時(shí)間：2020-04-07 16:33:55來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
從小孩子們都在培養(yǎng)語(yǔ)言組織能力，而寫作文就是一種方法。現(xiàn)在疫情期間很多孩子都開不了學(xué)，有的老師布置了上網(wǎng)課的日子的作文，那么要怎么寫比較好呢，八寶網(wǎng)小編就來(lái)跟大家分享一下吧。
我在家里上網(wǎng)課
由于新型冠狀病毒的影響，我們收到了老師的通知，今年的開學(xué)延期了。我有些小興奮，這樣又可以多一些時(shí)間玩了!但同時(shí)，又得到了另一條消息，那就是，我們要在家里上網(wǎng)課了!網(wǎng)課怎么上呢?
這是我第一次上網(wǎng)課，我激動(dòng)的心情像大海一樣，久久不能平復(fù)。上網(wǎng)課到底是什么樣的呢?不禁讓我浮想聯(lián)翩。老師會(huì)以怎樣的形式和我們見面呢?老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們?cè)撊绾位卮鹉?能不能在網(wǎng)上見到我親愛的同學(xué)呢……在我的心中，有很多很多的疑問(wèn)。我迫不及待地等著3月2日網(wǎng)課的到來(lái)。時(shí)間一天天的過(guò)去了，上網(wǎng)課的日子終于如期而至。平時(shí)我可是個(gè)小懶蟲呢!媽媽怎么叫我都不愿意起床。可是這一天，媽媽還沒(méi)叫我呢，我卻早早的起來(lái)了。因?yàn)槲乙獮榫W(wǎng)課做好充足的準(zhǔn)備。我先把上網(wǎng)課要用的本和筆擺在了桌子上面。叮、叮、叮，媽媽手機(jī)釘釘群里響了起來(lái)。上課的時(shí)間很快就到了，第1節(jié)課是升旗儀式，媽媽點(diǎn)開了徐老師發(fā)的關(guān)于升旗儀式的視頻。我對(duì)著電腦屏幕莊重的敬了一個(gè)隊(duì)禮，媽媽給我拍了幾張照片，留下了美好的回憶。
就這樣網(wǎng)課的序幕拉開了，雖然是網(wǎng)課，但老師還是會(huì)像在教室里一樣上課前和同學(xué)們問(wèn)好，我也會(huì)隔著屏幕和老師說(shuō)：“老師好”。網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)上了很多天了，可是我一次都沒(méi)有連麥，因?yàn)槲遗吕蠋熖岢龅膯?wèn)題我答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)嘲笑我。但是我還是想試試連麥的感覺(jué)。于是，我還是懷著忐忑不安的心情申請(qǐng)了兩次連麥，可是由于我的速度過(guò)慢，老師都沒(méi)有選上我，今后的網(wǎng)課中，我覺(jué)得還是應(yīng)該積極的申請(qǐng)連麥，和同學(xué)們一起回答老師的問(wèn)題。
在這幾天的課程中我印象深刻的是劉老師的寫字課，這節(jié)課是劉老師給我們加播的，劉老師會(huì)教我們寫字的方法。她的字寫得非常非常的漂亮，就像是印出來(lái)的一樣。每天上數(shù)學(xué)課，徐老師都會(huì)帶著我們做練習(xí)題，還會(huì)給我們講新知識(shí)。老師給我們出的每一道題，我都能很快并全部做對(duì)。還有昨天的一節(jié)課，“我也來(lái)當(dāng)小偵探”也十分有趣。在劉老師的面前擺著5樣?xùn)|西，她在某一樣?xùn)|西里面放了100元錢，讓我們通過(guò)老師的語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)判斷錢到底放在了哪里?我感覺(jué)這是一個(gè)非常有趣的游戲。當(dāng)這節(jié)課上完的時(shí)候，劉老師就讓我們寫了一篇關(guān)于這節(jié)課的作文.我永遠(yuǎn)都忘不了劉老師隔著屏幕和我們玩游戲的這節(jié)課。
經(jīng)過(guò)這幾天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我感受到了老師們?cè)诒澈鬄槲覀兙臏?zhǔn)備的課程，感受到了老師默默的付出!雖然我很喜歡上網(wǎng)課，但還是希望疫情早點(diǎn)兒結(jié)束。這樣我就能回到教室里，正常上課了，也可以見到我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了!
