時(shí)間：2017-08-18 11:25:23來(lái)源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
快要開(kāi)學(xué)了，背著嶄新的書(shū)包去學(xué)校，可是孩子們最期望的事情。有些媽媽會(huì)給孩子選日本書(shū)包，有的認(rèn)為德國(guó)美國(guó)意大利俄羅斯的書(shū)包好。不過(guò)，媽媽們知道嗎？書(shū)包選不好，也會(huì)影響孩子健康哦！但是很多的家長(zhǎng)都會(huì)為如何給寶寶挑選書(shū)包而感到迷茫，不知道什么樣的書(shū)包寶寶背著不累還實(shí)用，怎么樣的書(shū)包不會(huì)對(duì)寶寶造成傷害，下面八寶網(wǎng)的小編為大家分享在開(kāi)學(xué)季如何給寶寶選擇合適的書(shū)包，在選擇書(shū)包上應(yīng)該遵循什么原則。
孩子買這樣的書(shū)包好嗎？
很多媽媽都更愿意給孩子買國(guó)外的書(shū)包，認(rèn)為國(guó)外書(shū)包無(wú)論外觀還是耐用性方面都很好。特別是日本書(shū)包，幾乎每個(gè)媽媽一看到它的功能都會(huì)交口稱贊：
①真皮材質(zhì)，結(jié)實(shí)耐用
日本書(shū)包的保質(zhì)期為6年，使用期間損壞，可以送回原廠修理。考慮到太沉重會(huì)對(duì)小學(xué)生造成負(fù)擔(dān)，也有較輕的人工皮書(shū)包。不過(guò)為了透氣、接觸背部的部分仍然是真皮，以減少孩子流汗時(shí)的不適感。
②具有良好的彈性
如果孩子們不小心往后跌倒，或者遭受汽車之類的外力撞擊，書(shū)包能起到緩沖作用。
③可當(dāng)救生圈也可以避震
如果孩子不小心落水，這些書(shū)包可以成為臨時(shí)的救生圈。面蓋裝有鋼板，在地震時(shí)用來(lái)護(hù)頭。
④內(nèi)置GPS定位系統(tǒng)
多數(shù)日本書(shū)包內(nèi)置GPS定位系統(tǒng)（也有的需要額外購(gòu)買），能讓父母?jìng)兏残摹Ｈ绻⒆釉庥鑫ｋU(xiǎn)，只要按下按鈕，家長(zhǎng)、學(xué)校和安保部門會(huì)同時(shí)接到通知。
日本書(shū)包的確有不少優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)并不適用：
①難以收藏，使用不便
這款小學(xué)書(shū)包體積比較大，難以收藏，同時(shí)書(shū)包是翻蓋的，打開(kāi)時(shí)幅度很大，學(xué)生拿書(shū)時(shí)非常不方便，不適合在國(guó)內(nèi)使用。
③避震、GPS、救生圈等功能一般用不上
在日本，家長(zhǎng)通常是讓孩子自己上下學(xué)，而中國(guó)的孩子一般都有父母家人接送，而且也沒(méi)必要天天背鋼板上學(xué)，所以這些功能一般都是用不到的。
③過(guò)于厚實(shí)，對(duì)孩子有負(fù)擔(dān)
媽媽們特別需要注意一點(diǎn)，就是日本書(shū)包太重了，它們多為真皮制造，加上大量金屬部件，令書(shū)包凈重已有1.5公斤，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有些負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，別說(shuō)上小學(xué)的孩子，就是幼兒園的孩子也幾乎個(gè)個(gè)都要準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)包，上學(xué)，補(bǔ)習(xí)班、興趣班，所有的課本、練習(xí)冊(cè)、字典、文具……都塞到書(shū)包里，連家長(zhǎng)拿久了都嫌吃力，更何況才幾歲，身體都還在生長(zhǎng)發(fā)育的小朋友。
①會(huì)讓孩子形成不良體型
0~18歲是人體骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育期，特別是小學(xué)中學(xué)的孩子，骨骼都比較柔軟，可塑性較強(qiáng)。背重物時(shí)，孩子的雙肩被向后拉，身體就會(huì)不自覺(jué)地前傾，并且書(shū)包的重量會(huì)對(duì)脊椎造成一定的壓迫，久而久之，就會(huì)讓孩子們形成各種不健康的體型：
★駝背、雞胸
★脊柱側(cè)彎
★高低肩
②會(huì)導(dǎo)致孩子自卑心理
畸形的骨骼發(fā)育不僅影響孩子的外在形體美觀，也會(huì)影響孩子的整體生長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)致孩子的自卑心理，帶來(lái)生理以及心理上的負(fù)擔(dān)！
既然日本書(shū)包不太合適，那么其他國(guó)家的書(shū)包呢？
實(shí)際上，無(wú)論是國(guó)外書(shū)包還是國(guó)產(chǎn)書(shū)包，最重要的功能就是負(fù)重、收納，因此，媽媽們?cè)谔暨x書(shū)包時(shí)一定要注意以下幾個(gè)技巧：
