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時(shí)間:2018-01-03 09:20:37來(lái)源:本站整理作者:xmd點(diǎn)擊:
睡前故事真的有那么神奇嗎?現(xiàn)在很多父母都堅(jiān)持給孩子講睡前故事,那么聽(tīng)睡前故事有哪些好處呢?寶寶什么時(shí)候適合聽(tīng)睡前故事,睡前聽(tīng)故事跟不聽(tīng)故事的孩子有什么差別。

從嬰兒時(shí)期起,就應(yīng)該給孩子養(yǎng)成閱讀床頭書的習(xí)慣;對(duì)嬰兒而言,識(shí)字可以從襁褓開(kāi)始——童趣的故事、押韻的打油詩(shī)、優(yōu)美的兒歌、溫柔的睡前談話,都有助于兒童早期詞匯量的擴(kuò)大和溝通技巧的培養(yǎng)。
我們經(jīng)常說(shuō)“三歲看老”,但其實(shí)很多人還不理解:培養(yǎng)0-3歲的孩子,真正的方向是什么?絕不是昂貴的早教班、提前學(xué)數(shù)學(xué),而是語(yǔ)言的發(fā)展!

是提升親情的“黏合劑”,孩子也有交流感情的需要,而親子閱讀恰恰是很好地滿足這一需要的“媒介”之一。
在父母“講”和孩子“聽(tīng)”的過(guò)程中,爸爸媽媽與子女之間的溝通與交流自然而然地加深了,孩子得到了心理和精神上的滿足,從而產(chǎn)生安全感。可以說(shuō),睡前故事是保證孩子心理健康不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
有助于孩子成長(zhǎng),對(duì)小寶寶,通常要反復(fù)多次講一個(gè)故事。這是他們記住新概念和詞匯的唯一方式。每聽(tīng)一次故事,他就會(huì)注意到新的細(xì)節(jié),故事重復(fù)得越多,寶寶就越容易記住那些信息。當(dāng)孩子被睡前故事所感染、所激動(dòng)的時(shí)候,說(shuō)明他明白了故事中的內(nèi)容。因此,講故事有助于提高孩子的理解力。
豐富知識(shí)擴(kuò)大視野,父母在講故事時(shí),必然會(huì)涉及一些科學(xué)知識(shí),比如某些自然現(xiàn)象、生命以及地球的起源等,這對(duì)孩子能夠正確地看待生命與死亡很有意義。

美國(guó)社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)普查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):中上層階級(jí)的孩子和社會(huì)底層家庭的孩子,僅截至3歲前的詞匯量,前者就是后者的2倍。舉個(gè)例子,當(dāng)富裕家庭的孩子說(shuō)“長(zhǎng)城雄關(guān)萬(wàn)里”的時(shí)候,底層家庭孩子只會(huì)說(shuō):長(zhǎng)城真的好長(zhǎng)啊!
為什么會(huì)有那么大的差距?研究者發(fā)現(xiàn):中產(chǎn)階級(jí)以上的家庭,能對(duì)0-3歲的孩子說(shuō)3000多萬(wàn)個(gè)詞。而且他們堅(jiān)持給孩子講睡前故事的比例達(dá)到66%,是普通家庭的2倍。
在良好的語(yǔ)言環(huán)境的不斷刺激下,孩子的大腦發(fā)育得到了促進(jìn),并在日積月累后成為孩子的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
同時(shí),這種差距會(huì)在3-5年后,隨著孩子上學(xué)、升學(xué)變得越來(lái)越明顯。實(shí)際上,兒童心理學(xué)中確實(shí)有一個(gè)Words Gap(語(yǔ)言差距)理論:兒童3歲時(shí)詞匯量的差距,導(dǎo)致了孩子成年后的差距。

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