時(shí)間：2019-03-13 17:55:35來(lái)源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
孩子愛(ài)摸媽媽乳房并不能來(lái)代表是孩子性早熟的表現(xiàn)，孩子喜歡摸媽媽乳房可能是來(lái)自于安全感和一種心理慰藉，但一定年齡以后，家長(zhǎng)就要注意此類行為，那么，孩子愛(ài)摸媽媽乳房怎么做呢？接下來(lái)八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)。
孩子喜歡摸媽媽乳房，被很多媽媽解讀為“耍流氓”、“性早熟”，這都是對(duì)孩子的過(guò)分解讀。
新生兒什么都看不見(jiàn)，唯一能感覺(jué)到被照顧的，就是媽媽的乳房。當(dāng)他喝奶的時(shí)候，覺(jué)得自己能生存下來(lái)了，從而感到滿足、安全。
作為孩子，母親的乳房是他們首先和媽媽建立連接的關(guān)鍵，因此不少孩子即使在斷奶之后，仍有無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)：摸著媽媽的乳房，這讓他們感到安全。
已經(jīng)斷奶的孩子仍要摸著媽媽的乳房，重復(fù)著嬰兒的行為，心理學(xué)上有個(gè)專有名詞叫“退行”，意思是心理狀態(tài)、行為的倒退。
弗洛伊德認(rèn)為，孩子從出生到1歲左右，要經(jīng)歷“口欲期”，通過(guò)吮吸、抓摸媽媽的乳房來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)和滿足感。
孩子愛(ài)摸媽媽乳房，這似乎成了很多家庭都有的普遍現(xiàn)象。
不少大一點(diǎn)的孩子已經(jīng)上了幼兒園，在公共場(chǎng)合也要習(xí)慣性抓著媽媽的胸部，有的還要扯著媽媽的衣領(lǐng)，鬧得“春光乍泄”，大人很難堪。
如果口欲期沒(méi)被滿足，等孩子大一些了，仍習(xí)慣摸著媽媽的乳房，說(shuō)明在尋求一份沒(méi)被滿足的需求，比如安全感，撫慰，等等。如果媽媽能看到這份需求，那么摸乳房的行為可能就不治而愈了。
因此，不要覺(jué)得“摸乳房”是件壞事，而要看到孩子背后的需求。
如果是已經(jīng)上了幼兒園的孩子，仍要求媽媽陪著入睡，或者必須要摸著媽媽的胸部，才能變得安靜、聽(tīng)話，那有可能孩子在其他場(chǎng)合遇到麻煩了。
要么是剛上幼兒園，在陌生環(huán)境極不適應(yīng);要么是小朋友起了摩擦，內(nèi)心有許多沖突不會(huì)解決;或者有其他沒(méi)法表達(dá)的焦慮。于是他只能通過(guò)生來(lái)就熟悉的動(dòng)作——摸著媽媽的乳房，來(lái)緩解焦慮。
在孩子自然離乳之后還有摸乳房的行為，家長(zhǎng)就要重視了。
這時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該幫助孩子意識(shí)到身體的界限，慢慢引導(dǎo)孩子改掉這個(gè)習(xí)慣，不然就會(huì)出現(xiàn)在公共場(chǎng)合小孩子提出摸胸部得要求。
孩子三歲左右會(huì)對(duì)生殖器特別好奇，不管是自己的還是別人的，都會(huì)去觀察甚至觸摸，這時(shí)一定要教會(huì)孩子這些地方是隱私部位，不管是自己的還是別人的都不能摸也不能亂看，更不能讓別人摸。
可以告訴孩子，乳房是媽媽的隱私部位，摸乳房會(huì)讓媽媽感到不舒服，可以摸媽媽的手作為替代。等孩子習(xí)慣之后，再轉(zhuǎn)移到玩偶之類的安撫物上。
這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要保持耐心，要給孩子足夠時(shí)間慢慢理解這些事情哦。
孩子的這種行為大部分是為了慰藉和安全感，媽媽們要多陪孩子，給孩子一些擁抱，教會(huì)他正確表達(dá)親密的方式。
不要只會(huì)說(shuō)“不”
很多媽媽第一反應(yīng)是扒開(kāi)孩子的手，痛罵“壞習(xí)慣，下次再這樣就要打手了!”其實(shí)這樣做，只會(huì)讓孩子覺(jué)得恐懼，以為媽媽討厭自己了，從而不敢表達(dá)真實(shí)的需求。
不要急著否定孩子，給他貼上“性早熟”“好色”的標(biāo)簽，也別馬上拒絕他的行為。習(xí)慣的改善不僅需要時(shí)間，更需要理解。
看見(jiàn)孩子的需求
孩子下意識(shí)地抓著媽媽的乳房才能安靜、入睡，說(shuō)明他內(nèi)心極度缺乏安全感，或者有很多焦慮不能排解。
媽媽可以嘗試和孩子溝通：寶寶，為什么喜歡抓著媽媽才能睡覺(jué)呀?是不是怕媽媽不在身邊，你就睡不著了?或者問(wèn)問(wèn)他，最近在幼兒園和小朋友們好不好?有沒(méi)有遇到什么不開(kāi)心的事?
學(xué)齡前兒童具有一定的表達(dá)能力，但卻不太能將內(nèi)心的情緒感受言語(yǔ)化。媽媽要做的就是循循善誘，幫助他說(shuō)出他的焦慮、不安。
理解并加以引導(dǎo)
當(dāng)孩子能向大人說(shuō)出自己內(nèi)心的焦慮時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)該告訴孩子：你有這樣的反應(yīng)是很正常，不是什么大不了的事情，媽媽會(huì)陪著你。
如果孩子仍有這種無(wú)意識(shí)習(xí)慣，媽媽可以在他這么做的時(shí)候說(shuō)“寶寶抓得媽媽疼了”，然后輕輕牽起他的手，活動(dòng)活動(dòng)。或者拍拍孩子的背，抱著他唱唱兒歌，拿自己的圍巾等飾物讓孩子抓握，用孩子熟悉的“媽媽的味道”作為過(guò)渡。
此外，應(yīng)盡可能地多陪孩子做一些促進(jìn)親子關(guān)系的活動(dòng)：
比如，選一個(gè)下午，放下手機(jī)，共同看一本書(shū);
比如，每天為孩子講一個(gè)睡前故事;
比如，為孩子寫(xiě)一本親子日記，定期拿出來(lái)分享;
比如，假日抽一天出來(lái)，一家人進(jìn)行戶外活動(dòng)。
對(duì)安全感的培養(yǎng)在孩子的童年期是很重要的，好的親子會(huì)幫助孩子順利從童年過(guò)渡到青春期，敢于表達(dá)自己的需求。
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