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時(shí)間：2019-08-30 18:45:26來(lái)源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
給孩子立規(guī)矩總是不成功，很多時(shí)候是方法不對(duì)，首先家長(zhǎng)自己要清楚規(guī)矩的合理性以及該怎么立規(guī)矩，考慮如何讓孩子遵守規(guī)矩，那么，給孩子立規(guī)矩怎么做才能成功？給孩子立規(guī)矩要注意什么？下面八寶網(wǎng)小編來(lái)說(shuō)說(shuō)。
1、立規(guī)矩的時(shí)候
我們之所以和孩子“約法三章”，是因?yàn)楹⒆尤狈ψ灾屏Γ⒁?guī)矩就是為了幫助孩子約束自己，而不是懲罰孩子。 所以，規(guī)矩的制定一定要孩子發(fā)自?xún)?nèi)心認(rèn)可，孩子才會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)矩。
而最好的辦法就是讓孩子參與規(guī)則的制定，大人與孩子一起商量，雙方都認(rèn)同的情況下，再把規(guī)則定下來(lái)。 規(guī)則定下來(lái)之后，盡量把規(guī)則張貼在醒目的地方。
執(zhí)行的時(shí)候孩子如果有遺忘，讓孩子回去看看規(guī)矩的細(xì)則;
有分歧的時(shí)候，雙方照著白紙黑字上的規(guī)則說(shuō)事，孩子更容易信服。
2、用規(guī)矩的時(shí)候
要用到規(guī)矩的時(shí)候，就是孩子不遵守規(guī)矩的時(shí)候，這往往也是孩子撒潑耍賴(lài)的時(shí)候。 面對(duì)孩子的哭鬧，很多大人情緒一上來(lái)，之前定下的規(guī)矩都灰飛煙滅了。 跟孩子起沖突時(shí)，大人的態(tài)度一定要溫和堅(jiān)定，不要陷入孩子的情緒里，讓孩子把情緒發(fā)泄完，平靜了，再平和地跟他用規(guī)則說(shuō)事兒。
1、孩子小的時(shí)候，不怕他聽(tīng)不懂
1歲半的孩子，當(dāng)他開(kāi)始說(shuō)“不”的時(shí)候，我們就可以開(kāi)始給他立規(guī)矩了。
立規(guī)矩的時(shí)候，語(yǔ)氣夸張，表情豐富，把規(guī)矩說(shuō)得簡(jiǎn)單明了。
只要你語(yǔ)氣快樂(lè)，就會(huì)讓孩子受到初步的感染：遵守規(guī)矩是一件很好玩的事兒。
2、不要總通過(guò)說(shuō)“不”的方式去立規(guī)矩
一味說(shuō)“不”，只會(huì)教會(huì)孩子也去說(shuō)“不”。
要給孩子提供更多的選擇，讓孩子去探索，然后在這個(gè)過(guò)程中，正面強(qiáng)化那些對(duì)的選擇。
例如，孩子吃飯點(diǎn)兒卻吵著要吃餅干，怎么辦?
這時(shí)，我們給孩子提供兩個(gè)選擇：
一個(gè)是，現(xiàn)在先吃半塊餅干，然后吃飯，吃飯后沒(méi)有餅干吃;
一個(gè)是，現(xiàn)在先吃飯，吃完飯后，可以吃?xún)扇龎K餅干。
問(wèn)孩子，要選擇哪個(gè)方案。
如此，媽媽就將孩子的注意力從想要吃零食這件事情上，轉(zhuǎn)移到了我們提供的兩個(gè)選擇上。
這樣，我們不僅巧妙地立了規(guī)則，還幫助孩子學(xué)會(huì)延遲等待。
其他規(guī)矩的建立，也可以采用同樣的辦法，提供選擇，強(qiáng)化選擇，而不是一味限制。
3、規(guī)矩需要有彈性
比如一樣?xùn)|西，孩子小不能摸。但是大一些后，危險(xiǎn)性不存在了，自然可以調(diào)整這些規(guī)矩，不必一成不變。
所以，我們?cè)诟⒆恿⒁?guī)矩的時(shí)候，就可以多用“你可以做……，只不過(guò)得要等到……時(shí)候……”這樣的句型。這樣，其實(shí)也有助于幫助孩子學(xué)會(huì)延遲等待。
規(guī)則的彈性還表現(xiàn)在，和孩子共同討論規(guī)則的制定，允許有理由的通融。
制定清晰而一致的規(guī)則，可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心和明辨是非的能力。不過(guò)規(guī)則也要保持一定的靈活性，允許有理由的通融。
清晰一致而又“有彈性”的規(guī)則，讓孩子們更好地遵守約定和規(guī)則，更好地養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、并非規(guī)矩越多越好
立規(guī)矩之前，父母要想清楚，需要立哪些規(guī)矩。哪些是原則性的，必須要立規(guī)矩，哪些規(guī)矩可立可不立?
因?yàn)橐?guī)矩并非越多越好，規(guī)矩太多，執(zhí)行起來(lái)很復(fù)雜，如果大人立了規(guī)矩又不能堅(jiān)持，那么規(guī)矩就會(huì)成為擺設(shè)。
其實(shí)，管得太少和管得太嚴(yán)的父母在我們身邊都不少見(jiàn)。一般溺愛(ài)孩子的父母認(rèn)為，孩子要面臨的壓力已經(jīng)很大了，趁著現(xiàn)在還小，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，放縱孩子一下也不會(huì)對(duì)他造成什么影響。而太嚴(yán)格的父母則認(rèn)為，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。現(xiàn)在不從生活細(xì)節(jié)上管教孩子，以后怎么讓孩子在社會(huì)上立足?
這兩種觀點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)都有些道理，但問(wèn)題就出在這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在“愛(ài)孩子”與“立規(guī)矩”之間做起了單選題。這種非此即彼的選擇，必然會(huì)給孩子的成長(zhǎng)造成負(fù)面影響。
過(guò)度愛(ài)孩子的家庭造成孩子沒(méi)規(guī)矩，不懂禮貌不懂尊重;后者則讓孩子謹(jǐn)小慎微、循規(guī)蹈矩。
家長(zhǎng)們有必要認(rèn)識(shí)到：規(guī)矩和愛(ài)本來(lái)就是統(tǒng)一的。
家的本質(zhì)是內(nèi)心的歸宿，需要的是真誠(chéng)的關(guān)懷和親近，需要的是人情味兒和同理心。
以上就是有關(guān)給孩子立規(guī)矩怎么做才能成功，給孩子立規(guī)矩要注意這幾點(diǎn)的介紹，想了解更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
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