我在家里上網(wǎng)課
因?yàn)橐咔槲覀儾荒茏哌M(jìn)校園，所以我們只能在家里上網(wǎng)課，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
雖然是在家里上網(wǎng)課，不過(guò)同學(xué)們都是很認(rèn)真的對(duì)待的，決不走神，因?yàn)槲覀兪呛屠蠋煴磉^(guò)決心的，絕對(duì)不能讓老師失望，老師講課的時(shí)候我還記了好多筆記呢!我們的劉老師還和我們玩有關(guān)學(xué)習(xí)的游戲，既有趣又刺激。就拿一節(jié)文言文的課來(lái)說(shuō)吧，劉老師不僅帶我們玩游戲而且還給我們看視頻，看過(guò)之后，文言文的大概意思我都懂了，然后再聽老師的講解，我差不多就背下來(lái)了，而且，學(xué)的還特別歡樂(lè)、輕松。徐老師對(duì)我們也很有耐心，有時(shí)候她會(huì)早一會(huì)進(jìn)入直播間，讓我們聽一會(huì)歌，放松心情，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。
接下來(lái)你們就看看我具體的學(xué)習(xí)過(guò)程吧!開學(xué)的第一天，我很早的起了床，等待著上直播課，等等，我似乎忘了一件事，那就是我的穿著怎么樣，頭發(fā)是否整齊?如果你們問(wèn)我為什么要這么做?那我就告訴你們，因?yàn)槲覀兪沁B麥的，連麥的時(shí)候可是會(huì)看見大家的臉的。如果我都穿著不得體，頭發(fā)不整齊，我還是一個(gè)合格的學(xué)生嗎?那我的同學(xué)該怎么嘲笑我呢?我要給同學(xué)們、家長(zhǎng)們留下一個(gè)好的印象。原本我是想連麥的，可是當(dāng)我進(jìn)入劉老師的直播間的時(shí)候我便不再想了，萬(wàn)一老師提問(wèn)到我，而我又回答不出來(lái)怎么辦?萬(wàn)一老師說(shuō)我表現(xiàn)不好怎么辦?上一秒我信心滿滿，下一秒我便像泄了氣的氣球一樣，最終我決定還是順其自然吧!開始正式的上課了，我剛聽得入迷，我爸的大叫聲就傳入我的耳朵，我心想：這個(gè)爸呀!明明知道我在上課說(shuō)話聲音怎么還那么高，真是不知道收斂!我又聽了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上有一行字：主播離開，直播結(jié)束。這手機(jī)它會(huì)不會(huì)壞了呀，真是把我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
沒(méi)一會(huì)兒劉老師又回到了直播間，天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)別讓劉老師連麥我，這是我一個(gè)特別準(zhǔn)的魔法預(yù)言，最終劉老師真的沒(méi)有連麥我，但我不免又有了些小失望。我還真是一個(gè)矛盾的小孩呀!
希望疫情快些解除，讓我們一起重返久違的校園，再次見到和藹可親的老師和可愛的同學(xué)們!
空中課堂插曲
今天，我正在空中課堂上課時(shí)，電腦一下子又黑屏了，刷新幾次還是沒(méi)有恢復(fù)正常。我刷著刷著就不耐煩了。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們什么時(shí)候才能到學(xué)校去上課?我想像以前那樣，跟同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課，可以舉手搶答問(wèn)題。我不想每天對(duì)著這冷冰冰的電腦。我想到和同學(xué)們一起做游戲，不想在這客廳里做課間操……”我越說(shuō)越委屈，眼淚就不聽話地流了下來(lái)。
平時(shí)很急燥的媽媽卻沒(méi)有生氣。她心平氣和地看著我，輕輕地說(shuō)：“外面疫情還很嚴(yán)重，你覺(jué)得我們應(yīng)該出門嗎?那么多一線工作者用生命守護(hù)我們，你覺(jué)得我們是不是應(yīng)該珍惜他們的付出呢?我們現(xiàn)在還能健康地在家里上課，已經(jīng)很幸福了。孩子，記住：不給別人添麻煩也是一種禮貌!”
“不給別人添麻煩也是一種禮貌!”我細(xì)細(xì)地回想著媽媽的話，不好意思地低下了頭。
雖然我還是很想念以前的生活，但我記住了媽媽的話——不給別人添麻煩。我不會(huì)添麻煩的，媽媽讓我待在家里學(xué)習(xí)我就繼續(xù)待在家里學(xué)習(xí)。后來(lái)，在我和媽媽不斷的搗鼓下，電腦好不容易恢復(fù)了，本來(lái)急躁的心一下子開朗了，我又開始繼續(xù)上網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
我期盼著，等疫情結(jié)束后，我會(huì)第一個(gè)跑回校園，和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲!
2020年，不一樣的寒假
2020年的春天因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈牡絹?lái)，注定了它的與眾不同。原本總是嫌寒假短暫的我，頭一遭期盼起開學(xué)的日子。真的好想和小伙伴們一起在課堂上聽課，在操場(chǎng)上盡情奔跑玩耍。就在我翹首期盼中，好消息來(lái)了——停課不停學(xué)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)空間“開學(xué)”了。
今天是我第一次在網(wǎng)上上課，不知道網(wǎng)課是啥樣的。能不能見到久違的老師和同學(xué)呢?爸爸媽媽在旁邊，那是不是還要主動(dòng)回答問(wèn)題?我心里不免有點(diǎn)小期待，又有些小緊張。上課前，我拿著媽媽的手機(jī)，把老師發(fā)的操作指南看了好幾遍，生怕看漏了啥，上課時(shí)出洋相。
下午2點(diǎn)半，釘釘網(wǎng)課準(zhǔn)備開課。我是第一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，看著屏幕上一個(gè)個(gè)小伙伴的視頻頭像冒了出來(lái)，久違的上課感覺(jué)又回來(lái)了。課上，老師先教我們?cè)趺床僮麟娔X軟件，比如筆畫可以讓我們?cè)陔娔X上手寫字母，還有如何使用紫色的搶答器，可惜后面每次搶答我都失敗了，真讓人心里覺(jué)得癢癢的!
和現(xiàn)場(chǎng)上課流程差不多，老師給我們復(fù)習(xí)了第一單元的課文和單詞，挨個(gè)給我們提問(wèn)題。每次我們答對(duì)時(shí)，老師也會(huì)給我們小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。唯一有些不同的是，網(wǎng)課時(shí)間過(guò)得好快，40分鐘的課程一會(huì)兒就結(jié)束了。爸爸媽媽說(shuō)這是為了保護(hù)大家的視力。好吧，只能期待下周的課程了。
聽班主任老師講，下周起學(xué)校的網(wǎng)課都會(huì)陸續(xù)開始了。有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起網(wǎng)上再聚首，在不能回學(xué)校的當(dāng)前而言，還是一件令人開心的事。最后，依然要祝福奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，希望你們?cè)缛遮s走病毒，讓我們重回校園。
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