時(shí)間：2018-05-30 20:57:24來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
孩子喜歡用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒，不過(guò)孩子總是在哭是什么意思呢，為什么孩子會(huì)哭呢，孩子的哭泣代表著什么呢，八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
哭是人類(lèi)應(yīng)對(duì)情緒的一種最直接的方式，人字頭上頂著兩張口，可見(jiàn)付諸于口的強(qiáng)烈。從我們呱呱墜地的第一刻，就用哭的方式宣告了從被子宮保護(hù)著到要直面世界。那么對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，究竟是什么需要付諸于哭呢?
嬰兒無(wú)法運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)需求，于是渴了、餓了、冷了、尿了等等感受和需求都用哭來(lái)表達(dá)，而媽媽也會(huì)從孩子的哭中聽(tīng)出了不同的需要然后回應(yīng)。所以哭泣的停止可以看作是寶寶的需要被看到并被滿足的標(biāo)志。
但是等到了可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)需要以后，為什么有的寶寶還喜歡用哭來(lái)表達(dá)呢?今天咱們就來(lái)聊聊，如何讓愛(ài)哭的寶寶停下來(lái)。要糾正孩子愛(ài)哭，我們首先需要了解一下潛在的誘因都有哪些：
1、回應(yīng)孩子不及時(shí)
嬰兒用哭聲來(lái)表達(dá)需要，是因?yàn)闊o(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。那么對(duì)于已經(jīng)擁有了相當(dāng)程度的語(yǔ)言能力的孩子來(lái)說(shuō)，為什么還要用哭來(lái)表達(dá)呢?這一方面有可能是因?yàn)楹⒆訃L試了各種方法，都無(wú)法獲得關(guān)注和滿足，這讓他認(rèn)為用“說(shuō)”的方式不能表達(dá)清楚自己的需要，于是只好回到最原始的方式，選擇人生中最早獲得的能力，通過(guò)哭來(lái)獲得關(guān)注。
對(duì)于這種情況，父母就需要先反省一下自身，看看是否出現(xiàn)過(guò)對(duì)孩子的回應(yīng)不及時(shí)，等到孩子開(kāi)始哭了才理會(huì)的問(wèn)題。因?yàn)檫@其實(shí)變相鼓勵(lì)了孩子對(duì)哭的使用。
2、父母對(duì)“哭”刻意回避
如果父母在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中一直被教育，哭是軟弱、無(wú)能的象征，尤其是對(duì)于爸爸一方，從小一直被叮囑“有淚不輕彈”，這無(wú)形中讓我們把“哭”放在了一個(gè)不那么光彩的位置。于是我們對(duì)于孩子的哭也往往報(bào)以厭煩和回避的態(tài)度，而這種態(tài)度是能被孩子感受到的。
如果每次孩子一哭，父母就想盡辦法制止，那么就等于告訴孩子哭是萬(wàn)能的工具，只要一祭出這個(gè)法寶，立即就能得到滿足，久而久之讓哭鬧成為了習(xí)慣。
1、先接納，在引導(dǎo)
有些孩子天生敏感，情感豐富而細(xì)膩，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，哭泣有時(shí)候僅僅是情緒的宣泄，所以我們只要靜靜地陪伴在一旁就可以了。情緒都有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，父母的陪伴和包容能夠讓孩子接納自己的情緒，能夠充分地處理情緒背后的各種心理動(dòng)機(jī)，并在接納的基礎(chǔ)上逐漸提高孩子情緒的耐受力，才能減少哭泣。
比如，孩子在小區(qū)中和小朋友一起玩兒的時(shí)候，因?yàn)閾屚婢呖蘖似饋?lái)。這時(shí)你就需要把ta先抱離，到一個(gè)安靜的地方，通常這會(huì)讓孩子哭得更厲害，而你要做的就是等孩子的情緒高峰期過(guò)后，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的感受——問(wèn)一問(wèn)孩子“剛剛的事讓你不高興了，對(duì)嗎?”、“那個(gè)小朋友搶你的玩具，你很生氣，對(duì)嗎?”……讓孩子感受到自己的情緒被看到、被理解。
2、把不快樂(lè)說(shuō)出來(lái)
內(nèi)在的訴求需要語(yǔ)言表達(dá)能力的支持。對(duì)于言語(yǔ)功能稍顯不足的孩子，父母可以引導(dǎo)他們發(fā)展語(yǔ)言的豐富性，比如當(dāng)哭泣的情緒消散后，嘗試著用語(yǔ)言和孩子溝通發(fā)生了什么，以及還可以怎樣處理。這樣不斷地示范恰當(dāng)?shù)那榫w處理和語(yǔ)言溝通，孩子自然也會(huì)對(duì)自己的語(yǔ)言能力更加自信，從而放棄哭泣這個(gè)方式。
還以剛剛的場(chǎng)景為例，在得到孩子的回應(yīng)后，也跟孩子說(shuō)出你的感受——“你剛剛這么做，媽媽很驚訝也很生氣。”正視負(fù)面情緒，把不快樂(lè)說(shuō)出來(lái)而不是做出來(lái)。
3、父母學(xué)會(huì)控制情緒
愛(ài)哭的孩子特別敏感，極易被大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等不良情緒影響。因此父母自己先要學(xué)會(huì)控制好、平復(fù)好自己的情緒。如果已經(jīng)表露出了不開(kāi)心，應(yīng)該立即對(duì)孩子解釋，免得孩子不斷地猜想。
最后，如果我們已經(jīng)想盡辦法嘗試但情況仍沒(méi)好轉(zhuǎn)，那么我們能做的就是接納孩子，因?yàn)榛蛟S他此時(shí)就是需要用這樣的方式來(lái)讓自己感到安全。而當(dāng)我們接納了這一點(diǎn)，事情反而會(huì)變?nèi)菀住?/p>
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