時(shí)間：2017-11-08 19:10:38來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
語言是一種讓人感到溫暖的東西，語言也是一種讓人心底絕望的東西，如果你會(huì)說話就會(huì)讓別人心情語言，反之則會(huì)火冒三丈。而我們有時(shí)候覺得是不經(jīng)意或者是無所謂的一句話，其實(shí)傷孩子最深，那么是哪些話呢，八寶網(wǎng)小編為大家?guī)砹俗詈貌灰⒆诱f的一些話。
1、“笨蛋，沒用的東西。”
父母可能是一時(shí)情急說出的話，孩子卻有可能當(dāng)真，認(rèn)為自己真的是這么笨，即使事實(shí)并不是如此，他也會(huì)因?yàn)閷?duì)自己的負(fù)面評(píng)價(jià)而變得自卑，很可能影響他一生的發(fā)展。
2、“住嘴!你怎么就是不聽話。”
停止用這種居高臨下的、命令式的口氣對(duì)孩子說話吧，給予孩子應(yīng)有的尊重，不要壓制他的想法，多傾聽、多溝通，才能培養(yǎng)出有主見、聰明懂事的孩子。
3、“我說不行就不行。”
家長(zhǎng)的絕對(duì)權(quán)威也許一時(shí)會(huì)讓孩子屈從，但懼怕不等于信服，更無法真正達(dá)到教育的目的。即使孩子的行為是錯(cuò)誤的，也別用這樣霸道不講理的方式回應(yīng)他，跟孩子耐心解釋，讓他從內(nèi)心里接受，才是正確的引導(dǎo)方式。
4、“我再也不管你了，隨你的便好了。”
父母的態(tài)度會(huì)反饋給孩子，孩子的情感是單純敏感的，父母說的每一句話他們都有可能當(dāng)真。即使孩子不聽話，也不要輕易地說出自己也不相信的話。停止空洞的說教，更不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
5、“你若考100分，我就給你買”……
用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子好好學(xué)習(xí)是不可取的，學(xué)習(xí)本來就是孩子的任務(wù)與責(zé)任，是必須要認(rèn)真對(duì)待的。如果學(xué)習(xí)的目的變成了只為獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，改變了學(xué)習(xí)的初衷，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步和今后的發(fā)展都是不利的。
6、“你又做錯(cuò)了，真笨!”
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改就好。孩子犯錯(cuò)后，需要的是正面的激勵(lì)與教育，更需要父母對(duì)自己的肯定，讓他從困境失敗中走出來。責(zé)罵對(duì)孩子認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤沒有任何幫助，反而會(huì)讓孩子失去自信。
7、“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!”
如果你希望他成為什么樣的人，就把他當(dāng)成什么人來培養(yǎng)。孩子需要被賞識(shí)，渴望被肯定，父母的鼓勵(lì)與肯定是孩子變得更好的動(dòng)力。擺正自己的心態(tài)，端正期望的天平，不要輕易對(duì)孩子說：你做不到。你給予孩子越多的信任，孩子就能爆發(fā)越大的潛力。
8、“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!”
每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的、不可復(fù)制的。沒有人是完美的，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，不要總是拿自己的孩子與別人的孩子做比較，這樣只會(huì)讓孩子形成“我真的比不上別人”，“原來我真的這么差勁”這樣的悲觀想法。尊重孩子的天性，讓他按自己最適合的樣子自由發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。
9、“就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒了精神。”
學(xué)習(xí)固然重要，讓孩子適當(dāng)放松也是很重要的。家長(zhǎng)盡量不要用指責(zé)、嘲諷的方式來督促孩子學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)讓他產(chǎn)生反感、抵觸的情緒，打消學(xué)習(xí)的積極性。合理分配孩子學(xué)習(xí)與玩樂的時(shí)間才能以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
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