時(shí)間：2019-04-09 16:28:55來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
初中的孩子有抑郁癥這個(gè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是心情不穩(wěn)定的時(shí)候，也是壓力非常大的時(shí)候，但是為什么初中生會(huì)得抑郁癥呢，八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
處于青春期的孩子，本來(lái)就情緒變化快，心態(tài)不穩(wěn)定，所以一般出現(xiàn)抑郁輕情緒，和以下這些因素是有關(guān)系的：
環(huán)境因素：目前的社會(huì)環(huán)境信息密集涌現(xiàn)，孩子們接觸的信息每一天都在充斥著大腦，原本比較躁動(dòng)的青春期，更容易受到這些外部環(huán)境因素的影響，從而增加基于外界環(huán)境的躁動(dòng)因素催化。
遺傳因素：有研究數(shù)據(jù)顯示，家族內(nèi)發(fā)生抑郁的概率約為正常人的8到20倍，當(dāng)血緣越近，這個(gè)概率就越高。所以，遺傳是抑郁癥產(chǎn)生的一大原因。
性格因素：基于遺傳的性格因素，也是引起抑郁癥的關(guān)鍵原因之一。比如內(nèi)向、孤僻、敏感多疑、認(rèn)真、固執(zhí)、內(nèi)向、孤僻的人不善于表達(dá)，會(huì)將壓力和負(fù)面情緒堆積在心理，長(zhǎng)期如此就會(huì)陷入焦慮和絕望之中。或者是過(guò)度敏感的性格，都會(huì)成為抑郁癥培植的溫床。
比如有的孩子到了初中尤其初二后，成績(jī)往往會(huì)出現(xiàn)兩極分化的情況，成績(jī)好的逐漸顯露，成績(jī)不好的越來(lái)越聽(tīng)不懂，越聽(tīng)不懂越怕老師和家長(zhǎng)說(shuō)，最后干脆不聽(tīng)不學(xué)了，甚至干脆不去學(xué)校了，出現(xiàn)對(duì)學(xué)校的逃避行為。我咨詢(xún)過(guò)的學(xué)生中，有的孩子就是因?yàn)閷W(xué)業(yè)跟不上逃避回學(xué)校，回到家以后不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，大多時(shí)間呆在房間，并喜歡只有自己一個(gè)人獨(dú)處一室。讓人很是為孩子的前途擔(dān)憂(yōu)!
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