時間：2019-04-02 11:17:46來源：本站整理作者：zl點擊：
國際兒童圖書日到了，幼兒園的老師們都會準(zhǔn)備各式各樣的兒童繪本童書來讓孩子們一起參與國際兒童圖書日活動，下面八寶網(wǎng)的小編就帶來：幼兒園小班國際兒童圖書日活動報道 國際兒童圖書日小班活動內(nèi)容。
國際兒童圖書日是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日?！?/p>
為了讓小朋友們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會愛護(hù)圖書，4月2日上午,小一班和小五班結(jié)合“國際兒童圖書日”的教育契機(jī)，開展了相關(guān)的主題教育活動。
小一班
小一班的老師和孩子們開展了一場“共同閱讀，分享快樂” 為主題的讀書活動。通過活動，不僅讓孩子們體驗了與同伴分享閱讀的快樂，也進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。
為了豐富孩子們的閱讀活動，我們還充分利用家長和班級圖書資源開展了系列教育活動：如了解國際兒童圖書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等系列活動。
小五班
老師們通過卡通圖片讓幼兒認(rèn)識丹麥兒童文學(xué)大師安徒生，了解“國際兒童圖書日”由來和意義。
隨后，老師和孩子們一起走進(jìn)圖書的世界，認(rèn)識圖書的結(jié)構(gòu)，知道封面、封底和頁碼，養(yǎng)成正確的翻書及看書習(xí)慣。在活動中，教師鼓勵幼兒選擇自己喜歡的繪本圖書和好朋友一起分享，看完圖書將好聽的故事講給好朋友聽，互動交流，共同分享圖書帶來的快樂。
在此期間，有小朋友發(fā)現(xiàn)其中一本圖書有裂縫，在老師的幫助下，小朋友們重新把它粘好，用實際行動愛護(hù)圖書。
“圖書日”讓孩子走進(jìn)閱讀的世界，培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣，同時我們倡議家長們加強(qiáng)親子閱讀，讓孩子們喜歡閱讀，愿意閱讀，從而感受閱讀的樂趣。
書是開啟智慧之門的鑰匙，書是攀登知識之峰的階梯，書是良師益友，讓生活增添一抹美妙的色彩。4月2日是“國際兒童圖書日”，實驗幼兒園草莓班的孩子們在家長的陪伴下開展了多彩的讀書活動。
為了開闊孩子們的視野，感受良好的讀書氛圍，草莓班的寶貝和爸爸媽媽一起走進(jìn)了開封市圖書館。一進(jìn)門孩子們就被書架上琳瑯滿目的圖書給吸引住了，紛紛感嘆：“哇!好多書啊!”看到許多在認(rèn)真看書的讀者,孩子們也紛紛挑選了自己喜愛的圖書，暢游在書的海洋里……
假日里，小朋友們帶著親手自制的創(chuàng)意圖書來到了開封市制藥廠幼兒園，和那里的小朋友進(jìn)行了”以書會友”的聯(lián)誼活動.孩子們聚在一起召開“故事會”，一同翻閱自制圖書,邊看,邊說,邊笑,沉浸在美好的閱讀時光中……
繪本閱讀是實驗幼兒園的特色園本課程，幼兒閱覽室、校園、班級的閱讀角,處處都能看到孩子們專心閱讀的身影。與書為伴，樂享書趣，良好的閱讀習(xí)慣將伴隨實驗幼兒園每一位小朋友的成長,受益終生!
從“國際兒童圖書節(jié)”到“世界讀書日”
書，是五彩生活的萬花筒;書，是大千世界的縮影;最是書香能致遠(yuǎn)!正所謂閱讀啟迪心智，閱讀凈化心靈，每年的4月2日是國際兒童讀書節(jié) 每年4月23日是世界讀書日，倡導(dǎo)全世界人民關(guān)注閱讀，為堅持營造學(xué)府&匯嘉寶貝們“書香幼兒園 書香家庭”的成長氛圍，《I Like Reading 學(xué)府&匯嘉閱讀21天——書香滿園 悅讀越愛》活動開始了!為了孩子們良好的閱讀啟蒙及習(xí)慣養(yǎng)成，大家快快行動起來吧!
活動主題
“書香滿園 悅讀越愛”——I Like Reading 學(xué)府&匯嘉閱讀21天主題活動
活動目的
通過開展閱讀日主題活動，倡導(dǎo)家長關(guān)注幼兒早期閱讀，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，共建良好親子閱讀氛圍，讓書籍開闊幼兒的視野，活躍幼兒的思維，陪伴幼兒智慧成長!
活動時間
2019年4月2日-2019年4月23日
活動內(nèi)容
活動一：
4月2日國際兒童圖書節(jié) 閱讀21天活動啟動儀式
Reading Time 圖書館選書活動
活動二：
每天媽媽/爸爸家庭親子共讀時光
活動三：
圖書跳蚤市場——好書分享
活動四：
小小圖書管理員招募活動
活動五：
4月23日閱讀21天活動頒獎儀式
從今天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，讓書成為我們的朋友”。
從今天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
為了孩子們倡議大家熱情地投入到“讀書”的行動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長!
愛孩子，就陪他(她)一起閱讀吧!行動，從當(dāng)下開始!
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