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時(shí)間：2018-08-27 15:56:24來源：本站整理作者：zpp點(diǎn)擊：

孩子一放學(xué)回來就對(duì)著手機(jī)低頭打游戲，相信很多爸爸媽媽對(duì)這個(gè)場景都不陌生，小編自己在學(xué)生時(shí)代也是一個(gè)愛打游戲的孩子。那么爸爸媽媽們有沒有思考過孩子為什么這么愛打游戲呢?

孩子為什么愛打游戲孩子愛打游戲怎么辦

游戲發(fā)展的趨勢

在了解孩子為什么愛打游戲之前，我們不妨了解一下現(xiàn)在游戲行業(yè)在世界范圍內(nèi)的發(fā)展情況。

具有交互性、開放性、虛擬現(xiàn)實(shí)等多種特性，電子游戲發(fā)展至今，已經(jīng)逐漸被認(rèn)為是繼繪畫、雕刻、建筑、音樂、詩歌(文學(xué))、舞蹈、戲劇、電影等八大藝術(shù)形式之后的“第九藝術(shù)”。

今年上半年一部現(xiàn)象級(jí)的電影，當(dāng)今好萊塢最負(fù)盛名的導(dǎo)演之一、斯皮爾伯格的作品《頭號(hào)玩家》，甚至在片中給出了“電子游戲能夠拯救世界”的結(jié)論。片中的故事發(fā)生在 2045 年，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)最好的應(yīng)用載體——電子游戲，彼時(shí)，已經(jīng)滲透進(jìn)人們生活中的每一個(gè)角落，并左右著生活走向。

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電子游戲早已不僅僅是小部分人的狂歡;它將正式進(jìn)入 2022 年杭州亞運(yùn)會(huì)的賽場。也就是說，電子游戲?qū)⒑驮谔飶綀錾蠐]汗如雨的體育項(xiàng)目一樣，讓參賽選手們?cè)趤嗊\(yùn)會(huì)賽場上一決高下。

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近年來電子競技行業(yè)逐漸成為體育產(chǎn)業(yè)版圖中的重要一塊，產(chǎn)業(yè)鏈也在不斷完善。主要包含游戲運(yùn)營、賽事運(yùn)營、游戲媒體三大環(huán)節(jié)。

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有數(shù)據(jù)顯示，NBA 總決賽的觀眾有 1800 萬。但去年在線直播網(wǎng)站對(duì)電子競技游戲《英雄聯(lián)盟》世界錦標(biāo)賽進(jìn)行的直播，總共有超過 2700 萬人收看。PLU 游戲娛樂傳媒公司副總裁胥力超說，《英雄聯(lián)盟》的活躍人口數(shù)量已經(jīng)超過了任何一項(xiàng)體育比賽的活躍人口。

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為什么是電子游戲?

其實(shí)孩子能沉迷的事情很多，比如說運(yùn)動(dòng)，看電視，聽音樂，然而我們發(fā)現(xiàn)從3歲到18歲的孩子最容易沉迷的就是電子游戲，過去是男孩子沉迷，現(xiàn)在就連女孩子也不可自拔。

別說孩子了，大家上地鐵看看，多多少少成年人還不是端著手機(jī)玩得不亦樂乎?中國有幾款手機(jī)游戲有幾億用戶，活躍用戶達(dá)到了3000萬以上。

原因也簡單，電子游戲能夠帶給孩子許多正面的心理暗示，在玩電子游戲的過程中孩子得到的是放松，刺激，還有自信，而學(xué)習(xí)與之恰恰相反，學(xué)習(xí)過程中得到的心理暗示幾乎全都是壓力，分?jǐn)?shù)低，要追趕，分?jǐn)?shù)高，要保持，能進(jìn)二本的想沖一本，能進(jìn)一本的想出國爬藤，沒有止境。

