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孩子怕學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦，如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
對于“數(shù)學(xué)恐懼癥”，總有同學(xué)心急火燎地問我，數(shù)學(xué)就是學(xué)不好，該怎么辦呢?別急!為了幫大家學(xué)好數(shù)學(xué)，幫助同學(xué)們增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，老師這里有“靈丹妙藥”——
第一，興趣是“靈丹”。
實(shí)際上，同學(xué)們不喜歡一門功課，總有根源可追溯。讓同學(xué)們產(chǎn)生恐懼的不是數(shù)學(xué)本身，而是我們長期在做數(shù)學(xué)題的時候，很少感受到數(shù)學(xué)難題被自己“征服”的那種滿足感。
像這樣的同學(xué)，比提高分?jǐn)?shù)更加重要的，是激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，起碼要降低他們對數(shù)學(xué)的排斥心理。怎么做呢?
1、經(jīng)常回答老師的問題，積極思考。
興趣與成就感往往有很大關(guān)系，每個同學(xué)都有被賞識的需要，都希望取得成就和進(jìn)步。
對此，在課堂上老師提問的時候，我們要積極思考，積極回答老師的問題。有些時候，老師會以提問的方式給我們講解一半的思路，再留一半讓我們自己思考，為的也是讓我們在獨(dú)立解決問題中獲取自信。
2、每天都要用數(shù)學(xué)，善于運(yùn)算。
數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“代數(shù)幾何本一體，永遠(yuǎn)聯(lián)系莫分離。”同學(xué)們在日常生活中用到數(shù)學(xué)知識是非常重要的。
比如：可以算算自己家里每月消費(fèi)多少米，多少油，多少鹽等，人均消費(fèi)多少，去超市買東西的時候也可以算算食品的保質(zhì)期還有多久等。
3、實(shí)事求是的表揚(yáng)自己，幫助自己建立興趣。
當(dāng)自己真的做的很好的時候，千萬別吝嗇對自己的表揚(yáng)。為什么還要加上實(shí)事求是呢?因為只有8歲以下的同學(xué)對表揚(yáng)信以為真，稍大一點(diǎn)的同學(xué)與成人一樣，會對表揚(yáng)心存疑惑 。
所以，表揚(yáng)必須基于事實(shí)。比如，平時需要兩小時答完的數(shù)學(xué)試卷，今天提前30分鐘就完成了，我們可以告訴自己，夸獎自己“注意力集中”比簡單說“哇，你真棒”有效。如果你想要一些物質(zhì)或者其他的精神獎勵的話，我們也可以和父母商量。
第二，方法是“妙藥”。
數(shù)學(xué)的作用不是拿來解題的，而是促進(jìn)同學(xué)們理解和思考的。很多同學(xué)都在為自己數(shù)學(xué)不好而發(fā)愁，但可能其實(shí)只差一個適合自己的學(xué)習(xí)方法而已。其實(shí)方法也很簡單，大家要注意看好哦!
1、每日背誦數(shù)學(xué)基礎(chǔ)公式。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)正確的方法應(yīng)該是像學(xué)一門語言一樣，要強(qiáng)調(diào)背誦和記憶。我們可以多督導(dǎo)自己背誦“數(shù)學(xué)公式順口溜”，例如，大化小，用乘好。小化大，除不差。慢慢地知識會更有條理化，從而達(dá)到整體記憶的目的。那背什么呢?
背基本概念。背誦的標(biāo)準(zhǔn)要非常明確，要么會要么不會。
背常用結(jié)論。把出錯的環(huán)節(jié)給固定住，不給自己犯錯的機(jī)會。
背經(jīng)典題型。學(xué)會分類、整理、總結(jié)題型，形成自己的解題思路。
2、聽課要有專注的品質(zhì)。
老師所提的問題，往往是相關(guān)知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)或是學(xué)生容易出錯的地方，當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時，我們同學(xué)要注意聽，邊聽邊分析。你們知道嗎?一份優(yōu)秀的筆記記錄的是一堂課的重點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，學(xué)過的知識要及時鞏固，最好的時間窗口是下課后、睡覺前和第七天，經(jīng)過三次鞏固，學(xué)過的知識就很難遺忘了。
3、學(xué)習(xí)步驟要把控。
每天放學(xué)回家，應(yīng)該先復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺，再完成作業(yè)、整理“錯題集”，最后預(yù)習(xí)第二天功課。這樣才能學(xué)得精，漏洞會越來越少。
此外，參考書上的三類題目不必做：已經(jīng)完全掌握了的題目不必做，超出中考大綱的題目不必做，太偏太怪的題目不必做。
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