時間：2018-05-31 15:03:45來源：本站整理作者：xmd點擊：
生活中不乏父母與孩子的相處模式總是尷尬的，總覺得差點什么，為什么你會與孩子相處不好呢，怎樣好好的和孩子相處，了解孩子的內(nèi)心世界，拉近你們之間的距離呢？孩子總會受到大人表情的影響，因此試著給孩子更多的笑容。
在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子，保姆，孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面的把握。多一分了解，就少一分誤解。
社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。
身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。
在傳統(tǒng)的親子教育中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的教育觀念。
賞識孩子，孩子就會自信， 鼓勵孩子，孩子就會成長， 尊重孩子，孩子就會懂事。 給孩子可以自己安排的時間、空間， 引導(dǎo)孩子正向成長。
學(xué)習(xí)中， 請不要將孩子老是和其他的同學(xué)比較， 因為每個人都有自己的特長和興趣愛好， 發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)比和別的孩子比較更重要。 生
活中， 請不要拿自己的孩子和其他的孩子比較， 每個人生活的環(huán)境都會不同， 每個人的個性也都會有所不同。 當(dāng)著孩子的面， 老是說別人的孩子怎么好怎么好， 其實傷害的是自家的孩子。
當(dāng)孩子看到大人皺眉的表情，會給孩子帶來難受的感覺；當(dāng)孩子看到大人眉頭擴(kuò)展、嘴角上揚，也會給孩子帶來愉快的感覺。背后是大腦的“鏡像系統(tǒng)”在發(fā)生作用。
加州大學(xué)精神病學(xué)家Marco Iacoboni和有關(guān)研究者曾經(jīng)通過核磁共振觀察人的腦部活動情況，比如當(dāng)一個孩子看到媽媽生氣的表情，孩子腦部位于外側(cè)前額葉和外側(cè)頂葉的一些腦區(qū)都會被激活，與此同時，孩子這時的腦部組織運作跟媽媽生氣時的腦部組織運作相似。鏡像系統(tǒng)讓孩子通過模擬他人的大腦，帶來相似的情緒感受。
除此之外，孩子還會因為大人的表情，培養(yǎng)出一種識別情緒信號的“生存技能”。
舉個例子，一位小女孩回到家后，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽表情陰郁，小女孩便小心翼翼地做事，鞋子輕放、脫掉的衣服也自覺放進(jìn)洗衣籃，生怕自己稍有不慎就會招來媽媽的責(zé)怪和批評。
因為當(dāng)人處于消極情緒時，容易放大消極情緒，把負(fù)面情緒遷怒他人。正因為孩子具備識別情緒信號的“生存技能”，所以他們在面對大人的一些負(fù)面表情時，會趨向于采取“回避”的做法。
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