對(duì)于孩子而言，游戲能夠馬上帶來最直觀的快樂，而學(xué)習(xí)的快樂都是從別人嘴里聽來的，他們感受到的只有枯燥和痛苦。

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1、游戲是一種溝通的渠道

00后的孩子其實(shí)很孤獨(dú)。

物質(zhì)日益豐富，家長的期待也水漲船高。他們很早就開始接觸各種培訓(xùn)班，琴棋書畫，恨不能樣樣精通。從祖輩到父母到親戚到老師，無不對(duì)他們關(guān)注備至。是的，我沒有用關(guān)心備至，而是關(guān)注備至。特別多的關(guān)注在很多時(shí)候是種壓力，也讓00后的孩子們自動(dòng)在心理劃清界限：父母們和自己。

就像負(fù)重登山的那個(gè)人，和圍在他周圍送水送食加油鼓勁的那群人。縱然一群人是多么不計(jì)成本地期待登山的那個(gè)人快點(diǎn)到山頂，恨不能以己身代之，但他們還是無法真正體會(huì)登山那個(gè)人的心境。真的好辛苦，真的好難，為什么我老是做不好。

這時(shí)候，他會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一群和他相似的人也在登山，沒錯(cuò)，就是他的同學(xué)們。在00后的心中，小伙伴的地位遠(yuǎn)高于父母。原因很簡單，因?yàn)樗麄兡芑ハ嗬斫?，是真正的同伴，是同樣在?fù)重登山的一群人。他們才是同類。

負(fù)重的孩子需要喘息，游戲的虛擬世界應(yīng)運(yùn)而生。同伴在玩，在聊游戲里的角色，在互相PK炫耀，你不玩就像異類，會(huì)被同伴慢慢疏遠(yuǎn)。沒有了同伴，再回到一個(gè)人被一群人圍繞的場景嗎?堅(jiān)決不。所以游戲開始在孩子中盛行成風(fēng)。

2、被安排好的人生有多么無趣

0后這一代，父母在他們很小的時(shí)候，就精心安排他們的各種行程，下課了要去哪個(gè)培訓(xùn)班，周末要參加什么活動(dòng)，時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。孩子小的時(shí)候，只會(huì)跟著父母的安排走?？墒堑搅艘欢昙o(jì)，自我意識(shí)變強(qiáng)的同時(shí)，也缺失了很重要的一種能力——獨(dú)處的能力。

獨(dú)處是種能力，孩子在獨(dú)處的時(shí)候也是學(xué)習(xí)自我安排時(shí)間、養(yǎng)成自律習(xí)慣的過程。太多時(shí)間被家長安排了，從小到大，幾乎很少有那樣的機(jī)會(huì)自己去安排時(shí)間。鍛煉少了，真正到了可以自己安排時(shí)間的時(shí)候，還真是一臉茫然了。

從小因?yàn)楦改腹ぷ髅?，我很小就要自己安排自己的時(shí)間。什么時(shí)候看書，什么時(shí)候去玩，暑期去哪里，常常覺得正是從小自己安排，所以很多習(xí)慣都得以養(yǎng)成，等到了國外，適應(yīng)的就很自然，也是要事事自己安排嘛。在國外的學(xué)校，也看到很多非常會(huì)自己安排時(shí)間的同學(xué)，老外的自主性更強(qiáng)些，有的甚至很早就周游世界、援助公益、組織小型競選等等，生活是多么的多姿多彩。

一個(gè)空閑了只會(huì)玩游戲的孩子，其實(shí)是過得太無趣了，除了游戲帶來的快感，他沒有找到自己感興趣的點(diǎn)。而這些，都是在父母們事事包辦安排中，已經(jīng)注定的結(jié)果。

3、體會(huì)到現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以帶來的成就感

孩子可能覺得在現(xiàn)實(shí)生活中無法獲得的控制感、力量，可以以游戲作為發(fā)泄通道，滿足自主需要：比如，在游戲中，任何孩子都可以通過掌控一個(gè)厲害的角色，一秒鐘變“奧特曼”。

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如果孩子真的非要玩游戲不可的話，又會(huì)帶來什么影響呢?

