時間:2019-01-29 17:44:37來源:本站整理作者:xl點擊:
孩子不主動學(xué)習(xí)往往是跟家長的教育方式有關(guān),畢竟孩子并非是天生都愛學(xué)習(xí)的,需要引導(dǎo),對于孩子不主動學(xué)習(xí),家長要學(xué)會對癥處理,分析原因,讓孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí),接下來八寶網(wǎng)小編就來和大家說說促進孩子主動學(xué)習(xí)的幾種方法。

1、家長沒給孩子形成規(guī)律
孩子的生活與學(xué)習(xí)都必須有規(guī)律,什么時候起床,什么時候睡覺,什么時候該看書,什么時候?qū)W習(xí),都要有講究。
有的家長對孩子的教育就是放任自流,特別是放假,孩子想睡起幾點就幾點,甚至可以不吃早飯,晚上遇到有什么事更是不管不顧,孩子養(yǎng)成的習(xí)慣不是早睡早起,而是晚睡晚起。這對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是十分不利的。
2、家長的榜樣性不強,或樹立負(fù)面榜樣
家長是孩子的第一個老師,家長的行為,很大程度上影響了孩子以后的行為,一到假期,家長也晚睡晚起,也不學(xué)習(xí),甚至一天到晚不見蹤影(上班的除外)。看見這樣的家長,會讓孩子覺得自己也應(yīng)該過這樣的生活。
3、孩子時間觀念淡薄
孩子放學(xué)回家,就玩的天昏地暗,等到想到要學(xué)習(xí)時,時間又晚了,這樣孩子做作業(yè)草草了事,或者干脆不做。孩子連作業(yè)都不完成,何來主動性呢?
說到底,孩子能不能主動學(xué)習(xí),會不會主動學(xué)習(xí),與家長的教育有很大關(guān)系。

1、常詢問孩子在班級的名次
家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
2、過分督促孩子
有的家長生怕孩子落后,孩子動作慢了一點,忍不住要催促;孩子做作業(yè),忍不住要去指指點點;成績差了幾分,少不了要警告幾句。認(rèn)為督促孩子愈多,孩子進步就會愈快。其實這樣的結(jié)果往往事與愿違。
老是被人督促著學(xué)習(xí),孩子就非常被動,時間長了,就失去了學(xué)習(xí)主動性。一旦離開家長,就不知道什么時候該做什么事情。
3、常指責(zé)孩子的失敗
在家長的指責(zé)數(shù)落中,孩子絕不可能有積極愉快上進的情緒,很難進行主動積極的思考。“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學(xué)!”家長的嘮叨、訓(xùn)斥,會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心,使孩子緊張,無法獲得寬松寧靜的氛圍,影響學(xué)習(xí)。
我們做家長的,都希望孩子既有一個快樂的童年,又有一個不卑微的成年,那門就盡力引導(dǎo)孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂吧,因為能在學(xué)習(xí)中感受到快樂的孩子,成績都不會太差,以下是促進孩子自覺學(xué)習(xí)的九種方法:
一、讓孩子嘗到學(xué)習(xí)成功的滋味。家長及時表揚,孩子會在這種愉快地環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),漸漸產(chǎn)生習(xí)慣。
二、欲速則不達(dá)。不要強迫孩子學(xué)習(xí)。
三、不要過于批評。
四、不要拿別人和他比較。
五、做功課時間不要太長,中間給出休息時間。
六、不斷刺激孩子的好奇心和求知欲。
七、做功課時,不要讓孩子完全依賴父母的幫助。
八、如果環(huán)境允許,專門給孩子一間房用作書房。
九、父母是孩子的榜樣,做父母的也要學(xué)習(xí)成長。

以上就是有關(guān)于如何讓孩子主動性學(xué)習(xí)的相關(guān)介紹,對于孩子的學(xué)習(xí)問題,家長盡量引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)沙愛國的快樂,畢竟當(dāng)學(xué)習(xí)變成了一種樂事,那么,主動學(xué)習(xí)也并不會太難。
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