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時(shí)間：2017-09-16 11:00:02來源：本站整理作者：zl點(diǎn)擊：
寶寶不愛分享是小氣嗎 寶寶不愛分享給小朋友家長(zhǎng)怎么教育，不肯分享的寶寶就是小氣嗎隨著寶寶自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，2~3歲的寶寶常常顯得比較“自私”，他們不喜歡跟別人分享。在他們的世界里，你的就是你的、我的就是我的。屬于自己的玩具，往往不愿意分享給他人，有時(shí)候別的小朋友摸一下都不行;有好吃的，寶寶往往全抱在懷里，別人不許碰，更不能吃。有些媽媽覺得，寶寶怎么這么小氣?下面八寶網(wǎng)的小編就來說說：寶寶不愛分享是小氣嗎 寶寶不愛分享給小朋友家長(zhǎng)怎么教育。
寶寶不愛分享，不一定是小氣，是因?yàn)閷殞氝€不知道什么是“分享”。寶寶剛出生時(shí)，是分不清自己和外界環(huán)境的，他認(rèn)為自己和環(huán)境是渾然一體的。到了2歲左右，寶寶們開始懂得擁有的概念，并變得以自我為中心。隨著寶寶接觸的信息越來越多，生活經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，他的自我意識(shí)開始萌芽，他容不得別人侵犯，只要他們的利益受到一丁點(diǎn)威脅，他就會(huì)迅速行動(dòng)起來，維護(hù)自己的利益。所以，媽媽千萬不要對(duì)寶寶貼上“小氣”、“霸道”等標(biāo)簽，而要尊重寶寶這個(gè)階段的心理特點(diǎn)。
1、陪伴寶寶玩輪流游戲，引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)分享
媽媽和寶寶一起讀書，寶寶翻一頁，然后媽媽翻一頁;陪寶寶一起搭積木，寶寶搭一塊，媽媽在上面再搭一塊;媽媽抱起玩具娃娃，擁抱一下，親吻一下，然后遞給寶寶，讓他擁抱并親吻他的玩具娃娃。通過類似的游戲，寶寶會(huì)學(xué)會(huì)和伙伴輪流做些事情，并在游戲中發(fā)現(xiàn)分享的快樂。
2、如若寶寶不分享別懲罰，否則適得其反
媽媽不要對(duì)寶寶期望過高，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)寶寶的成長(zhǎng)必經(jīng)階段，平靜地接受這樣的事實(shí)，或許對(duì)媽媽更有幫助。當(dāng)寶寶不肯分享的時(shí)候，媽媽不要強(qiáng)迫寶寶去分享，那么只會(huì)讓寶寶對(duì)媽媽和參與分享的伙伴產(chǎn)生怨恨，進(jìn)而產(chǎn)生更多的不安全感，并不會(huì)讓他因此變得慷慨。
3、營(yíng)造充滿分享和愛的家庭氛圍
家人之間應(yīng)該充滿關(guān)愛，寶寶也會(huì)感受到這種氣氛，變得有愛心。家人之間多互相關(guān)心、謙讓，比如有好吃的，媽媽要先給長(zhǎng)輩吃，然后再給寶寶吃，最后才給自己吃，讓寶寶模仿愛和分享的行為。
4、給寶寶營(yíng)造同伴交往的機(jī)會(huì)
“以人為鏡，可以正衣冠。”多讓寶寶和小朋友交往，他就可以從小朋友身上看到怎么相處才能讓大家都快樂。媽媽可以經(jīng)常帶寶寶到其他小朋友加串門，或者到小孩子多的公園、小區(qū)廣場(chǎng)，讓寶寶們一起玩，使寶寶有更多機(jī)會(huì)體驗(yàn)分享和友愛。
5、幫助寶寶理解情緒
當(dāng)寶寶和小朋友一起玩耍時(shí)，父母要根據(jù)情況及時(shí)向?qū)殞氉龀鼋忉專瑤椭斫夥窒頃r(shí)所遇到的問題。比如別的小朋友把屬于寶寶的玩具車搶走了，媽媽可以說：“她太喜歡你的玩具車了，她現(xiàn)在就想玩一玩”。如果寶寶不肯把自己的玩具給別人玩，媽媽要表示理解：“我知道你想自己玩你的玩具。麗麗把你的小汽車拿走了，你很傷心”。
父母不要以寶寶為家庭中心，雖然能給寶寶最大的安全感和滿足感，但會(huì)助長(zhǎng)寶寶不愛分享甚至自私霸道的心理。應(yīng)該讓寶寶意識(shí)到家人之間是平等友愛的。這樣，寶寶會(huì)逐漸感受到每個(gè)家庭成員的感受都應(yīng)該得到尊重，漸而學(xué)會(huì)通過分享來表達(dá)對(duì)家人的愛。寶寶在家形成分享意識(shí)，在和小朋友的交往中也就不難這樣做了。
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