時間：2017-10-09 11:14:22來源：本站整理作者：wsl點擊：
現在的孩子很多都有很強的依賴性，有的孩子三四歲不會獨立穿衣而在國外很多寶寶一兩歲就已經可以獨立了。那么為什么中國的孩子就依耐性強呢，如何正確培養出孩子的獨立性，八寶網小編帶大家了解一下吧。
由于諸多社會原因，中國社會有這樣幾種普遍觀念，會阻礙孩子獨立性的發展：
第一種：孩子是家庭的中心，所有的一切都以孩子為中心，甚至可以犧牲家庭成員的利益。但事實上每個人都是平等和獨立的。家庭成員并沒理由為孩子讓道，畢竟大人也有自己的時間和空間。因為培養孩子的最終目的是為了其成為獨立的人，平等的家庭氛圍更有利于孩子的成長。
第二種：讓孩子做事是一種辛苦，大人要保護好孩子不要讓他吃苦。當孩子做生活的自我練習，對于孩子來說，他并不會覺得辛苦，而是自然的身體自然和心理發展的一種需求和滿足，是一件快樂幸福的事情。
但大人卻會覺得，學習是一件很累的事，包括孩子去上早教、去上興趣班等。這或許與舊式的教育有關，但現在的教育與學習方式與舊式教育已有很大差別，尤其是對于0-6歲的孩子，快樂學習、寓教于樂已成為了現實。
弘毅媽媽(男寶，35個月)
之前由于寶寶主要是老人照顧，我家寶寶的獨立性并不是特別的好，后來報名參加了兒童之家，發覺孩子的獨立性好了很多。現在他已經學會自己吃飯、獨立睡覺，除了大小便還需要再加強一些，生活自理能力基本都已經學會了。接下來他要上幼兒園了，我也并不是特別的擔心。
解答
對于家長來說，放手是最重要的。因為有時候家長要刻意培養寶寶的獨立能力會非常的難。例如寶寶沒事時，媽媽要求寶寶練習筷子吃飯，寶寶會由于沒有語境變得不配合。
我們建議家長：不妨讓孩子主動觀察家長的生活，當孩子有興趣了，父母就可以順其自然的培養寶寶獨立做事的能力了。如果寶寶不會，父母可以將步驟分解、示范給他看;如果寶寶可以，就讓他自己去摸索練習。
孩子獨立性培養父母不僅要放手讓其根據自己的需要去發展;另一方面，還要尊重孩子：哪怕他做得不好，父母也要考慮到孩子的年齡、經驗、熟練度等諸多問題，給予孩子寬松的練習空間。只要練習多了，寶寶總會做好的。
除此以外，如果寶寶在做事過程中與大人意見不統一、或者把事情搞砸了。家長要意識到，時間、精力、金錢，這些都是寶寶學習的成本，經歷了成本投入，才有可能培養出好的孩子。所以大人不過于計較對錯好壞，寶寶就能在寬松的環境下更好的發展。
中美育兒方式各有不同
美國孩子從小會有更自由的環境去發揮潛能。當孩子10個月左右，如果父母繁忙，美國孩子會進入類似兒童之家的托管機構;如果父母有空，就會把孩子帶在身邊進行日常生活的學習。
與中國孩子不同的是，1歲不到的美國孩子，已經可以自己抓東西吃飯了，并且在吃完后還可以做一定的收拾餐盤的工作。但中國的孩子可能到2周歲以上才能逐步開始獨立練習吃飯，之前可能都需要大人喂食。
對于兩個國家的孩子來說，并沒有什么不同，吃飯能力的培養則完全取決于家長的帶養方式的不同。
對于寶寶的成長而言，通常3歲的孩子應已具備完整人的屬性：只是寶寶個頭比較小，社會經驗沒有大人豐富，但生活自理、生存技能、語言表達、日常社交等能力都已具備，完全由能力與大人平等相處，分擔責任，成為家庭的一份子了。
中美文化差別導致觀念差異
美國祖輩已經認識到，作為一個人，理應得到自由的發展、并對自己的人生負責。在美國，孩子誕生爺爺奶奶只會來看一下，并不會干涉過多。他們會認為孩子的教育主要在父母，祖輩還有自己的生活和安排。但中國的老人則會在孩子呱呱落地時就全身心的投入帶娃的工作中。
在夫妻生活中，中國育兒期的媽媽會將所有的心思都放在孩子的身上，甚至被把老公忽略都是應該的，因為孩子是生活的全部。但在美國媽媽的眼里，會認為夫妻關系比親子關系更重要，孩子長大獨立后會有其自己的生活，但夫妻卻要相伴相守一輩子。
第一方面：孩子需要自由。當孩子做任何事情，如果正處于自己的需要和興趣，孩子一定會很喜歡，就能把事情做得充分。在這種情況下，孩子的經驗和技能就會得到更好的發展。
第二方面：孩子需要大人的尊重。當孩子在獨立探索玩耍的時候，家長不要輕易的打斷他。有時候家長會通過語言打斷。寶寶，我來教你怎么玩比較好;有時會直接以行為打斷，手直接伸過去，幫助寶寶把進行到一半的事情解決了。
這時候家長的言行對孩子就沒有足夠的尊重，孩子處于被打斷的階段，其注意力就很難集中。
第三方面，孩子的獨立進行精神的鼓勵。家長的能力很強，于是做事情的方法很多，也很容易解決問題，孩子在這樣的大人面前，就很容易發現家長是超人，自己一無是處，覺得自己沒有能力。
很多優秀的家長并沒有教育好自己的孩子，就屬于這種情況。反到是有些家長本身能力并不強，但能做到給孩子的信任，給孩子時間，孩子鍛煉得多，內心獲得尊重，能力就會培養得很強。
第四方面，孩子不是父母的作品。從前養兒是為了防老，孩子多以后父母就有依靠。但新一代的父母由于市場經濟的大環境及社會的競爭等因素，父母更多會把孩子當做自己的作品，孩子越強父母越自豪，父母對孩子的態度，也很大程度上取決于孩子是否優秀。父母這樣的心理會對孩子造成影響，成為負擔。
第五方面，孩子是獨立的人。父母將孩子養大，目的是為了讓孩子能擁有自主的能力，今后即便沒有父母的照顧，也能獨立生活。孩子并不是為了大人生活，從小就把孩子當做獨立的人來養育，孩子就會從能力到個性都會非常獨立。給予孩子空間，孩子才有可能展翅高飛。
第六方面，生活自理能力是一切獨立的基礎。生活自理能力差的孩子經常會困擾于不能很好的照料自己。人類生存的規則就是：只有當生活生存得到了保障，才會去思考和學習更高層次的東西。所以通常生存層面都沒有達到滿足的孩子，在思想精神層面想要做得更好，就會比較難。
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