時(shí)間：2018-04-13 18:24:12來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
家長在促進(jìn)孩子做某件事情的時(shí)候比較喜歡用物質(zhì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，而一旦停止了獎(jiǎng)勵(lì)之后，孩子便對這件事情沒有興趣了，那么究竟應(yīng)該怎么做比較好呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
譬如：孩子本來是喜歡音樂的，父母想要孩子彈得更好，希望他能堅(jiān)持練習(xí)，于是跟孩子說“只要堅(jiān)持彈一個(gè)小時(shí)，我就給獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)冰淇淋”，于是，孩子內(nèi)心對彈琴的喜歡就會(huì)轉(zhuǎn)移到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上，漸漸地，說不清楚是真正喜歡鋼琴，還是喜歡冰淇淋的獎(jiǎng)勵(lì)了。如果哪天沒有冰淇淋的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子對彈琴說不定就沒有那么大興趣了。這樣，孩子內(nèi)心對鋼琴的興趣就不那么純粹了，熱情也降低了。
有一位父親，曾將“過度理由效應(yīng)”用在“制止孩子打游戲”的事情上。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡上網(wǎng)游后，他并沒有責(zé)罵孩子，只是跟孩子說：“嗯，看來游戲也是一種工作，你做得非常認(rèn)真，我必須付給你酬勞才行。”于是，每天看到孩子玩網(wǎng)游時(shí)就給他工資，和上述故事中的老人一樣，前幾天，他給孩子10塊錢一天，慢慢減少到5塊，再慢慢減少到2塊，再后來不給工資了，孩子漸漸地就沒有以前玩得那么起勁了。
有的粑粑麻麻們會(huì)問，到底該如何鼓勵(lì)孩子呢?有一個(gè)原則需謹(jǐn)記：以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，盡量避免物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
如果孩子對某件事有興趣，要具體鼓勵(lì)，而非泛泛表揚(yáng)。若孩子很喜歡彈琴，那么在他彈得好、有進(jìn)步的時(shí)候，可以大膽地對他進(jìn)行夸獎(jiǎng)——可以夸他在哪些地方又有了進(jìn)步，也可以夸他比昨天有了進(jìn)步，也可以夸他給你美妙的聽覺感受等等(具體的夸獎(jiǎng)比泛泛的夸獎(jiǎng)更能顯出你的真誠)。
當(dāng)你的夸獎(jiǎng)?wù)煤退淖陨砀惺芟嘁恢聲r(shí)，他自然會(huì)接受，那么這時(shí)候的夸獎(jiǎng)就不會(huì)壓制他的內(nèi)部激勵(lì)，反而會(huì)將讓他的激勵(lì)升溫，驅(qū)動(dòng)他繼續(xù)練琴，彈得更好。
但是如果孩子表現(xiàn)出色，并期待相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，盡力滿足他們吧。比如，若孩子表現(xiàn)出色的時(shí)候，想要吃冰淇淋來犒勞一下自己，那么就給他獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)冰激淋吧，不用擔(dān)心偶爾的冰淇淋獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)壓制孩子將內(nèi)心對彈琴的喜愛。
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