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，玩游戲?qū)⒆涌赡苡蟹e極影響，也可能有消極影響，采取一邊倒的態(tài)度是不合適的。2011年心理學(xué)家Gentile在一本關(guān)于兒童發(fā)展的權(quán)威雜志上從以下幾個(gè)方面回顧了孩子玩游戲的影響。

1、玩游戲的時(shí)間和頻率，與孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、肥胖及其他健康問題有關(guān)。如果孩子如果花太多時(shí)間在游戲上面的話，其他活動(dòng)比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等的時(shí)間就減少了，這對(duì)孩子的全面發(fā)展(成為白富美或者高富帥)來說是不利的。

2、游戲的內(nèi)容。很多研究發(fā)現(xiàn)了玩暴力游戲會(huì)增加孩子的攻擊性(也許有些到處搞破壞的熊孩子是看到游戲中打得很爽快，想在現(xiàn)實(shí)中也體驗(yàn)一把)。但是，玩一些需要互相幫助的游戲，可以增加孩子的助人行為(讓“熊孩子”變成貼心的“小天使”，媽媽再也不用擔(dān)心我打別人了)。這說明游戲?qū)⒆映砷L的利弊，與游戲本身的內(nèi)容有很大的關(guān)系。

3、游戲的規(guī)則和目的不同，會(huì)對(duì)孩子有不同的影響：舉例，某游戲規(guī)則一是和其他人組成一個(gè)隊(duì)伍，消滅其他隊(duì)伍才能獲勝;而規(guī)則二是自己一個(gè)人消滅所有人從而獲勝。這兩種規(guī)則下，孩子的攻擊想法，對(duì)他人情緒的體會(huì)，與他人合作的能力都不相同。

4、游戲設(shè)置的社會(huì)環(huán)境能夠緩解游戲的影響。比如魔獸爭霸中，一個(gè)玩家要和上千個(gè)玩家一起玩，在這種情況下，形成小集團(tuán)從而達(dá)到不同目標(biāo)，玩家會(huì)集中于對(duì)小伙伴的助人動(dòng)機(jī)而不是攻擊動(dòng)機(jī)，從而提高小組合作技巧。也即游戲環(huán)境不是單獨(dú)起作用的，它緩和了魔獸爭霸相互殺戮的游戲內(nèi)容的影響。

5、虛擬世界航行類的游戲可以提高孩子的從2D到3D的轉(zhuǎn)換技巧，還可以提高航行、空間學(xué)習(xí)和尋路的技巧(某孩子：“麻麻，在游戲中我可以飛翔，還可以練習(xí)怎么找路，以后別人都不敢說我是路癡了?！?。還有很多游戲需要人們進(jìn)行手動(dòng)操控，比如控制游戲鍵盤，可以提高孩子的精細(xì)運(yùn)動(dòng)技巧。

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怎么引導(dǎo)孩子正確地玩游戲

把游戲系統(tǒng)放在家里公共的地方，父母可以設(shè)置一些關(guān)于每天玩多長時(shí)間的限制(心理學(xué)家建議小于一小時(shí))以及監(jiān)控一些可能的消極影響，如本來乖巧玲瓏的孩子突然變得很“熊，容易生氣或攻擊行為變多了;

1、讓孩子教你怎么玩游戲，可能有助于父母-孩子的關(guān)系;這也是尊重孩子的興趣和技能的表現(xiàn);

2、為孩子選擇一些好的游戲，比如要求助人、分享的游戲而不是暴力游戲。

3、在孩子發(fā)展到青春期時(shí)，關(guān)于游戲內(nèi)容的說明(如它的現(xiàn)實(shí)真實(shí)性或社會(huì)合適性)可以會(huì)適得其反，讓暴力內(nèi)容看起來更加有吸引力，更有效的方法是問孩子一些問題來促進(jìn)他們的批判性思維，比如問孩子，你覺得在游戲中和在生活中打了別人，分別會(huì)有什么結(jié)果?

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