時間：2018-05-23 13:41:58來源：本站整理作者：xmd點擊：
對于小孩來說，時間觀點是相對比較薄弱的，更大程度上需要父母的引導，那么孩子沒有時間觀點怎么辦，怎樣建立孩子的時間觀點呢？
有位媽媽對哭鬧不止的新生寶貝無計可施，隨手拿起尿布臺上的小掛鐘吸引寶寶的注意力，沒想到，奇跡居然發生了——寶寶立馬停止了哭泣，還盯著這個新奇玩意出神！而且，此后屢試不爽！
怎么回事呢？想必大家做早教都用過「黑白卡」，因為 6 個月之前，寶寶只能看到 18～70 厘米之外的物體，而且對黑白對比強烈的物體比較敏感。
而這個掛鐘正好就是白底黑指針，也就是說，這位媽媽其實是誤打誤撞給寶寶拿了一張「黑白卡」！
建立起了對鐘表的感情之后，慢慢長大的孩子會逐漸發現時鐘上的數字細節。你可以把他抱近鐘表，使他夠得著數字，然后依次給他指認「1，2，3……」，讓他了解數字的音、形和順序。這樣多指認，到 2 歲多的時候，孩子差不多就能從「1」認到「12」，且能分清長短針了。
讓孩子參與到一日流程的制定中，讓孩子有意識的開始了解自己每天生活的一日流程，什么時間該做什么事，逐漸在心中形成觀念。 開辟一塊地方，把每天的日程掛起來，一起畫一些放在鐘表上的小項目，協助孩子在上面記錄每天的主要活動都花了多少時間。這樣孩子就能直觀的看到哪些事情花的時間長、哪些短。 對于還不識字的孩子，都可以用圖片表示出來，什么時候喝水、學習、運動、聽故事、整理玩具一目了然。用這種方法，潛移默化中讓孩子具有時間的概念。 時間看不見也摸不著，和寶寶說“3 點鐘我們去某某地方”，他可能無法理解，但是如果你說“睡好午覺后我們去院里玩”，寶寶一定很興奮。所以，大人和寶寶討論時間，盡量用具體的事情或事物來代替。 例如“早上”可以是“太陽出來的時候”“奶奶送你去幼兒園的時候”，也可以用其他寶寶熟悉的事件來表示。同樣的，“中午”“晚上”都可以用這樣的方法來表示。 再比如，媽媽不一定要寶寶知道幾點鐘應該做什么事，而是告訴他“早上起來要喝牛奶”“吃過午飯要睡午覺”“周末時爸爸媽媽都休息”等等，這樣寶寶就很容易聽懂了，而且能直接驗證這個時刻的到來。 隨著寶寶漸漸長大，父母可以把具體的鐘點和事件結合起來，例如“早上 7 點起床”“下午 3 點可以做游戲”，讓鐘點的概念慢慢滲入到寶寶的腦海中。用具體事件標示時間
網友跟帖
Copyright 2015-2020 8bb.com 〖八寶網〗 版權所有 鄂ICP備19016373號-1
聲明： 本站文章均來自互聯網，不代表本站觀點 如有異議 請與本站聯系 本站為非贏利性網站 不接受任何贊助和廣告
網友評論僅供其表達個人看法，并不表明八寶網立場。