時(shí)間:2019-04-09 16:28:55來(lái)源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
初中的孩子有抑郁癥這個(gè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是心情不穩(wěn)定的時(shí)候,也是壓力非常大的時(shí)候,但是為什么初中生會(huì)得抑郁癥呢,八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

處于青春期的孩子,本來(lái)就情緒變化快,心態(tài)不穩(wěn)定,所以一般出現(xiàn)抑郁輕情緒,和以下這些因素是有關(guān)系的:
環(huán)境因素:目前的社會(huì)環(huán)境信息密集涌現(xiàn),孩子們接觸的信息每一天都在充斥著大腦,原本比較躁動(dòng)的青春期,更容易受到這些外部環(huán)境因素的影響,從而增加基于外界環(huán)境的躁動(dòng)因素催化。
遺傳因素:有研究數(shù)據(jù)顯示,家族內(nèi)發(fā)生抑郁的概率約為正常人的8到20倍,當(dāng)血緣越近,這個(gè)概率就越高。所以,遺傳是抑郁癥產(chǎn)生的一大原因。

性格因素:基于遺傳的性格因素,也是引起抑郁癥的關(guān)鍵原因之一。比如內(nèi)向、孤僻、敏感多疑、認(rèn)真、固執(zhí)、內(nèi)向、孤僻的人不善于表達(dá),會(huì)將壓力和負(fù)面情緒堆積在心理,長(zhǎng)期如此就會(huì)陷入焦慮和絕望之中。或者是過(guò)度敏感的性格,都會(huì)成為抑郁癥培植的溫床。
比如有的孩子到了初中尤其初二后,成績(jī)往往會(huì)出現(xiàn)兩極分化的情況,成績(jī)好的逐漸顯露,成績(jī)不好的越來(lái)越聽(tīng)不懂,越聽(tīng)不懂越怕老師和家長(zhǎng)說(shuō),最后干脆不聽(tīng)不學(xué)了,甚至干脆不去學(xué)校了,出現(xiàn)對(duì)學(xué)校的逃避行為。我咨詢(xún)過(guò)的學(xué)生中,有的孩子就是因?yàn)閷W(xué)業(yè)跟不上逃避回學(xué)校,回到家以后不主動(dòng)說(shuō)話(huà),大多時(shí)間呆在房間,并喜歡只有自己一個(gè)人獨(dú)處一室。讓人很是為孩子的前途擔(dān)憂(yōu)!


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