雙肩
現(xiàn)在，不少媽媽會(huì)考慮給孩子買個(gè)拉桿式書(shū)包，認(rèn)為可以幫助孩子減輕“書(shū)包壓力”。實(shí)際上，拉桿式書(shū)包對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也存在健康和安全隱患：
很多小朋友喜歡在路上打鬧嬉戲，這時(shí)候，拉桿就很容易將他們絆倒。
并且，如果孩子習(xí)慣性的總是用一邊手拉書(shū)包，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)造成對(duì)脊椎的傷害！
所以，家長(zhǎng)還是應(yīng)該給孩子選承重均勻的雙肩書(shū)包，在選擇時(shí)應(yīng)注意：
①書(shū)包不應(yīng)比孩子的身體還寬，背在身上，書(shū)包底部不要低于孩子腰部10厘米。
②背書(shū)包時(shí)，書(shū)包頂部不高于小孩頭部，腰帶位置應(yīng)在腰部對(duì)落2-3寸之間。
③書(shū)包肩帶調(diào)整不要太長(zhǎng)，最要讓書(shū)包貼近小朋友的背部，避免亂晃的書(shū)包對(duì)孩子脊柱造成傷害！
護(hù)脊
想要更好地減輕書(shū)包對(duì)孩子的壓力，選書(shū)包要注意這幾個(gè)部位：
①肩帶
書(shū)包的肩帶應(yīng)該寬闊，有利于減輕書(shū)包對(duì)肩膊所造成的壓力，并可以平均分散書(shū)包的重量，而備有軟墊的肩帶則可以減輕書(shū)包對(duì)斜方肌造成的勞損。
②腰帶和胸帶
使用腰帶和胸帶可以令書(shū)包更貼近背部，將書(shū)包的重量平均地卸在腰骨和盤骨上面，而且可以將書(shū)包固定在后背，防止書(shū)包搖擺不定，減低脊骨和肩膊所承受的壓力。
③背部的軟墊
軟墊是書(shū)本與背部的緩沖區(qū)，使書(shū)本不會(huì)直接壓在背上，有坑紋的軟墊更有助散熱。
④重心內(nèi)板設(shè)計(jì)
書(shū)本放置于重心內(nèi)板中，把重的書(shū)本靠背，使腰背保持挺直，培養(yǎng)良好的姿勢(shì)。
⑤脊柱無(wú)壓設(shè)計(jì)
書(shū)包的中間部分要提供無(wú)壓空間，孩子在走動(dòng)時(shí)也能減少書(shū)包撞擊脊柱的機(jī)會(huì)。
材質(zhì)
要和孩子朝夕相處的用品，對(duì)于材質(zhì)的要求也很高：
①要結(jié)實(shí)：能承受足夠的重量，不易變形。
②要輕便：一般建議孩子書(shū)包含書(shū)的重量不能超過(guò)自身體重的15%。
③要環(huán)保無(wú)毒：在選購(gòu)時(shí)要聞聞書(shū)包的氣味，如果有股刺鼻氣味，那么很可能書(shū)包的甲醛含量超標(biāo)，將對(duì)孩子的健康造成較大威脅。
收納
孩子的書(shū)包里要裝很多東西，學(xué)習(xí)用品、生活用品一應(yīng)俱全，因此，書(shū)包的設(shè)計(jì)要讓孩子方便地拿取里面的東西：
▲最好有分隔層能將書(shū)本或雜物固定在不同隔層內(nèi)，再用帶扣扣緊，避免書(shū)本搖晃不定，或墜向一邊；
▲水杯要又專門的區(qū)域而且最好是放在外面，這樣萬(wàn)一水杯漏水也不會(huì)打濕其他的東西；
▲有些書(shū)包還帶有夜光條，能大大增加孩子上學(xué)、放學(xué)的安全性，騎車的、開(kāi)車的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)；
▲有的書(shū)包背面裝有保護(hù)脊背的鋁片，這樣?jì)寢寕兙筒粫?huì)擔(dān)心孩子背太重書(shū)包影響身高問(wèn)題了；
▲有的書(shū)包還會(huì)有防雨罩子，這樣即使是下雨天也不擔(dān)心書(shū)包里面的東西打濕了；
▲有的還會(huì)配一些鑰匙環(huán)，孩子再也不用擔(dān)心鑰匙不見(jiàn)了。
買到了心儀的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心迎接開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽也要提醒孩子注意這些細(xì)節(jié)哦！
①教會(huì)孩子把書(shū)包整理好，兩邊重量相同，不要一邊輕一邊重，造成高低肩。
②背書(shū)包要按要求來(lái)背，務(wù)必要扣好各種扣子，走路姿勢(shì)要合理。
③教育孩子除了往書(shū)包中放書(shū)本文具外，其他東西最好不放入，特別是食物、玩具等東西，一方面有利于“減負(fù)”，一方面也避免疾病的傳播。
④書(shū)包應(yīng)定期清洗，可讓孩子與父母一起清洗。
⑤家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備幾個(gè)不同款式的書(shū)包定期交替使用，避免肩背的長(zhǎng)期相同受力，減小書(shū)包對(duì)孩子身體發(fā)育的影響！
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