時間：2019-04-02 17:05:58來源：本站整理作者：wsl點擊：
孩子寫作業(yè)的時候，大人看到就會很焦急，也會容易生氣，有時候完全不懂孩子怎么就做不出來的，不過，應該怎么做呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
作為家長，我們需要掌握陪娃寫作業(yè)的正確打開方式，遵循三步走原則：多陪——少陪——不陪。
多陪
在學前班和小學低年級階段的這個時期，孩子的學習習慣還沒養(yǎng)成，他們處理不好學和玩的關系。魯迅先生說過：游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂Ｔ诤⒆拥男哪恐校娌攀堑谝晃坏摹＿@個時候，孩子寫作業(yè)，家長就應該多陪。孩子放學回家，家長應該先問一問：今天有作業(yè)么?有一點作業(yè)啊，那我們寫完作業(yè)再去玩好嗎?家長在孩子寫作業(yè)時陪在孩子旁邊，一是可以讓孩子心定，不會因為一個人感覺到孤單而急著去玩，可以養(yǎng)成孩子一心一意寫作業(yè)的好習慣;二是可以觀察孩子的作業(yè)質(zhì)量，給予適當?shù)闹笇В嬖V孩子作業(yè)要保質(zhì)保量地完成;從一開始就杜絕孩子作業(yè)潦草毛躁的壞習慣，為良好的學習成績打下重要的基礎。這個階段，如果家長有時間，建議家長“每寫必陪”。
少陪
是指孩子進入小學中高年級后，孩子學習習慣已基本養(yǎng)成，自控力也逐漸增強，并且對學習的重要性也有了一定程度的認識。這時，家長就要少陪寫作業(yè)了。但是，少陪，要有個循序漸進的過程。
孩子放學回家后，首先就要跟孩子聊聊作業(yè)的事情，問問今天的作業(yè)量多少，問問孩子覺得哪科作業(yè)最難寫，問問孩子最喜歡寫哪科，打算用多長時間完成等等。發(fā)現(xiàn)孩子規(guī)劃合理的地方要肯定，發(fā)現(xiàn)孩子有畏難情緒要開導鼓勵，發(fā)現(xiàn)孩子因為作業(yè)繁多亂了方寸要幫助他梳理，發(fā)現(xiàn)孩子克服不了難題要幫助他尋找方法……這樣逐步強化孩子的自我管理，培養(yǎng)孩子的自主學習精神，讓孩子感受到作業(yè)過程的輕松和愉快，解決問題的成就。慢慢地，孩子會主動地與家長交流每天的作業(yè)情況，哪些他們自己可以獨立完成，哪些需要家長的協(xié)助。這時，在孩子自己認真寫作業(yè)的時候，家長就可以借故離開，斷續(xù)監(jiān)察，盡量少陪了。
不陪
當孩子在家長的陪伴下漸漸長大，他們即將告別小學步入中學了，能夠分清學習與玩耍的主次關系了，也能夠分配好學習與玩耍的時間了，懂得放學回家后首先應該完成作業(yè)了。這時，作為家長就應該放手不陪了。如果你還自作多情地以為一定要陪在孩子身邊孩子才能認真寫作業(yè)，那你就是自尋煩惱了。因為，已經(jīng)具備獨立學習能力的孩子一般是不希望在學習的時候被打擾的。即使你能保證絕對的安靜，自尊心強的孩子也可能會產(chǎn)生被監(jiān)督的錯覺，從而使孩子覺得你不信任他。從這個階段開始，在學習這件事上，家長要做的就是當好孩子的后勤部長，靜待花開。
最后，在家長的不斷引導下，孩子也能在成長中少走彎路，家長也會覺得驕傲。
網(wǎng)友跟帖
Copyright 2015-2020 8bb.com 〖八寶網(wǎng)〗 版權(quán)所有 鄂ICP備19016373號-1
聲明： 本站文章均來自互聯(lián)網(wǎng)，不代表本站觀點 如有異議 請與本站聯(lián)系 本站為非贏利性網(wǎng)站 不接受任何贊助和廣告
網(wǎng)友評論僅供其表達個人看法，并不表明八寶網(wǎng)立場。