時間:2019-08-24 09:55:35來源:本站整理作者:fy點擊:
學霸的記憶力都是鍛煉出來的,天生聰慧的人畢竟在少數,通過后天的訓練,培養提升孩子的記憶力,對于學習和今后的生活非常重要,那么怎么訓練孩子記憶力?下面八寶網小編帶來介紹。

數字傳真
訓練方法:家長隨機出一段數字,讀一遍,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數字。
例如:家長讀:85796,孩子聽完之后在紙上寫85796。隨著孩子寫對的越來越多,家長由易到難,增加數字長度。
這個簡單的親子游戲,讓孩子在玩中學,學中玩,全家都可以參與,還能提高寶寶競爭意識和專注力。
聽字訓練
訓練方法:家長讀一篇短文,孩子認真聽,當聽到一個“一”字就用筆在紙上打對號,家長讀完后統計“一”的個數,直到還愛記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。記憶哪個字由家長自由選擇,“一”字簡單明了,從簡單的開始。
例文:在遠遠的一個城鎮盡頭,有條路叫做“一去不返的羅老頭兒”。那里長著稀稀落落的蓬蓬草,風一吹,送來死氣沉沉、酸溜溜的味道,那里沒有鳥兒歌唱,只有一只烏鴉嘎嘎叫。羅老頭是怎么樣背井離鄉的,只要你肯出錢,他也許會講給你聽,他會放下一根長繩,上面吊著個鐵皮桶,你往里面投進一毛五,外加鐵釘一個,還有一個老蝸牛的殼。
詞語思維
訓練方法:家長每念一個詞語,孩子認真聽,當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習物品就馬上舉起左手。
例:凳子、桌子、電視機、畫筆、籃球、自行車、書包、冰箱、作業本、葡萄、空調、被子、橡皮、課桌、手機、籃球等,家長隨機說出,注意里面會摻雜既不是電器又不是學習物品的東西。
鍛煉觀察力
訓練方法:從孩子的玩具中挑選十件玩具擺放在一間屋子里,然后孩子進房間進行記憶哪個玩具擺放在什么位置,根據玩具生熟度限定記憶時間。時間到,由孩子說出哪個玩具擺放在屋子的哪個地方。
我們的大腦用進廢退,增加游戲難度,既提高了孩子觀察力,又能開發孩子智力。

訓練方法:辨顏色
觀察對方穿了什么顏色的衣服,和孩子一起閉上眼睛,說出對方穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。
訓練方法:記卡片
將五張不同的卡片一次擺開,限時記住,然后蓋住卡片,讓孩子依次說出卡片內容
依次說出名稱
訓練方法:把幾樣樣東西按先后次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這幾樣樣東西的名稱。
玩“開火車”游戲
訓練方法:以三人游戲為例,方法是:三人圍坐一圈,沒人報上一個站名,通過幾句對話語言來開動“火車”。如父親是上海站,目前是廣州站,孩子是北京站。父親拍手喊:北京的火車就要開。大家齊拍手喊:往哪開?父親拍手喊道:往北京開。于是北京站的孩子就要接口:北京的火車就要開,大家齊拍手喊道:往哪開?就是這樣火車開到哪,誰就得馬上接上口,“火車”開的越快越好,如果家里的有其他人也可以一起參與,人越多趣味性越濃。
這個游戲需要腦、口、耳、手、心并用,所以能很好的鍛煉的孩子注意力和記憶力及反應能力,游戲的趣味性更能調動孩子玩游戲的積極性。
用左手
訓練方法:拿一些顏色不一的小球放在一個大容器內,給孩子準備一雙筷子,讓孩子鍛煉又左手將小球分顏色夾到不同的小容器內。

我們平時都習慣用右手,右手運動是靠左腦支配的,因此孩子們平時左腦使用的比較多。如果有意識的讓孩子用左手做一些事情,對大腦來說是一種刺激,而且有利于開發他們的右腦。
聯想記憶
訓練方法:我們小時候唱的兒歌,1像鉛筆直又長,2像鴨子水中游,3像耳朵兩道彎,4像小旗隨風飄,5像鉤子掛半空,6像哨吹一吹,7像鐮刀割青草,8像葫蘆扭扭腰,9像勺子能吃飯。
數字歌就是用聯想方法把數字形象化,家長幫助還將復雜抽象事物形象化,記住難理解的事物。
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