時間：2019-01-03 11:06:42來源：本站整理作者：xl點擊：
3到6歲的小孩會經(jīng)歷4個敏感期的階段，對于不同事物會有不同的認知，家長在這個時期應(yīng)該抓住機會，給孩子進行恰當?shù)慕逃軌蛴惺掳牍Ρ兜男Ч敲矗?到6歲小孩怎么教育呢？3到6歲孩子有哪些敏感期？接下來八寶網(wǎng)小編就來說一說。
邏輯思維敏感期
“媽媽為什么是這樣的啊?”
“天為什么黑了?”
“為什么會下雨?”
“小朋友為什么要上幼兒園?”
...
孩子大概在3-5歲就是這樣的，他對這個世界充滿了好奇，不管是什么，他都想打破砂鍋問到底。
而我們在給孩子做一次次的解答時，孩子接受到這個信息，就會開始自己的邏輯思維。
正是通過這樣的一問一答，孩子不僅認識了客觀世界，也發(fā)展了自己的思維能力。
孩子這個階段的認知能力是非常強的，抓好這個教育的時機。
婚姻敏感期
一般孩子會在3-5歲出現(xiàn)婚姻敏感期，而在這個時候，多數(shù)孩子也都開始陸續(xù)入園了。
雖說還不知道如何與人相處，但是已經(jīng)有了基本的交際意識。
甚至有些孩子還會要求和父母結(jié)婚，或者和幼兒園里的小朋友結(jié)婚。
這個階段，我們就可以適當?shù)慕o孩子講一些男孩女孩不同的東西，開始一些簡單的兩性教育，為日后做個鋪墊。
詛咒敏感期(3-5歲)
3-5歲時，孩子嘴里會經(jīng)常蹦出一些如“臭屁股蛋”、“屎粑粑”、“打死你”、“踢死你”等語氣強烈的措辭。
這個階段，他們會覺得語言是有力量的，而最能表現(xiàn)力量的話語就是詛咒，于是開始試探性使用這些語言，觀察別人的反應(yīng)。
而且我們反應(yīng)越強烈，孩子就越喜歡說。
越在意，孩子就越愛“講臟話”，不要過度反應(yīng)，更不必苦口婆心給他講道理、勸阻。
他感受過語言的力量后，一段時間后，會慢慢對“講臟話”失去興趣。
我們也可以趁機給孩子從小灌輸一種不說臟話的意識。
審美敏感期(3-6歲)
審美是對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，尤其是女孩，對自己的衣著和服飾開始產(chǎn)生起濃厚興趣。
孩子到了審美敏感期時總是喜歡化妝，雖然有時我們會覺得畫的很夸張，但孩子自己總是挺滿意。
并且喜歡在別人面前走來走去地炫耀，直到得到夸獎之后她們才會帶著滿足的神情離開。
除了化妝，孩子還喜歡穿媽媽的漂亮裙子和鞋子，并且要按照自己的想法穿著和打扮，這些都說明孩子進入了審美敏感期。
這個階段，我們沒必要對孩子的審美評頭論足，只要小心呵護孩子的熱情就好，這樣，孩子從小就在培養(yǎng)審美，長大自然不會差的。
一、歸屬感和價值感
首先要知道如何做能夠讓孩子感受到歸屬感和價值感。對于孩子來說，歸屬感和價值感，就是無論自己做出了什么行為，或者在大人認為那樣做是不應(yīng)該的，他都是被愛著、被需要的。我們還要知道，給予孩子的愛要適度，不要把愛變成溺愛或是懲罰。
二、對自己能力的感知
我們平時要多給孩子一些體驗和嘗試的機會，不要做包辦型的父母。3-6歲的孩子處在一個什么事情都想要嘗試的時期，比如我家孩子就問我，“媽媽我可以幫你擇菜嗎?我要自己疊衣服”等。今天還和他一起做了一個手抓餅。在安全范圍內(nèi)讓孩子去嘗試。
三、個人的力量和自主
要相信孩子有自己的力量，雖然說現(xiàn)在他還小。我們要做就是幫助孩子解決問題、學(xué)習(xí)人生技能，還有尊重他人和與他人合作。向他傳遞積極向上的力量，做到有效并充滿愛心的管教。
四、社會和人生技能
我們應(yīng)該教給孩子技能，教他們?nèi)绾螌W(xué)會與孩子、大人相處，自己穿衣吃飯，還有如何學(xué)會承擔責任。這些技能我們可以通過讓他和我們一起干活來學(xué)習(xí)。
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