時(shí)間：2018-04-02 17:25:21來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
孩子從起跑線就要贏過別人，有的爸爸媽媽就會(huì)把自己的孩子送到興趣班去，讓孩子的興趣得到很大的培養(yǎng)，不過孩子的興趣班應(yīng)該怎么選擇呢，孩子興趣班應(yīng)該如何報(bào)名呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
有的家長會(huì)困惑應(yīng)該如何選擇興趣班，選多少合適?是不是越多越好?
我們今天就探討一下關(guān)于興趣班的事情。
01
我們報(bào)興趣班的目的是什么?
答：報(bào)興趣班的目的因該是幫助孩子發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)智能。
02
什么是優(yōu)勢(shì)智能?
讓我們先來看一下這個(gè)問題的相關(guān)科學(xué)理論。來自霍華德·加德納的多元智能理論。霍華德·加德納認(rèn)為我們每個(gè)人都擁有以下八種主要智能。
1、語言智能：表現(xiàn)為對(duì)語言很敏感。
2、邏輯——數(shù)學(xué)智能：
表現(xiàn)為運(yùn)用數(shù)字和推理能力強(qiáng)，他們喜歡用推理來進(jìn)行思考，喜歡提出問題用實(shí)驗(yàn)來尋求答案，尋找事物的規(guī)律及邏輯順序，對(duì)科學(xué)的新發(fā)展有興趣。實(shí)際上，這個(gè)智能的發(fā)展進(jìn)程，是一個(gè)人先從物體到表述、從行為再到行為之間的關(guān)系，從感覺運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)域到純粹抽象的領(lǐng)域，最終，達(dá)到邏輯與科學(xué)的高度。
3、空間智能：
空間智能的核心能力是準(zhǔn)確感知視覺世界的能力，是一個(gè)人對(duì)于最初感知到的那些東西進(jìn)行轉(zhuǎn)化或修正的能力，也能夠重造視覺體驗(yàn)的某些方面的能力。表現(xiàn)為對(duì)色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性很高，而且能通過平面圖形和立體造型將這些關(guān)系表現(xiàn)出來。空間智能可以運(yùn)用于雕塑、繪畫等藝術(shù)、數(shù)學(xué)的拓?fù)鋵W(xué)、幾何物理、航海、建筑還有游戲開發(fā)等領(lǐng)域。
4、肢體運(yùn)動(dòng)智能：
能敏銳掌握自己身體運(yùn)動(dòng)的人擁有這種智能優(yōu)勢(shì)，比如游泳運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家;能巧妙操作工作對(duì)象的人，比如外科醫(yī)生、手藝人、球類運(yùn)動(dòng)員、樂器演奏者、劃船等等。發(fā)明家和演員也需要這種智能優(yōu)勢(shì)。
5、音樂智能：
在人可能擁有的所有才能中，音樂天賦是最早出現(xiàn)的。這種智能主要是指人敏感地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色等能力，表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)音樂節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感以及通過作曲、演奏和歌唱等表達(dá)音樂的能力。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，音樂智能和空間智能存在一定的聯(lián)系，但和數(shù)學(xué)智能卻存在明顯的關(guān)系。音樂還能激發(fā)人的情感、治療哮喘、心理疾病、使哭泣的嬰兒安靜。
6、人際關(guān)系智能：
是指理解別人和與人交往能力。包括：組織能力、協(xié)商能力、分析能力，人際聯(lián)系。分析能力，指的是能夠敏銳覺察出其他人的情感動(dòng)向和想法、比較容易建立密切關(guān)系的能力;人際聯(lián)系指對(duì)他人表現(xiàn)出關(guān)心、善解人意和團(tuán)體合作的能力。
7、內(nèi)省智能：
主要是指認(rèn)識(shí)自己的能力，正確把握自己的長處和短處，把握自己的情緒、意向、動(dòng)機(jī)、欲望，對(duì)自己的生活有規(guī)劃，能自尊、自律，會(huì)吸收他人的長處、會(huì)從各種反饋中了解自己的優(yōu)劣，常靜思以規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，愛獨(dú)處、以深入自我的方式來思考，喜歡獨(dú)立工作，有自我選擇的空間。適合心理學(xué)工作者，政治家、哲學(xué)家、教師等職業(yè)。
8、自然探索智能：
能認(rèn)識(shí)植物、動(dòng)物和其它自然環(huán)境的能力。自然智能強(qiáng)的人，在打獵、種田、生物科學(xué)上的表現(xiàn)較為突出。
我們每個(gè)人都擁有這八種智能，只是強(qiáng)弱不同而已。當(dāng)我們解決問題的時(shí)候，是多種智能的組合運(yùn)用。并且，在解決問題的過程中，我們主要運(yùn)用的是優(yōu)勢(shì)智能。
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