時間：2020-06-06 09:47:04來源：本站整理作者：fy點擊：
教育部明確通知，在普通高校繼續開展第二學士學位教育，并且放寬報考的專業限制，對于想繼續深造的同學來說是個好消息，第二學士學位和雙學位有啥區別?哪些人可以報考?畢業后還是應屆生嗎?下面八寶網帶來介紹。
雙學位
雙學位是指在本科學習階段，學生學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程。當達到課程的全部要求后，學生在獲得教育部統一制作、授權頒布、學信網注冊的普通高等教育本科畢業證、學位證的同時，將獲得高等院校頒發的另一學科的輔修專業證書和高等院校頒發的輔修學位證書，這兩個證書就是“雙學位證書”。
第二學士學位
第二學士學位是指在獲得第一學士學位的基礎上，全日制脫產再主修另一學科門類本科專業兩年，達到某高校學位授予規定條件后，被授予第二學士學位。第二學士學位著重培養目前國家急需的高級新興專業人才，培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才。第二學士學位是經備案設立第二學士學位專業的高校，按照招生計劃，經學校組織統一考試后錄取進校學習的一種培養方式，學制兩年。
第一：培養模式
第二學士學位著重培養目前國家急需的高級新興專業人才，培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才。第二學士位是經備案設立第二學士學位專業的高校，按照招生計劃，經學校組織統一考試后錄取進校學習的一種培養方式，學制二年。鑒于高等學校的容量有限，而培養本專科學生的任務又很重，第二學士學位生只能根據國家的特殊需要有計劃地按需培養，不大面積鋪開，招生規模要從嚴控制，原則上限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中實行。
雙學位教育屬于本科教育的范疇。是為了充分發揮綜合性大學學科優勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養的一項教學改革措施。雙學位教育的培養模式是：本科學生在學有余力情況下，在主修一個本科專業之外，跨學科門類(哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學)輔修另外一個本科專業，完成所修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其它教學環節，不低于一定學分，且考核成績合格，在獲得第一專業學士學位的同時，經學校核準、頒發第二專業的學士學位證書。
第二：報考條件
第二學士學位主要招收大學本科畢業并獲得學士學位的在職人員(含實行學位制度以前的大學本科畢業生)，也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生(含按學分制提前完成學業并獲得學士學位的學生)。攻讀第二學士學位，均須本人自愿，在職人員報考要經本單位批準，并經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。
雙學位招生范圍一般是本校大二學生，報名條件是成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取后從大二開始學習。本科學習階段學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求后同時獲得另一學科的學士學位。
第三：畢業證書
第二學士學位畢業證書：完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，準予畢業的，根據教育部規定的統一格式制定頒發第二學士學位畢業證書和學位證書，并根據《高等教育學歷證書電子注冊管理暫行規定》進行學歷電子注冊。
雙學位的畢業證書是在第一專業證書上注明輔修專業，即兩個專業，或者由校方頒發輔修專業證書，但證書編號不是教育部統一的編號，輔修專業畢業證不進行電子注冊。學位證書是頒發第一學位證書上注明第二專業的學位，即兩個學位。或由校方獨立頒發輔修學科的學士學位證書。
第四：畢業待遇
第二學士學位畢業待遇：讀第二學士學位不亞于考研，學習期滿，獲得第二學士學位者，畢業待遇等同于研究生。
雙學位畢業待遇：按第一專業就業，畢業待遇一般視為本科學歷文憑。但輔修二學位可以作為參考，部分省份有所認同。
第五：學費
攻讀第二學士學位者在校期間按碩士研究生待遇的有關規定執行。應屆大學畢業生，發給生活補助標準費和另加當地副食補貼。入學前為國家正式職工的，按本人的基本工資、職務工資之和的百分之九十，另加本人工齡津貼計算，由原單位負擔。
教育部沒有對雙學位學生的學費做出硬性規定，原則上要求與本科學生的收費相同。但有的學校的熱門專業如法學、工商管理等專業收費可能相對偏高。
第六：錄取原則
攻讀第二學士學位，均須本人自愿(在職人員報考，要經過本單位的批準)，并經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。考試、考核的內容，應是第二學士學位專業的主要基礎課程。考試較嚴(名校名專業第二學士學位含金量可能會比一般高校一般專業研究生還大)。雙學位考試較寬松(很多高校甚至收費后就入班發證，但部分高校質量較好);錄取比例經省教育廳審核后，該校負責考試錄取。
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