時(shí)間：2020-10-22 08:05:45來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
孩子的愛情發(fā)展是有幾個(gè)階段的，有一些小朋友在幼兒園階段就會(huì)有喜歡的人，很多家長看到寶寶的這種行為會(huì)非常有趣，那么，幼兒園的孩子早戀正常嗎?家長應(yīng)該怎么辦?下面八寶網(wǎng)小編就帶來介紹。
幼兒園里的浪漫關(guān)系，雖然看起來好像是過家家，但是心理學(xué)研究表明，4歲大的孩子，已經(jīng)可以體驗(yàn)到愛情的情緒了。
兒童性教育專家胡萍把孩子愛情的發(fā)展分為了3個(gè)階段：
第一個(gè)階段是3到6歲左右，是孩子的“婚姻敏感期”。
這個(gè)時(shí)期的孩子，已經(jīng)開始能體會(huì)到愛情的情緒了，有甜蜜、快樂，也有思念、痛苦、孤獨(dú)、無助。對(duì)這些小小的孩子而言，情感中的各種酸甜苦辣都是非常真實(shí)，甚至波濤洶涌的。這種體驗(yàn)，是他們情感發(fā)育中非常重要的一個(gè)部分。
他們可能會(huì)用一些看起來有點(diǎn)“幼稚”的方式去吸引對(duì)方的注意：翻跟頭、拽頭發(fā)……想要和對(duì)方玩角色扮演游戲，過家家、舉辦婚禮。但是，他們對(duì)感情、婚姻的認(rèn)識(shí)還停留在：我可以和喜歡的人結(jié)婚，這樣我們倆就成了最好的朋友，就像爸爸和媽媽那樣。
第二個(gè)階段是6歲到11歲左右。
這個(gè)階段的孩子，對(duì)愛情的表達(dá)方式更接近成年人了。他們會(huì)希望獨(dú)處，會(huì)傳紙條、會(huì)采用送禮物的方式討好對(duì)方，甚至想要購買昂貴的禮物。
第三個(gè)階段是青春期。
這個(gè)階段的孩子開始體驗(yàn)到性沖動(dòng)，所以這個(gè)時(shí)期最重要的任務(wù)，就是幫助孩子理解和管理自己的性沖動(dòng)、整理愛情觀、學(xué)會(huì)承擔(dān)愛情的責(zé)任。
孩子將心底最深處的情感告訴家長，是想獲得家長的情感支持，是對(duì)家長的信任。
所以，當(dāng)孩子興高采烈地告訴你“我和XX談戀愛了”“XX是我女朋友”“我長大后要和XX結(jié)婚”等等時(shí)，家長應(yīng)該由衷地為孩子感到高興，認(rèn)真的傾聽孩子的感受。
家長一定不可以嘲笑、貶低孩子說“長大后你就不喜歡TA了”“你還小，哪懂什么是愛啊”等等。
也不可以對(duì)孩子的“戀愛”過于冷漠，對(duì)孩子的感情敷衍了事。
這這些做法會(huì)讓孩子覺得自己的情感遭到了褻瀆，孩子除了會(huì)傷心難過外，還可能對(duì)自己內(nèi)心的情感產(chǎn)生懷疑。
家長可以幫助孩子理解兩性相處的基本原則和價(jià)值觀。
讓孩子知道如果對(duì)方不喜歡自己，或不喜歡我們的某些行為時(shí)，我們不可以強(qiáng)迫別人，我們需要尊重對(duì)方的想法;讓孩子明白，要遵從自己內(nèi)心的想法，和自己喜歡的人“戀愛”，不要被其他人的說法左右。
雖然說家長對(duì)孩子的“戀愛”不能不當(dāng)回事，但也不能太當(dāng)回事!
就是說，如果孩子沒有主動(dòng)和你提起TA和自己的“戀人”，家長不要想方設(shè)法的去打聽。
這是孩子的隱私，孩子有權(quán)利不告訴家長。不過只要孩子曾經(jīng)的感情得到過家長的尊重，TA總會(huì)主動(dòng)告訴家長的。
另外，如果孩子每天高高興興的，也不尋求家長的幫助時(shí)，家長就不需要過多的干預(yù)。
但如果孩子很傷心，或主動(dòng)來尋求幫助時(shí)，家長才需要幫助孩子學(xué)會(huì)處理自己的情感。
家長無需過多的強(qiáng)調(diào)責(zé)任感，試著去接納孩子朝三暮四吧。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子根本就理解不了責(zé)任這個(gè)概念，說在多孩子也聽不懂。
不過，家長可以告訴孩子，做決定前要深思熟慮，想好了，想清楚了，再去做。
請(qǐng)一定要耐心的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何“戀愛”，這是一個(gè)豐富孩子情感世界的好機(jī)會(huì)。
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