時間：2019-01-29 17:44:37來源：本站整理作者：xl點擊：
孩子不主動學(xué)習(xí)往往是跟家長的教育方式有關(guān)，畢竟孩子并非是天生都愛學(xué)習(xí)的，需要引導(dǎo)，對于孩子不主動學(xué)習(xí)，家長要學(xué)會對癥處理，分析原因，讓孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí)，接下來八寶網(wǎng)小編就來和大家說說促進孩子主動學(xué)習(xí)的幾種方法。
1、家長沒給孩子形成規(guī)律
孩子的生活與學(xué)習(xí)都必須有規(guī)律，什么時候起床，什么時候睡覺，什么時候該看書，什么時候?qū)W習(xí)，都要有講究。
有的家長對孩子的教育就是放任自流，特別是放假，孩子想睡起幾點就幾點，甚至可以不吃早飯，晚上遇到有什么事更是不管不顧，孩子養(yǎng)成的習(xí)慣不是早睡早起，而是晚睡晚起。這對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是十分不利的。
2、家長的榜樣性不強，或樹立負(fù)面榜樣
家長是孩子的第一個老師，家長的行為，很大程度上影響了孩子以后的行為，一到假期，家長也晚睡晚起，也不學(xué)習(xí)，甚至一天到晚不見蹤影(上班的除外)。看見這樣的家長，會讓孩子覺得自己也應(yīng)該過這樣的生活。
3、孩子時間觀念淡薄
孩子放學(xué)回家，就玩的天昏地暗，等到想到要學(xué)習(xí)時，時間又晚了，這樣孩子做作業(yè)草草了事，或者干脆不做。孩子連作業(yè)都不完成，何來主動性呢?
說到底，孩子能不能主動學(xué)習(xí)，會不會主動學(xué)習(xí)，與家長的教育有很大關(guān)系。
1、常詢問孩子在班級的名次
家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
2、過分督促孩子
有的家長生怕孩子落后，孩子動作慢了一點，忍不住要催促;孩子做作業(yè)，忍不住要去指指點點;成績差了幾分，少不了要警告幾句。認(rèn)為督促孩子愈多，孩子進步就會愈快。其實這樣的結(jié)果往往事與愿違。
老是被人督促著學(xué)習(xí)，孩子就非常被動，時間長了，就失去了學(xué)習(xí)主動性。一旦離開家長，就不知道什么時候該做什么事情。
3、常指責(zé)孩子的失敗
在家長的指責(zé)數(shù)落中，孩子絕不可能有積極愉快上進的情緒，很難進行主動積極的思考。“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué)!”家長的嘮叨、訓(xùn)斥，會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心，使孩子緊張，無法獲得寬松寧靜的氛圍，影響學(xué)習(xí)。
我們做家長的，都希望孩子既有一個快樂的童年，又有一個不卑微的成年，那門就盡力引導(dǎo)孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂吧，因為能在學(xué)習(xí)中感受到快樂的孩子，成績都不會太差，以下是促進孩子自覺學(xué)習(xí)的九種方法：
一、讓孩子嘗到學(xué)習(xí)成功的滋味。家長及時表揚，孩子會在這種愉快地環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，漸漸產(chǎn)生習(xí)慣。
二、欲速則不達(dá)。不要強迫孩子學(xué)習(xí)。
三、不要過于批評。
四、不要拿別人和他比較。
五、做功課時間不要太長，中間給出休息時間。
六、不斷刺激孩子的好奇心和求知欲。
七、做功課時，不要讓孩子完全依賴父母的幫助。
八、如果環(huán)境允許，專門給孩子一間房用作書房。
九、父母是孩子的榜樣，做父母的也要學(xué)習(xí)成長。
以上就是有關(guān)于如何讓孩子主動性學(xué)習(xí)的相關(guān)介紹，對于孩子的學(xué)習(xí)問題，家長盡量引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)沙愛國的快樂，畢竟當(dāng)學(xué)習(xí)變成了一種樂事，那么，主動學(xué)習(xí)也并不會太難。
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