時間：2018-08-27 15:56:24來源：本站整理作者：zpp點擊：
孩子一放學回來就對著手機低頭打游戲，相信很多爸爸媽媽對這個場景都不陌生，小編自己在學生時代也是一個愛打游戲的孩子。那么爸爸媽媽們有沒有思考過孩子為什么這么愛打游戲呢?
在了解孩子為什么愛打游戲之前，我們不妨了解一下現(xiàn)在游戲行業(yè)在世界范圍內(nèi)的發(fā)展情況。
具有交互性、開放性、虛擬現(xiàn)實等多種特性，電子游戲發(fā)展至今，已經(jīng)逐漸被認為是繼繪畫、雕刻、建筑、音樂、詩歌(文學)、舞蹈、戲劇、電影等八大藝術(shù)形式之后的“第九藝術(shù)”。
今年上半年一部現(xiàn)象級的電影，當今好萊塢最負盛名的導演之一、斯皮爾伯格的作品《頭號玩家》，甚至在片中給出了“電子游戲能夠拯救世界”的結(jié)論。片中的故事發(fā)生在 2045 年，虛擬現(xiàn)實技術(shù)最好的應(yīng)用載體——電子游戲，彼時，已經(jīng)滲透進人們生活中的每一個角落，并左右著生活走向。
電子游戲早已不僅僅是小部分人的狂歡;它將正式進入 2022 年杭州亞運會的賽場。也就是說，電子游戲?qū)⒑驮谔飶綀錾蠐]汗如雨的體育項目一樣，讓參賽選手們在亞運會賽場上一決高下。
近年來電子競技行業(yè)逐漸成為體育產(chǎn)業(yè)版圖中的重要一塊，產(chǎn)業(yè)鏈也在不斷完善。主要包含游戲運營、賽事運營、游戲媒體三大環(huán)節(jié)。
有數(shù)據(jù)顯示，NBA 總決賽的觀眾有 1800 萬。但去年在線直播網(wǎng)站對電子競技游戲《英雄聯(lián)盟》世界錦標賽進行的直播，總共有超過 2700 萬人收看。PLU 游戲娛樂傳媒公司副總裁胥力超說，《英雄聯(lián)盟》的活躍人口數(shù)量已經(jīng)超過了任何一項體育比賽的活躍人口。
其實孩子能沉迷的事情很多，比如說運動，看電視，聽音樂，然而我們發(fā)現(xiàn)從3歲到18歲的孩子最容易沉迷的就是電子游戲，過去是男孩子沉迷，現(xiàn)在就連女孩子也不可自拔。
別說孩子了，大家上地鐵看看，多多少少成年人還不是端著手機玩得不亦樂乎?中國有幾款手機游戲有幾億用戶，活躍用戶達到了3000萬以上。
原因也簡單，電子游戲能夠帶給孩子許多正面的心理暗示，在玩電子游戲的過程中孩子得到的是放松，刺激，還有自信，而學習與之恰恰相反，學習過程中得到的心理暗示幾乎全都是壓力，分數(shù)低，要追趕，分數(shù)高，要保持，能進二本的想沖一本，能進一本的想出國爬藤，沒有止境。
對于孩子而言，游戲能夠馬上帶來最直觀的快樂，而學習的快樂都是從別人嘴里聽來的，他們感受到的只有枯燥和痛苦。
1、游戲是一種溝通的渠道
00后的孩子其實很孤獨。
物質(zhì)日益豐富，家長的期待也水漲船高。他們很早就開始接觸各種培訓班，琴棋書畫，恨不能樣樣精通。從祖輩到父母到親戚到老師，無不對他們關(guān)注備至。是的，我沒有用關(guān)心備至，而是關(guān)注備至。特別多的關(guān)注在很多時候是種壓力，也讓00后的孩子們自動在心理劃清界限：父母們和自己。
就像負重登山的那個人，和圍在他周圍送水送食加油鼓勁的那群人。縱然一群人是多么不計成本地期待登山的那個人快點到山頂，恨不能以己身代之，但他們還是無法真正體會登山那個人的心境。真的好辛苦，真的好難，為什么我老是做不好。
這時候，他會發(fā)現(xiàn)還有一群和他相似的人也在登山，沒錯，就是他的同學們。在00后的心中，小伙伴的地位遠高于父母。原因很簡單，因為他們能互相理解，是真正的同伴，是同樣在負重登山的一群人。他們才是同類。
負重的孩子需要喘息，游戲的虛擬世界應(yīng)運而生。同伴在玩，在聊游戲里的角色，在互相PK炫耀，你不玩就像異類，會被同伴慢慢疏遠。沒有了同伴，再回到一個人被一群人圍繞的場景嗎?堅決不。所以游戲開始在孩子中盛行成風。
2、被安排好的人生有多么無趣
0后這一代，父母在他們很小的時候，就精心安排他們的各種行程，下課了要去哪個培訓班，周末要參加什么活動，時間安排的滿滿當當。孩子小的時候，只會跟著父母的安排走。可是到了一定年紀，自我意識變強的同時，也缺失了很重要的一種能力——獨處的能力。
