時間：2018-03-05 16:32:26來源：本站整理作者：wsl點擊：
這才開學沒多久，但是孩子就是會纏著你說，不想上學，可是你跟孩子說上學是提高知識儲備的最好方法的時候，其實自己也是不想上班的，那么面對孩子說不想上學的時候應該怎么辦好呢，八寶網小編就來說說吧。
當孩子說“不想上學”，其實ta是想說......
當孩子說，“我不想上學”時，家長一般會馬上進入教育模式——
大到讀書的意義、學習的重要性，小至學校怎么好、同學怎么有愛，動之以理，曉之以情，想把孩子哄進學校。
如此費盡心力，最后只能感動自己。對于孩子，此番說辭完全是“文不對題”。
大部分孩子是無法準確定位自己的情緒，以及情緒發生的原因，因此他們只能用最直接的“喜歡和討厭”表達。
因此當孩子說自己“不想上學，討厭上學”時，其實ta想表達的是“我在學校里遇到困難了”。
這就需要家長的對癥下藥，我們需要更加細致地追問：
“哦，寶貝，你不想去學校啊，是不是發生了什么事情你不愿意去呢?我們一起來看看怎么解決吧。”
當我們對孩子的情緒表示認同，愿意聆聽時，才進入了和孩子一致的溝通頻道。
Ta可能會給你說一些模糊的句子，比如：上學很累;也可能給你說一些具體的事例：比如覺得老師同學忽略ta了等等。
這些細微的，卻異常重要的細節，需要我們進一步去探詢、確定原因，才能幫助到孩子。
喚醒孩子內在的力量
我們通過溝通了解到孩子不想上學的原因后，下一步就是讓孩子去克服這種困難。
孩子遇到困難，家長一般會以鼓勵為主，比如“我相信你一定可以的”，“加油，你會成功的”。這類口號式的鼓勵通常效果都不好，孩子也不會相信。
我們需要喚醒孩子內在的力量，“從外打破的是食物，從內打破是生命”。
大部分孩子一定經歷過“開始遇到困難，后來克服困難做成功”的情況。提醒孩子這些經歷，可以讓孩子意識到，自己是有能力克服這階段的困難的。
比如說：“我知道你不開心，因為同學不太想跟你玩，所以你不太想去學校。可是你記得嗎?之前我們在沙灘上玩耍，一開始也沒有小朋友和你玩，可當你把玩沙的工具分享給幾個小朋友，他們就和你一起玩啦，你們玩的可開心了。現在學校里的情況也一樣，我們一起想想現在可以怎么做吧。”(具體怎么說，要根據孩子不愿意上學的原因和以前的成功經歷更改哦)
找老師聊天
對于孩子不愿意上學這一點，很多家長都會認為是自家孩子不夠好，不好意思找老師聊一聊，自己花很多時間在家“憋大招”。
其實，當我們把孩子送進學校，我們和老師就是擁有共同目標的伙伴，因此當你發現孩子“厭學”了，不妨找老師了解情況，也有助于了解孩子“厭學”背后的原因。
為了讓溝通更有效，你可以用以下句式：
1，我注意到孩子......(分享具體例子);
2，我做了......(告訴老師你的應對方式，讓老師了解你的育兒理念);
3，我猜測是......(告訴老師你發現孩子可能的問題是什么);
4，不知道孩子在學校是否有一樣的情況......(聆聽老師，核實猜測);
5，我希望得到的幫助是......(共同制定幫助計劃)
并不局限這種格式，只是借此提醒家長，要有意識的和老師進行有效溝通。
當孩子說“不想上學”時，他們內心也是有深深的無力和自責感的。再鬧騰的孩子，內心也是脆弱的。
愿我們每一個父母都可以理解和接納孩子的負面情緒，也愿每個父母都擁可以擁有足夠的智慧，去幫助孩子克服困難。
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