時間：2021-02-01 11:32:07來源：本站整理作者：fy點擊：
近日教育部發布通知，明確規定中小學生原則上不得將手機帶入校園，為了讓孩子更加專注于學業，避免影響學習，畢竟現在游戲和電子產品上癮的案例很多，這樣做的好處多多，下面帶來中小學生不得將手機帶入校園介紹。
教育部近日印發加強中小學生手機管理的通知：
①中小學生原則上不得將個人手機帶入校園;
②確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂;
③不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。擴散周知!
2月1日教育部印發通知，加強中小學生手機管理，明確要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
從教育部官網獲悉，為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，近日教育部辦公廳印發了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》。
《通知》要求，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。
《通知》強調，學校要將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校內公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長通話需求。不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
《通知》指出，學校要通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。各校要做好家校溝通，家長應切實履行教育職責，形成家校協同育人合力。
《通知》要求，縣級教育行政部門要加強工作指導，及時解決學校手機管理中存在的問題。教育督導部門要加強日常監督，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長。
熱評：
1、現在好多作業都要求手機上做，還要上傳
2、大多數作業都是在手機上布置的，而且越來越多。
3、確有需要的特殊情況下，由家長提出書面申請，學校統一保管，不得帶入課堂。我覺得這條政策說得已經很明確了。
4、手機有利也有弊，就是小孩子會玩忘記學業。
5、我們上學的時候嚴禁帶手機進課堂。
相關閱讀：小學生使用手機的危害
1.頻繁用機，損身又害心。小學生處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，視覺受損，免疫功能失調。
2.黃色泛濫，不利成人成才。手機瀏覽器、QQ微信、網絡游戲、電子書、快手抖音等APP存在大量低俗涉黃內容，手機黃、賭、毒，毒害青少年。黃色信息、黃色網站等對涉世不深的學生來講，懷有十分強的好奇之心，危害極大，嚴重影響青年學生健康地成長與發展，使學生情緒波動很大，注意力不集中，學業成績直線下降。甚至違紀違法，最后走上犯罪的道路。
3.破壞校紀，影響教與學。學生如果攜帶手機到校，在教室里，勢必會開著靜音或振動玩手機，自己不能安心聽課，同時擾亂教學序。
4.配帶手機，學生安全無保障，容易引發一系列安全問題。一些學生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。有的學生在路上玩手機，給一些不法分子造成了可乘之機，他們見機起意，專門針對學生。
5.手機消費，加重家庭負擔。很多學生擁有智能手機十分普遍，玩手機達到了瘋狂的地步，在父母不知情的情況下，綁定父母的銀行卡，玩網游充值(現在都有小額免密碼支付)，會給家庭帶來不可預知的損失。
6.分散注意力，學業成績直線下降。帶手機的學生，不僅會上課偷著玩，課間就那么幾分鐘也要玩，對手機十分癡迷，嚴重影響學業。
以上就是全部內容。
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