解決方法最能看出家教問(wèn)題了，那么孩子和朋友之間發(fā)生矛盾怎么處理呢，八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

如何教孩子學(xué)會(huì)處理與小伙伴之間的沖突?

用理智而不是情緒解決問(wèn)題

對(duì)很多家長(zhǎng)而言，他們?cè)诮逃⒆犹幚砼c小伙伴間的沖突時(shí)時(shí)總喜歡采用比較極端的方式去解決，要么就是以暴制暴，把受到的欺負(fù)還回去，要么就是一味逃避，抱著惹不起我躲得起的心態(tài)。

其實(shí)這兩種方式都只是權(quán)宜之計(jì)，并沒(méi)有從根本上幫助孩子解決問(wèn)題，也不利于給孩子建立正確的面對(duì)和處理矛盾的行為方式。對(duì)于5-6歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)有足夠的心智和能力去采用理性的方式解決人際之間的沖突和矛盾。

孩子與人發(fā)生沖突之后應(yīng)該怎么處理怎么解決孩子與朋友之間的矛盾

讓情緒平靜下來(lái)

首先，沖突發(fā)生后一定要等情緒先冷靜下來(lái)再去處理，人在氣頭上是很難保持理智的，本來(lái)很簡(jiǎn)單的事也往往弄得糾結(jié)復(fù)雜，對(duì)事的矛盾也會(huì)上升到對(duì)人的攻擊。

父母首先要把孩子拉開(kāi)，轉(zhuǎn)移他的情緒讓他冷靜下來(lái)，過(guò)一會(huì)再詢問(wèn)發(fā)生沖突的緣由，讓孩子通過(guò)復(fù)述來(lái)理清自己的思路，同時(shí)也是一次反思的過(guò)程。

了解事情來(lái)龍去脈

其次，了解事情來(lái)龍去脈以后，父母不要輕易下定結(jié)論，判斷誰(shuí)是誰(shuí)非，而是要將結(jié)論轉(zhuǎn)移到孩子的心理感受層面，讓孩子知道沖突的結(jié)果是帶來(lái)不愉快，這樣孩子在今后的生活中就會(huì)盡量避免與人發(fā)生沖突。

了解了孩子的感受之后就要開(kāi)始引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題，父母可以拋磚引玉的給孩子提一兩點(diǎn)建議，啟發(fā)孩子作更多的思考，讓他自己選擇采用何種方式。

這樣的思維引導(dǎo)不僅能夠激發(fā)孩子解決問(wèn)題的能力，還能促進(jìn)孩子進(jìn)行自我糾錯(cuò)，是一舉多得的好方法。

教孩子學(xué)會(huì)體諒他人和換位思考

再次，矛盾解決后還要和孩子一起總結(jié)和反思，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)體諒他人和換位思考，做到為人寬容。

很多時(shí)候，沖突的發(fā)生不是單方面的，但人往往習(xí)慣與站在自己的角度去看問(wèn)題，即使自己是錯(cuò)誤的還要固執(zhí)己見(jiàn)，不會(huì)站在他人的立場(chǎng)多角度思考。

生活中，父母恰恰可以利用這樣的沖突為教學(xué)情境，教孩子從多方面思考問(wèn)題，讓孩子切實(shí)感受到有的問(wèn)題換個(gè)角度就不會(huì)有沖突了，有了真實(shí)體驗(yàn)之后，孩子就能夠活學(xué)活用，在今后人際關(guān)系的處理中也會(huì)更加寬容友善、靈活多變。