時間：2018-01-11 11:21:38來源：本站整理作者：xmd點擊：
孩子說話總是不清楚，發(fā)音不是很準怎么辦？影響孩子發(fā)音不準的因素有哪些，家長在教育孩子發(fā)音的時候有哪些注意事項。對于孩子發(fā)音不準父母應(yīng)該怎么做呢？
受到周圍的環(huán)境影響，在孩子語言學習的階段里沒有獲得標準的發(fā)音指導，照看孩子的人沒有重視這方面的問題，小孩兒會不自覺的學一些當?shù)氐姆窖园l(fā)音或是模糊不清的發(fā)音，致使孩子很難獲得進步。
孩子年齡太小，口腔各個器官發(fā)育還不是很完善。
孩子思維與語言發(fā)展不平衡，他們的思維發(fā)展很快，想說的以及想表達的事情也很多，但是由于自身掌握的詞匯量不是很多，因而很多時候感覺“話到用時方恨少”，表達能力差，孩子很著急因此有時候會發(fā)出一些模糊的迎接來代表自己想說的話語或是句子。另外由于孩子對于詞匯的真正含義不甚了解，故而再重復成人言語的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。
要培養(yǎng)孩子的聽音能力，聽得正確才能夠發(fā)音正確，孩子的聽力需要培養(yǎng)起來，通過漢語拼音來幫助孩子習得正確的發(fā)音，能拼了自然也就會念了，會念了也就會說了。教孩子發(fā)音時，要讓孩子看成人的口型（唇形、舌位）。
在教孩子學說話時要以實物為主，這樣孩子會感興趣，記憶會更深刻，而且在教的過程中要多對孩子進行提問。
在跟孩子講話的時候語速盡量放的慢一些，使用普通話發(fā)音盡可能的要標準，可以讓孩子多聽些標準發(fā)音的音頻，同時多鼓勵孩子多說話，給孩子大膽犯錯的機會，但是不要忽視他的錯誤，循序漸進讓孩子可以慢慢改正過來。
1、一般來說，孩子一歲以前能叫爸爸，媽媽或牙牙學語。
2、二歲左右，發(fā)音雖然不正確，但已能說簡單的詞匯，短句亦逐漸出現(xiàn)，例如“回家”“要喝水”。
3、三歲時，漢語拼音大部分的音已能發(fā)出，只有個別的音發(fā)不準。
4、漢語四聲的學習也有一定的發(fā)展程序，這四聲的練習約在二歲時就應(yīng)完成學習。
5、若孩子三歲還無法說簡單短句，四聲發(fā)音仍維持在音調(diào)的一聲階段，父母就應(yīng)提高警覺，應(yīng)檢查幼兒是否有聽障，或有構(gòu)音方面的問題，及時幫助他發(fā)展正確的語言能力。
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