時(shí)間：2018-04-03 19:50:47來源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
有的家長說，跟孩子約定作業(yè)時(shí)間，到時(shí)間沒有完成作業(yè)，也不能讓他寫了，去學(xué)校老師會批評他，讓他知道做作業(yè)是自己的事，要自己承擔(dān)責(zé)任。有的家長說，要求孩子一放學(xué)就先寫作業(yè)，做完作業(yè)才能玩。下面八寶網(wǎng)的小編為大家分享孩子小學(xué)不愛寫作業(yè)怎么辦，如何讓孩子主動(dòng)寫作業(yè)大家一起來看吧。
很多一二年級的孩子，因?yàn)楦改傅牟恢匾?，沒有及時(shí)意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，在課堂上出現(xiàn)注意力不集中、坐不住、不懂得聽課等表現(xiàn)，從而在開學(xué)后的第一次考試就出現(xiàn)不理想的結(jié)果，看到老師對優(yōu)秀學(xué)生的表揚(yáng)與稱贊，孩子開始變得不自信，變得內(nèi)向起來，而這種不自信一旦形成，將在很長時(shí)間影響著他。
所以，這個(gè)階段切忌把追求成績錯(cuò)誤地表現(xiàn)為要孩子當(dāng)?shù)谝幻?，更不該只重視分?jǐn)?shù)高低和名次，使孩子錯(cuò)誤放大成績的意義與重要性。而是要幫孩子鋪設(shè)一條自信、樂觀的道路，鼓勵(lì)孩子追求“自己的最佳表現(xiàn)”，努力跟自己競賽，并細(xì)致地觀察孩子的反應(yīng)及變化。使讓孩子了解成績是一種自我檢驗(yàn)而不是分?jǐn)?shù)、名次的追求，只要超越了自己應(yīng)有的表現(xiàn)就是最棒的。在這個(gè)階段一定要做到：
第一，養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;
第二，明確學(xué)習(xí)是自己的事情。
但是，其實(shí)有個(gè)問題被忽略了。
你知道孩子為什么不做作業(yè)嗎?
有的孩子不是不愿意做作業(yè)，而是不會做。只要筆畫稍微復(fù)雜一點(diǎn)的字就不會寫。不要以為我在開玩笑，這樣的孩子每個(gè)班級里都有。那么，對于這樣的孩子，只能耐心引導(dǎo)，多花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
每個(gè)孩子都不一樣，有的早慧，有的大器晚成。堅(jiān)持就是勝利!
希望各位家長和教師同行給我們的教學(xué)視頻提出寶貴的意見和建議，好讓我們的教學(xué)視頻越做越好，從而幫助更多的孩子。
孩子不想寫作業(yè)跟你不想上班是一個(gè)道理。
但是你還不是每天都堅(jiān)持去上班，工作上的成就感和工資讓你覺得有上班的動(dòng)力。
同理可得，適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，表揚(yáng)孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，甚至可以用一些小禮物激勵(lì)孩子，非常有效果。
當(dāng)然，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)之前，家長們要以身作則，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候不要玩手機(jī)，盡量耐心地陪伴孩子做作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)，糾正孩子的學(xué)習(xí)方法。
其次，不要對孩子的學(xué)習(xí)成績提太高的要求。有的父母動(dòng)不動(dòng)就讓孩子考100分，考進(jìn)班里前三，否則就覺得孩子不努力，這無形給孩子巨大的壓力，在這樣的壓力下，大多數(shù)孩子連作業(yè)也不想做。
著名作家林清玄說過一句話，深信不疑，他說：
“如果你的孩子是第一名，那就讓他別那么努力，輕松點(diǎn)進(jìn)七到十七名里，那才能成功嘛。如果你的孩子是后幾名，那就讓他努力進(jìn)到前17名里面。”
7-17名的孩子既有努力的空間，又不怕落后太多追趕起來太吃力，恰到好處。
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