時(shí)間:2018-04-13 18:24:12來源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
家長在促進(jìn)孩子做某件事情的時(shí)候比較喜歡用物質(zhì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),而一旦停止了獎(jiǎng)勵(lì)之后,孩子便對這件事情沒有興趣了,那么究竟應(yīng)該怎么做比較好呢,八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
譬如:孩子本來是喜歡音樂的,父母想要孩子彈得更好,希望他能堅(jiān)持練習(xí),于是跟孩子說“只要堅(jiān)持彈一個(gè)小時(shí),我就給獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)冰淇淋”,于是,孩子內(nèi)心對彈琴的喜歡就會(huì)轉(zhuǎn)移到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上,漸漸地,說不清楚是真正喜歡鋼琴,還是喜歡冰淇淋的獎(jiǎng)勵(lì)了。如果哪天沒有冰淇淋的獎(jiǎng)勵(lì),孩子對彈琴說不定就沒有那么大興趣了。這樣,孩子內(nèi)心對鋼琴的興趣就不那么純粹了,熱情也降低了。

有一位父親,曾將“過度理由效應(yīng)”用在“制止孩子打游戲”的事情上。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡上網(wǎng)游后,他并沒有責(zé)罵孩子,只是跟孩子說:“嗯,看來游戲也是一種工作,你做得非常認(rèn)真,我必須付給你酬勞才行。”于是,每天看到孩子玩網(wǎng)游時(shí)就給他工資,和上述故事中的老人一樣,前幾天,他給孩子10塊錢一天,慢慢減少到5塊,再慢慢減少到2塊,再后來不給工資了,孩子漸漸地就沒有以前玩得那么起勁了。
有的粑粑麻麻們會(huì)問,到底該如何鼓勵(lì)孩子呢?有一個(gè)原則需謹(jǐn)記:以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,盡量避免物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
如果孩子對某件事有興趣,要具體鼓勵(lì),而非泛泛表揚(yáng)。若孩子很喜歡彈琴,那么在他彈得好、有進(jìn)步的時(shí)候,可以大膽地對他進(jìn)行夸獎(jiǎng)——可以夸他在哪些地方又有了進(jìn)步,也可以夸他比昨天有了進(jìn)步,也可以夸他給你美妙的聽覺感受等等(具體的夸獎(jiǎng)比泛泛的夸獎(jiǎng)更能顯出你的真誠)。

當(dāng)你的夸獎(jiǎng)?wù)煤退淖陨砀惺芟嘁恢聲r(shí),他自然會(huì)接受,那么這時(shí)候的夸獎(jiǎng)就不會(huì)壓制他的內(nèi)部激勵(lì),反而會(huì)將讓他的激勵(lì)升溫,驅(qū)動(dòng)他繼續(xù)練琴,彈得更好。
但是如果孩子表現(xiàn)出色,并期待相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),盡力滿足他們吧。比如,若孩子表現(xiàn)出色的時(shí)候,想要吃冰淇淋來犒勞一下自己,那么就給他獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)冰激淋吧,不用擔(dān)心偶爾的冰淇淋獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)壓制孩子將內(nèi)心對彈琴的喜愛。


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