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時(shí)間：2018-05-22 19:21:14來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：

很多孩子都不是很會(huì)使用筷子，有的孩子還會(huì)因?yàn)椴粫?huì)用筷子跟爸爸媽媽鬧脾氣，家長(zhǎng)沒(méi)辦法只好順著他，不過(guò)孩子不會(huì)用筷子怎么教呢，八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

如何教孩子學(xué)會(huì)正確的握筷姿勢(shì)?

拿筷子對(duì)孩子是有難度的

對(duì)于孩子拿筷子來(lái)講，實(shí)際上并不是一件容易的事情。對(duì)國(guó)外的孩子，他會(huì)很快的學(xué)會(huì)吃飯，因?yàn)樗褂玫牟途弑戎袊?guó)的相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。中國(guó)的孩子要學(xué)會(huì)使用筷子的話，確實(shí)需要更高的年齡才能夠完成這樣的工作。

因?yàn)槌燥堄每曜樱侨傅倪\(yùn)動(dòng)，等于是三個(gè)手指在協(xié)調(diào)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，他這個(gè)運(yùn)動(dòng)，需要三個(gè)手指的小肌肉群的協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。需要三個(gè)手指的關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，還有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的一種統(tǒng)合。

孩子拿筷子，手腕、肘關(guān)節(jié)、甚至肩關(guān)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，然后產(chǎn)生手眼之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，甚至發(fā)生嘴巴之間的配合。所以他實(shí)際上是一套非常精準(zhǔn)的一套系統(tǒng)，這樣一套系統(tǒng)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到精準(zhǔn)的話，就需要通過(guò)反復(fù)反復(fù)的練習(xí)才能夠達(dá)到的。

孩子本身夾東西就是困難的，夾起來(lái)運(yùn)輸過(guò)程中也是困難的，放在嘴里面放開(kāi)，剛好放在了嘴里沒(méi)有掉出來(lái)，也需要反復(fù)練習(xí)才能夠達(dá)到。所以對(duì)孩子來(lái)講，所有這一切需要較多的去練習(xí)三指的精細(xì)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)為前提，才能夠掌握使用筷子的習(xí)慣。當(dāng)寶寶開(kāi)始三指分化、以及逐步趨于穩(wěn)定，他就適合練習(xí)使用筷子了。

孩子學(xué)用筷的技巧

當(dāng)寶寶真正在使用筷子的時(shí)候，我們要給他兒童的筷子。因?yàn)槌扇丝曜映綄殞毐旧淼鸟{馭能力，太長(zhǎng)的筷子對(duì)寶寶來(lái)講，其小手指產(chǎn)生的機(jī)械運(yùn)動(dòng)本身、或力度杠桿的作用，都會(huì)較難協(xié)調(diào)，不容易輕松去掌握。所以給他適合他小手尺寸的兒童筷，寶寶使用起來(lái)，在力度上、尺寸規(guī)格上，就都可以去自己去協(xié)調(diào)使用。這對(duì)于孩子學(xué)習(xí)使用筷子是很重要的。

通常孩子學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，我們不能夠讓他用大人的工具來(lái)做，要尋找和孩子身體相匹配的物品和材料孩子學(xué)起來(lái)就會(huì)更快一點(diǎn)。

孩子需要家長(zhǎng)的耐心與鼓勵(lì)

在孩子學(xué)筷的過(guò)程中，另一重點(diǎn)就是需要父母保持耐心。孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中，剛開(kāi)始可能會(huì)把事情做糟掉，比如把菜夾起來(lái)掉身上，結(jié)果把衣服弄臟了。這個(gè)時(shí)候父母不應(yīng)該責(zé)怪或發(fā)火，而是說(shuō)：寶寶，沒(méi)關(guān)系，這是你學(xué)習(xí)中必然的一課。大家都是通過(guò)好多次練習(xí)，才達(dá)到成功的，加油!

如果父母以尊重鼓勵(lì)孩子、允許孩子犯錯(cuò)的態(tài)度，認(rèn)同孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。孩子就會(huì)專(zhuān)注與放心的練習(xí)，哪怕是犯錯(cuò)誤、孩子都會(huì)認(rèn)為這是獲得成就的臺(tái)階。

所以當(dāng)孩子有進(jìn)步、獲得家長(zhǎng)鼓勵(lì)的時(shí)候，他就會(huì)做得更高興。這本身是孩子自身的一種需求，又得到成人世界夸獎(jiǎng)的話，所以他就變成了更愿意做的一件事情。這樣循序漸進(jìn)，孩子用筷子、吃飯、用餐禮儀就一定會(huì)做得很好。