時間：2018-12-10 19:48:16來源：本站整理作者：zl點擊：
冬至吃餃子是一種習俗，很多學校為了讓孩子對冬至吃餃子的習俗加深印象還會讓孩子們來自己動手包餃子，那么包餃子的過程作文怎么寫，下面八寶網的小編就帶來：400字包餃子的過程體驗作文。
今天，是一個特殊的日子——冬至。
我來到學校，王老師說：“今天是立冬，我們一起來包餃子吧。”班級里歡呼雀躍一片。首先，張老師給我們做了示范：把面團揉成甜甜圈的模樣，再把“甜甜圈”揉成“大青蟲”，然后把“大青蟲”揪成“小皮球”，再把“小皮球”按成小圓餅，最后把小圓餅搟成面皮。 搟的時候有點難，右手拿搟面杖，左手拿小圓餅。先把餡兒用餃子皮包好，一個餃子就成了!
我開始包的時候很興奮，拿起一個劑子按成了小圓餅，再拿起搟面杖，把小圓餅放在搟面杖底下，然后一上一下的推動搟面杖，還要旋轉小圓餅，但我老是把小圓餅搟成長方形的，我就又搟了好幾圈，才搟好。開始包餃子了，我把餃子皮放在手里，夾起一點餡，放在餃子皮里，再捏好，一個餃子包好了，像一個個小白豬。過了一會兒，餃子熟了。
開始吃餃子了，我拿起了一個餃子，吃得津津有味，旁邊的人是狼吞虎咽。
今天，真是快樂的一天!
星期日下，我高高興興地來到學校的總校部，參加今天的包餃子活動。
我們洗完手，戴上帽子和圍裙，在老師的帶領下，開始包起餃子來。我手忙腳亂的把餡放在餃子皮里，可是怎么也包不上，原來老師講的時候我根本沒聽，只想趕快去包，結果卻包不上了。正在我垂頭喪氣的時候，老師走過來讓我左手拿著皮，右手拿筷子夾餡，放在面皮上，再把面皮的邊對折捏住，一個餃子就包好了。我們大功告成了，大家高興得像一只只快活的小鳥，要飛起來了。這時鍋里的水開了，老師把餃子下到鍋里，餃子上下翻滾，像一只只美麗的白天鵝在水里游玩。過了一會兒，餃子煮好了，我們快樂的吃起了香噴噴的餃子。
我包的餃子，比誰包的都好吃，因為我今天吃到了自己包的餃子。包餃子讓我們提高了動手動腦的能力，也告訴我們做事要有耐心和信心，如果失去了這兩樣，就什么也做不好了。
今天，老師告訴我明天的作文課要包餃子，我心里樂開了花，像打了雞血一樣興奮。
這節(jié)作文課到了，我迫不及待地想要吃餃子了。老師先讓我們穿上圍裙，戴上帽子，就像廚師一樣。然后我們去洗手。我的心情真是既緊張又激動。
老師先給我們每人四個球，然后老師嫻熟地給我們示范了一遍。用搟面杖把餃子皮搟成圓形，像白玉盤一樣。我看著老師搟得皮與我的對比，真是天壤之別。再把香氣誘人的餃子餡用筷子把餃子皮填滿。我的雙手不聽使喚了，怎么包也包不好。最后把餃子皮的兩面重合在一起，就大功告成了。我手忙腳亂地包著，啊!終于報好了。頓時，教室的同學們捧腹大笑，我也是合不攏嘴。漸漸地，一個、兩個、三個、七個……十一個、十二個……我變得熟能生巧了。呀!包餃子真是“看花容易，繡花難”。
我們包完了餃子，就準備吃了。我們津津有味地吃著餃子，就像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣。也許，就是這就是勝利的喜悅吧!
今天我學會了包餃子，吃著餃子比誰包的都好吃呢!包餃子讓我明白了一個道理：凡事都要有耐心，還要有頑強的意志，才能學會。
今天我們在學校包了餃子，并且還品嘗了自己的勞動成果。
首先，老師給我們做了個示范，老師先拿出了一個面團，一只手按著，另一只手從中心點往外推。接著把面拿起來，從中心點弄個洞，用手把這個圈扯大。之后把面圈切成“面條”一樣的長條，再用手把“面條”揪成質量差不多的小劑子，把小劑子揪下來的那一端向上，抹一點點面粉，用手把它壓成一張小“面餅”。然后左手拿著小“面餅”放在前面，右手拿著搟面杖放在后邊。邊轉邊搟，大約搟八下至九下，搟成面皮兒即可。
搟完后，左手托著面皮，右手拿著筷子夾適量的餡，如果面皮大一點就多夾一點餡，如果面皮小一點就少夾一點餡。在包的時候，把面皮對折，從中心點，用手捏一下，然后從兩邊往中心捏，包完后就可以入鍋啦!在煮時，鍋里的餃子像一尾尾小銀魚，在鍋中翻動;又像一艘艘船在鍋中飄泊。
煮完后就可以吃了，我先聞了聞，有一股面香，試了一下，并不熱，我一口就咽進肚子了。
雖然餃子的外形不怎么好看，但我們大家的心里還是美滋滋的。
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