獨處是種能力，孩子在獨處的時候也是學習自我安排時間、養(yǎng)成自律習慣的過程。太多時間被家長安排了，從小到大，幾乎很少有那樣的機會自己去安排時間。鍛煉少了，真正到了可以自己安排時間的時候，還真是一臉茫然了。
從小因為父母工作忙，我很小就要自己安排自己的時間。什么時候看書，什么時候去玩，暑期去哪里，常常覺得正是從小自己安排，所以很多習慣都得以養(yǎng)成，等到了國外，適應(yīng)的就很自然，也是要事事自己安排嘛。在國外的學校，也看到很多非常會自己安排時間的同學，老外的自主性更強些，有的甚至很早就周游世界、援助公益、組織小型競選等等，生活是多么的多姿多彩。
一個空閑了只會玩游戲的孩子，其實是過得太無趣了，除了游戲帶來的快感，他沒有找到自己感興趣的點。而這些，都是在父母們事事包辦安排中，已經(jīng)注定的結(jié)果。
3、體會到現(xiàn)實遠遠難以帶來的成就感
孩子可能覺得在現(xiàn)實生活中無法獲得的控制感、力量，可以以游戲作為發(fā)泄通道，滿足自主需要：比如，在游戲中，任何孩子都可以通過掌控一個厲害的角色，一秒鐘變“奧特曼”。
心理學家發(fā)現(xiàn)，玩游戲?qū)⒆涌赡苡蟹e極影響，也可能有消極影響，采取一邊倒的態(tài)度是不合適的。2011年心理學家Gentile在一本關(guān)于兒童發(fā)展的權(quán)威雜志上從以下幾個方面回顧了孩子玩游戲的影響。
1、玩游戲的時間和頻率，與孩子的學業(yè)表現(xiàn)、肥胖及其他健康問題有關(guān)。如果孩子如果花太多時間在游戲上面的話，其他活動比如學習、運動等的時間就減少了，這對孩子的全面發(fā)展(成為白富美或者高富帥)來說是不利的。
2、游戲的內(nèi)容。很多研究發(fā)現(xiàn)了玩暴力游戲會增加孩子的攻擊性(也許有些到處搞破壞的熊孩子是看到游戲中打得很爽快，想在現(xiàn)實中也體驗一把)。但是，玩一些需要互相幫助的游戲，可以增加孩子的助人行為(讓“熊孩子”變成貼心的“小天使”，媽媽再也不用擔心我打別人了)。這說明游戲?qū)⒆映砷L的利弊，與游戲本身的內(nèi)容有很大的關(guān)系。
3、游戲的規(guī)則和目的不同，會對孩子有不同的影響：舉例，某游戲規(guī)則一是和其他人組成一個隊伍，消滅其他隊伍才能獲勝;而規(guī)則二是自己一個人消滅所有人從而獲勝。這兩種規(guī)則下，孩子的攻擊想法，對他人情緒的體會，與他人合作的能力都不相同。
4、游戲設(shè)置的社會環(huán)境能夠緩解游戲的影響。比如魔獸爭霸中，一個玩家要和上千個玩家一起玩，在這種情況下，形成小集團從而達到不同目標，玩家會集中于對小伙伴的助人動機而不是攻擊動機，從而提高小組合作技巧。也即游戲環(huán)境不是單獨起作用的，它緩和了魔獸爭霸相互殺戮的游戲內(nèi)容的影響。
5、虛擬世界航行類的游戲可以提高孩子的從2D到3D的轉(zhuǎn)換技巧，還可以提高航行、空間學習和尋路的技巧(某孩子：“麻麻，在游戲中我可以飛翔，還可以練習怎么找路，以后別人都不敢說我是路癡了?！?。還有很多游戲需要人們進行手動操控，比如控制游戲鍵盤，可以提高孩子的精細運動技巧。
把游戲系統(tǒng)放在家里公共的地方，父母可以設(shè)置一些關(guān)于每天玩多長時間的限制(心理學家建議小于一小時)以及監(jiān)控一些可能的消極影響，如本來乖巧玲瓏的孩子突然變得很“熊，容易生氣或攻擊行為變多了;
1、讓孩子教你怎么玩游戲，可能有助于父母-孩子的關(guān)系;這也是尊重孩子的興趣和技能的表現(xiàn);
2、為孩子選擇一些好的游戲，比如要求助人、分享的游戲而不是暴力游戲。
3、在孩子發(fā)展到青春期時，關(guān)于游戲內(nèi)容的說明(如它的現(xiàn)實真實性或社會合適性)可以會適得其反，讓暴力內(nèi)容看起來更加有吸引力，更有效的方法是問孩子一些問題來促進他們的批判性思維，比如問孩子，你覺得在游戲中和在生活中打了別人，分別會有什么結(jié)果?
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