時間：2021-08-31 15:18:05來源：本站整理作者：gj點擊：
在《師父我要跳舞了》第二季中，淳淳和雷雷因為輸掉比賽而非常沮喪，還好有師父們的及時安慰和引導，讓他們很快又恢復了活力。那么如何引導孩子正確看待輸贏？怎樣讓孩子面對失敗？下面八寶網小編帶來介紹。
帶孩子分析原因，尋找解決辦法.
當孩子能正確看待輸贏時，接下來最重要的事情就是鍛煉孩子解決問題的能力。家長可以先帶著孩子分析“輸”的原因，考試沒考好是因為題做得不夠多、還是基礎知識不牢固，將孩子的注意力從關注輸贏這個結果轉移到解決實際問題上來。找準原因之后，開始和孩子商量著制定解決辦法，對癥下藥。
例如，如果是題做得不夠多，就一起去買一本額外的題集，利用課下時間多做題，多鞏固，熟悉各種題型。
正視輸贏，磨練幼兒的意志品質。
競爭總是伴隨著成功和失敗的，怎樣正確對待輸贏將直接影響到一個人的競爭行為，因此競爭最終將是意志力的較量。一般來說，一個人經受的考驗越多，承受的困難和壓力越大，意志就會磨練得越堅強，也越不害怕競爭。
輸贏是我們一生中必須去面對的問題，不能因為孩子年齡小就不讓他們正確面對輸贏。要讓孩子有一定的競爭意識，讓他們知道贏了不能驕傲，輸了不能氣餒，這才是我們教育孩子的最終目的。如果家長一味地讓孩子只能贏不能輸，孩子的承受挫折能力會很差。
有競爭才會有進步、有發展。培養幼兒從小就有競爭意識，不但有利于他們的健康成長，更是時代發展的需要。在科學技術迅猛發展的今天，讓幼兒從小懂得愛拼才會贏的道理，才能讓他們在社會這個多姿多彩的大舞臺上利于不敗之地!
鼓勵孩子用實際行動、用更多的努力，來獲得更好的結果。
這樣的過程，其實就是培養孩子的成長型思維，提高挫折商的過程：面對挫折和失敗，他不會長時間沉溺于由此產生的負面情緒中，自暴自棄，而是會以一種更大的格局，從困境中跳出來，重在思考解決辦法，思考自己接下來該采取怎樣的行動。這樣一種不被“輸”所局限，能夠理智地看清事實本質，并能采取相應行動的高挫折商，是孩子內心強大的體現，也是孩子未來能夠贏的關鍵。
“得”與“失”都是成長的必要經驗,對孩子有著正面且重要的意義。因此，建議父母在鼓勵孩子爭取榮譽時,重點放在努力的過程,而不只是結果。父母若能培養孩子在學習過程中努力、盡力、專注地投入,并完成學習的“態度”，欣賞孩子在學習過程中所做的努力,而不是一味地要求孩子達到特定的目標，這樣的引導過程,將會讓孩子更樂于挑戰新事物，且能產生不怕挫敗的勇氣!
競爭總是伴隨著成功和失敗的，怎樣正確對待輸贏將直接影響到一個人的競爭行為，因此競爭最終將是意志力的較量。一般來說，一個人經受的考驗越多，承受的困難和壓力越大，意志就會磨煉得越堅強，也越不害怕競爭。
輸贏是我們一生中必須去面對的問題，不能因為孩子年齡小就不讓他們正確面對輸贏。要讓孩子有一定的競爭意識，讓他們知道贏了不能驕傲，輸了不能氣餒，這才是我們教育孩子的最終目的。如果家長一味地讓孩子只能贏不能輸，孩子的承受挫折能力會很差。
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